Question

27、如右圖所示，用脫脂棉包住含少量鈉元素的固體A，放在石棉網(wǎng)上．在脫脂棉上滴加幾滴水，發(fā)現(xiàn)脫脂棉燃燒起來．①A可以是單質(zhì)鈉，鈉與水反應的化學方程式為2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑；②A也可能是鈉的化合物過氧化鈉（化學式為Na₂O₂），Na₂O₂與水反應的化學方程式為2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑；
．
（1） 通過實驗現(xiàn)象判斷，上述兩個化學反應都是

放熱

反應（填“吸熱”或“放熱”）．
（2） 找出上述兩個化學反應的其他相似之處（寫出其中兩點即可）

都有水參加反應

；

都生成氣體單質(zhì)（或都生成氫氧化鈉）

Ⅱ．在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉作為供氧劑．請選用適當?shù)幕瘜W試劑和實驗用器，用下圖中的實驗裝置進行實驗，證明過氧化鈉可作供氧劑．

（1） A是制取CO₂的裝置．寫出實驗室制取CO₂的化學方程式：

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O

．
（2） 寫表中空格：

NaHCO₃+HCl=NaCl+CO₂↑+H₂O

、

吸收未反應的CO₂氣體

．
（3） 試管F中收集滿氣體后，下一步實驗操作是：

把E中的導管移出水面，關閉分液漏斗活塞，用拇指堵住試管口，取出試管．將帶火星的木條伸入試管口內(nèi)，木條復燃，證明試管中收集的氣體是氧氣．

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)脫脂棉燃燒的現(xiàn)象判斷回答．
（2）對化學方程式2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑和2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑，從反應物、生成物、條件、物質(zhì)狀態(tài)、反應類型等方面進行分析，找出相同之處．
Ⅱ．（1）根據(jù)實驗室制取二氧化碳的原理回答．
（2）A根據(jù)碳酸氫鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳的性質(zhì)回答．
D、根據(jù)實驗中氫氧化鈉的常見用途和氫氧化鈉與二氧化碳反應的化學性質(zhì)回答．
（3）根據(jù)收集滿氣體后，要取出氣體的方法和氧氣的檢驗方法回答．

解答：解：（1）脫脂棉燃燒起來，說明它達到了著火點，反應給提供的熱量，因此反應放熱．
（2）由化學方程式為2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑和2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑知，都有水參加反應，都生成氣體單質(zhì)，或都生成氫氧化鈉．
Ⅱ．（1）A裝置制取CO₂是利用碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，方程式為：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；（2）碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水、二氧化碳，方程式為：NaHCO₃+HCl=NaCl+CO₂↑+H₂O；D中的氫氧化鈉溶液是為了吸收沒反應的二氧化碳，保證氧氣純凈．
（3）試管F中收集滿氣體后，要氣體取出，操作是把E中的導管移出水面，關閉分液漏斗活塞，用拇指堵住試管口，取出試管．然后檢驗氣體是氧氣，操作是將帶火星的木條伸入試管口內(nèi)，木條復燃，證明試管中收集的氣體是氧氣．
故答案為：（1）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；
（2）NaHCO₃+HCl=NaCl+CO₂↑+H₂O；吸收未反應的CO₂氣體；
（3）把E中的導管移出水面，關閉分液漏斗活塞，用拇指堵住試管口，取出試管．將帶火星的木條伸入試管口內(nèi)，木條復燃，證明試管中收集的氣體是氧氣．

點評：在學習過程中，要加強對比分析方法的訓練，要提高對信息提煉、加工、運用的能力，這是素質(zhì)教育在考查中的最重要的體現(xiàn)．