實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)這五個(gè)裝置示意圖中,有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的,指出錯(cuò)誤裝置是________(填序號(hào))。
(2)圖示中儀器①的作用________;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣,可選擇________作發(fā)生裝置;實(shí)驗(yàn)室若用B做發(fā)生裝置制氧氣,則該反應(yīng)文字表達(dá)式為_____________________ ______________________________________________________________________________。
(3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸(液體)反應(yīng)制得,則應(yīng)選擇________(填序號(hào),下同)來作發(fā)生裝置。
(4)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇________裝置來收集NO。
思路點(diǎn)撥:本題考查的是對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、氣體發(fā)生裝置和收集方法的選擇依據(jù)的認(rèn)識(shí),解題時(shí)應(yīng)明確下列關(guān)鍵要素:
解析:(1)E裝置中導(dǎo)管沒有伸到集氣瓶的底部。(2)酒精燈用來給樣品加熱;高錳酸鉀為粉末狀,易進(jìn)入導(dǎo)管并堵塞導(dǎo)管,因此應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花;B裝置適合于固體和液體反應(yīng)且不需加熱制氣體,若制取氧氣,應(yīng)選擇過氧化氫在催化劑的作用下分解這一反應(yīng)。(3)硫化亞鐵(FeS)為固體,稀硫酸為液體,反應(yīng)不需要加熱,故應(yīng)選擇B做發(fā)生裝置。(4)NO能與氧氣反應(yīng),不能用排空氣法收集,因其難溶于水,可用排水法收集,故應(yīng)選D。
答案:(1)E
(2)加熱 A 過氧化氫水+氧氣
(3)B
(4)D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
自動(dòng)滅火陶瓷磚,磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)
時(shí),在高溫烘燒下,磚會(huì)裂開并噴出氦氣和二氧化碳,從而抑制和撲滅火焰。自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是
A.清除可燃物 B.使可燃物與氧氣隔絕
C.降低可燃物的著火點(diǎn) D.使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于原子的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.原子呈電中性 B.原子是實(shí)心球體
C.原子由原子核與核外電子構(gòu)成 D.原子可以構(gòu)成分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
1)國家藥品監(jiān)督管理局于2000年11月16日要求各醫(yī)藥部門暫停使用和銷售含PPA成分的康泰克等多種抗感冒藥,PPA(苯丙醇胺)的化學(xué)式為C9H13NO,該物質(zhì)是由 種元素組成的,一個(gè)PPA分子中含有 個(gè)原子,它的相對(duì)分子質(zhì)量為 ,其碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量之比為 ,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(2)相同質(zhì)量的氫氣和氧氣中所含分子個(gè)數(shù)比為 ;相同分子個(gè)數(shù)的氫氣和氧氣,其質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是( )。
A.①②③ B.②③④
C.③④⑤ D.②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列詩詞或典故描述的主要是物理變化的是( )。
A.水滴石穿,金石可鏤
B.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問題.
(1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、 和天然氣等化石燃料.化石燃料大量使用產(chǎn)生 、NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成酸雨,破壞環(huán)境.
(2)“蜂窩煤”被加工成多孔形狀的原因是 ,使其燃燒更充分.制作“蜂窩煤”時(shí)常加入生石灰(主要成分為氧化鈣),其燃燒過程發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)如下:
①SO2+CaO CaSO3, ②2CaSO3+O2 2CaSO4,
③2SO2+O2 2SO3, ④SO3+CaO CaSO4.
從上述反應(yīng)可知,在制作“蜂窩煤”時(shí)加入生石灰的作用是 .
(3)現(xiàn)階段,人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量.某校化學(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí),做了如圖所示A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn).
①如圖所示白磷能夠燃燒的實(shí)驗(yàn)是(填序號(hào)) ,反應(yīng)的化學(xué)方程為 .
②對(duì)比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到的結(jié)論是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述中正確的是( 。
①化學(xué)變化不但生成其他物質(zhì),而且還伴隨著能量的變化
②人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的
③燃料作為重要的能源,對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展非常重要
④可燃物在任何條件下燃燒都會(huì)發(fā)生爆炸
⑤化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象.
A. ①③ B. ②③ C. ④⑤ D. ②⑤
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