下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的是

A.鐵絲 B.硫粉 C.蠟燭 D.紅磷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆遼寧省九年級(jí)下學(xué)期中考模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列認(rèn)識(shí)或說(shuō)法正確的是

A. 向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,可以證明該物質(zhì)一定含有CO32-

B. 分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中,可以確定他們的活動(dòng)性順序

C. 采用加入過(guò)量的Cu(OH)2或CuO,可以除去CuSO4溶液中少量的H2SO4

D. 某物質(zhì)充分燃燒生成CO2和H2O,推理該物質(zhì)一定含有C、H、O三種元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市延慶區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用圖A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________ 。

(2)圖B裝置可用來(lái)制取的氣體是______________(寫化學(xué)式),該裝置制取氣體所需藥品的狀態(tài)分別是____________,該裝置操作上的優(yōu)點(diǎn)是___________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市延慶區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知一種鋰原子核內(nèi)含有3個(gè)質(zhì)子和4個(gè)中子,則該鋰原子的核外電子數(shù)為

A.1 B.3 C.4 D.7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市延慶區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列符號(hào)中,表示2個(gè)氯原子的是

A.Cl2 B.2Cl2 C.2Cl D.2Cl-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省江陰市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

(1)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,請(qǐng)寫出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ):

①酸溶液中都含有的陽(yáng)離子_______; ②引起酸雨的氣體____________;

③常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā)的堿_____; ④可用作補(bǔ)鈣劑的鹽_________。

(2)如圖是某品牌電飯煲的示意圖:

①所標(biāo)物質(zhì)中,屬于合金的是_________(填一種即可);

②電飯煲的外蓋是塑料做的,制作時(shí)該用________塑料(填 “熱塑性”或“熱固性”);

③鋁有很好的抗腐蝕性,其原因是(用化學(xué)方程式回答)____________________________;

④把煮好米飯的蓋子打開(kāi),從內(nèi)蓋上淌下來(lái)的的水是_________(填“硬水”或“軟水”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省江陰市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

在CuCl2和AlCl3的混合溶液中,加入過(guò)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,留在濾紙上的物質(zhì)是

A. Cu B. Cu和Al C. Zn和Cu D. Cu、Al和Zn

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2017屆重慶市校九年級(jí)下學(xué)期抽考升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

為除去下表物質(zhì)中雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑及操作方法均正確的是( 。

選項(xiàng)

物質(zhì)

所選試劑及操作方法

A

Cu(CuO)

通入氧氣并加熱

B

CO2(HCl)

氣體通過(guò)盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

C

N2(O2)

氣體通過(guò)熾熱的銅粉

D

KCl溶液(K2CO3)

加入過(guò)量氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省業(yè)水平模擬試卷(一 )化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

化學(xué)小組的同學(xué)探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)方案如下:

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟及操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中

氣球鼓起

②………

無(wú)明顯現(xiàn)象

③將注射器2中的溶液推入瓶中

溶液中有氣泡產(chǎn)生,氣球變癟

④向外拉注射器3

澄清石灰水邊渾濁

(1)步驟①中氣體鼓起的原因可能是_________________。

(2)步驟②中的操作是_____________,其目的是 證明步驟1中裝置內(nèi)的CO2已被完全吸收。

(3)步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________。

(4)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____________________。

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