下列對(duì)“50℃，氯化銨的溶解度是50g”理解不正確的是（　�。�
A、50℃，100g水中最多溶解50g氯化銨
B、氯化銨的溶解度何時(shí)都是50g
C、50℃，氯化銨的飽和溶液中溶質(zhì)溶劑之比是1：2
D、50℃，氯化銨的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大是33.3%
考點(diǎn)：固體溶解度的概念,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)已有的溶解度的概念進(jìn)行分析解答，理解溶解度要抓�。簻囟�，100g水，飽和溶液，單位為g．
解答：解：50℃，氯化銨的溶解度是50g是指在50℃，在100g水中最多溶解50g氯化銨，其中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是50g：100g=1：2，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
50g
150g
×100%≈33.3%，氯化銨的溶解度不是在任何溫度下都是50g，故選B．
點(diǎn)評(píng)：掌握溶解度的概念和溶解度的四要素是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾種常用儀器，請(qǐng)按要求填空．

（1）實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)加熱的儀器是
 
（填儀器名稱，下同）．
（2）用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器的是
 
．
（3）用于量度液體體積的是
 
．
（4）過(guò)濾渾濁的天然水，除用到A外，還用到的是
 
和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、純堿既可以從鹽田提取，又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)
B、用pH試紙測(cè)定某地雨水的pH為5.6，可知所降雨水為酸雨
C、公路上的積雪可以用氯化鈉來(lái)清除
D、廚房中利用洗滌劑洗碗主要是利用了溶解油污的原理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)裝置如圖A所示．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器的名稱①
 
，②
 
．
（2）反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的安全操作是先
 
，再
 
．
（4）檢查裝置的氣密性操作如圖B所示：先將導(dǎo)管伸入液面以下，用手握緊試管，觀察到
 
，松開(kāi)手后，導(dǎo)管內(nèi)有一段液柱上升，說(shuō)明該裝置氣密性良好．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列與元素有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B、具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定是同種元素
C、CH4中有4個(gè)氫元素
D、稀有氣體元素原子的最外層都有8個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中要使硬水軟化，可采用的方法是（　�。�
A、過(guò)濾B、煮沸C、吸附D、攪拌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表各組中，實(shí)驗(yàn)操作和目的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�
A、加熱試管時(shí)，先均勻加熱后集中加熱         防止試管炸裂
B、量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持水平    防止讀數(shù)誤差
C、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部放少量水    使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯
D、用雙氧水制氧氣時(shí)，加入少量二氧化錳        加快氧氣生成速度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

汽油去油污的原理和洗滌劑去油污的原理相同嗎？為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案