【題目】1.6g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g水,關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述不正確的是(

A.該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素

B.該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為31

C.該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素

D.該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為14

【答案】C

【解析】

4.4g二氧化碳中含有碳元素的質(zhì)量為:3.6g水中含有氫元素的質(zhì)量為:,生成物4.4g二氧化碳和3.6g水所含碳、氫元素的質(zhì)量和=1.2g+0.4g=1.6g,等于該物質(zhì)的質(zhì)量,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,不含氧元素。

A、由上述分析可知,該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素,故選項(xiàng)說法正確。

B、由上述分析可知,該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1.2g0.4g=31,故選項(xiàng)說法正確。

C、由上述分析可知,該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素,不含氧元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為,故選項(xiàng)說法正確。

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CaCl2CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,滴加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。通過計(jì)算回答:

1)原混合物中碳酸鈣的質(zhì)量為_____g;

2)稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____(要求寫出計(jì)算過程。)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。

試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

1)第一組同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中欲制備、收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳。按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性,制取氣體。(提示:鹽酸揮發(fā)出的少量HCl氣體可用硝酸銀溶液吸收)。

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>_________(填寫儀器序號(hào)字母)。

②試寫出石灰石和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式:____________。

③證明二氧化碳收集滿的方法是_____________

2)第二組同學(xué)欲用過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,然后利用氧氣測定某生鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)該生鐵樣品中只有鐵和碳)。所選儀器的連接順序?yàn)椋?/span>A→E→B→C。

①制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________

②裝置C的作用為_____________。若實(shí)驗(yàn)前所取生鐵樣品的質(zhì)量為2.5 g,實(shí)驗(yàn)后測得裝置C的質(zhì)量增加了0.22 g,則該生鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)。

③有同學(xué)提出,除了通過測量反應(yīng)前后裝置C的質(zhì)量變化,還可以通過測量反應(yīng)前、后裝置_____(選填如圖某裝置的序號(hào))的質(zhì)量變化,來計(jì)算該生鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)完金屬的化學(xué)性質(zhì)后,小華用下列儀器和試劑驗(yàn)證影響金屬與硫酸反應(yīng)速率的因素:

儀器:燒杯、試管夾、酒精燈、藥匙、托盤天平,鑷子。

藥品:鋁絲、鐵絲、鐵粉、6%硫酸、25%硫酸。

、不同狀態(tài)的金屬與酸反應(yīng)的速率不同

取質(zhì)量相等的鐵絲和鐵粉,分別放入等濃度,等體積的稀鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系曲線如圖所示。

1)為完成該實(shí)驗(yàn),需要補(bǔ)充的一種儀器是_______

2)曲線B對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是_____。

3)請(qǐng)寫出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________

4)由此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是__________________。

、金屬與不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸反應(yīng)的速率不同

取質(zhì)量相等的鐵絲,分別放入6%25%的等量且足量稀硫酸中。請(qǐng)畫出生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系曲線圖。__________

______對(duì)金屬與鹽酸的反應(yīng)速率也有影響

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用石灰水而不用氫氧化鈉溶液鑒定二氧化碳。氫氧化鈉能否與二氧化碳反應(yīng)?

(查閱資料)(1).氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成易溶的碳酸鈉,碳酸鈉在二氧化碳過量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉

(2).碳酸鈉和碳酸氫鈉性質(zhì)對(duì)比如下表

操作

NaHCO3溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

產(chǎn)生氣泡

加入稀CaCl2溶液

無明顯變化

__________________(填寫現(xiàn)象)

加熱溶液至沸騰,并將氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水無明顯變化

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)操作

化學(xué)方程式

結(jié)論及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

____________

氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式:_________________

(實(shí)驗(yàn)反思)學(xué)習(xí)小組同學(xué)經(jīng)過分析討論,認(rèn)為產(chǎn)生此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因可能有兩種:

一種是NaOHCO2發(fā)生了反應(yīng); 另一種是_______________________

(2) 為了進(jìn)一步驗(yàn)證CO2NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的新物質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

_________

_____________

NaOHCO2發(fā)生了反應(yīng)

(實(shí)驗(yàn)拓展)該小組同學(xué)將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,利用數(shù)字化技術(shù)測定溶液pH值變化,待完全反應(yīng)后,觀察到溶液中逸出大量氣泡,pH出現(xiàn)兩段S型變化曲線。

(實(shí)驗(yàn)分析)

(3)AB段變化的原因可能是______________

BC段變化的原因可能是______________。

(4)利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證變化后的產(chǎn)物。

實(shí)驗(yàn)操作為________________。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表中的118號(hào)元素原子核外電子排布,我們對(duì)它進(jìn)行研究:

1)從原子結(jié)構(gòu)上分析,圖中氧、硫元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的主要原因是

2)寫出質(zhì)子數(shù)為1、68、11四種元素組成的可以治療胃酸過多物質(zhì)的化學(xué)式:

3表示一種元素的兩種粒子,它們屬于同一種元素的依據(jù)是 。

4)圖中HeNeAr原子最外層電子數(shù)不一樣,但都處在每周期的結(jié)尾處,從原子結(jié)構(gòu)上分析其原因 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國航空業(yè)快速發(fā)展,先進(jìn)無人機(jī)亮相閱兵式,大飛機(jī)C919首飛成功,新型材料也得到廣泛應(yīng)用。

1)用來制造無人機(jī)的碳纖維復(fù)合材料屬于_____(填純凈物混合物)。自然界中存在碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14三種不同的原子,這三種原子都屬于同種元素的原因是_____

2)某種無人機(jī)的動(dòng)力來源于鉀電池,鋰電池的工作原理是FePO4+LiLiFePO4.則鋰電池放電時(shí)的反應(yīng)類型是_____反應(yīng);在LiFePO4中鋰元素顯+1價(jià),磷元素顯+5價(jià)。則鐵元素的化合價(jià)是_____。

3)大飛機(jī)C919發(fā)動(dòng)機(jī)上的壓氣機(jī)將高密度空氣(高壓壓縮后的空氣)壓入燃燒室,能促進(jìn)航空煤油燃燒,使燃油消耗減少16%.壬烷(C9H12)是煤油的成分之一,它完全燃燒的化學(xué)方程式為_____,請(qǐng)你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是_____,應(yīng)用該技術(shù)的重要意義是_____(作答一點(diǎn))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校實(shí)驗(yàn)室有一無色澄清溶液,其中除了硝酸鈉以外,可能還含有氫氧化鈉、碳酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種。

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一:探究該廢液的組成。

取一定量的無色溶液(廢液),進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問題:

1)原無色廢液呈_____(填“酸性”、“堿性”或“中性”),操作1的名稱為_____。

2)生成固體甲的化學(xué)方程式為_____

3)原無色澄清廢液中一定沒有_____(寫名稱或化學(xué)式均可)。

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二:處理廢液得到較純凈的硝酸鈉溶液。

將溶液A和原無色廢液充分混合,無明顯現(xiàn)象。接下來進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

a.向混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液,再加入過量的試劑①,過濾后得到固體乙和溶液B。

b.向?qū)嶒?yàn)步驟a中得到的溶液B中加入適量的試劑②,得到了含少量指示劑的硝酸鈉溶液。

回答下列問題:

1)混合后廢液中一定含有的溶質(zhì)是(指示劑除外)_____

2)試劑①是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】活動(dòng)探究一:如圖是初中化學(xué)部分重要實(shí)驗(yàn)的裝置圖,試回答下列問題:

1)圖甲中裝置①可用來實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體,寫出一個(gè)制取氣體的化學(xué)方程式_____;欲用裝置②排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_____(選填“a”“b”)端通入.

2)圖乙中實(shí)驗(yàn)①的明顯錯(cuò)誤是_____;②中玻璃棒的作用是_____

3)圖丙是模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置,裝置后面氣球的作用是_____

活動(dòng)探究二:根據(jù)下列兩組實(shí)驗(yàn)回答問題

1)指出a實(shí)驗(yàn)中不正確的操作:_____

2b實(shí)驗(yàn)中,正確的操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))⑤_____②.

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同步練習(xí)冊答案