繼“足球分子”C60之后，科學家又發(fā)現(xiàn)了另一種“足球分子”N60．一定條件下N60中積累的巨大能量會在一瞬間釋放出來，是未來的火箭燃料，N60屬于

A．高分子化合物 B．非金屬單質(zhì) C．金屬單質(zhì) D．混合物

B 【解析】N60是由非金屬元素氮元素組成的純凈物，屬于非金屬單質(zhì)．故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：福建省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

2017年6月5日“世界環(huán)境日”中國主題是“綠水青山就是金山銀山”．下列做法不符合這一主題的是（　�。�

A. 工業(yè)廢水處理后再排放 B. 使用共享自行車代替汽車出行

C. 開發(fā)利用各種清潔能源 D. 大量使用農(nóng)藥提高家作物產(chǎn)量

D 【解析】A.工業(yè)廢水處理后再排放，有利于環(huán)保，故A正確；B.使用共享自行車代替汽車出行，可以提倡，有利于環(huán)保，故B正確；C. 開發(fā)利用各種清潔能源,故C正確；D.適量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量，不可大量使用，故D錯誤。

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科目：初中化學 來源：廣東省2018屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型：填空題

寫出下列反應的文字表達式，并在括號里注明基本反應類型

(1)鐵絲在氧氣里燃燒：_____________ ___________

(2)紅磷在氧氣中燃燒：_________________ ________________

(3)加熱氯酸鉀制取氧氣：_____________ __________________

略 化合反應 略 化合反應 略 分解反應 【解析】書寫反應的文字表達式，找出反應物、生成物及反應條件即可；反應類型可根據(jù)反應物和生成物的種類及種類數(shù)進行判斷。 【解析】 （1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應條件為點燃。反應的文字表達式為：鐵+氧氣四氧化三鐵；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應； （2）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應條件為點燃。反應的文字表達式為...

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科目：初中化學 來源：安徽省2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：實驗題

某同學在實驗室組裝了下列五種儀器裝置，請根據(jù)要求回答下列問題。(可用序號填寫的一律用序號)

（1）寫出編號儀器的名稱：①______②________；

（2）曾經(jīng)在重慶開縣境內(nèi)發(fā)生重大天然氣井噴事故，造成人員慘重傷亡。導致村民死亡的是硫化氫(化學式為H2S)氣體。硫化氫氣體是無色、有臭雞蛋氣味、有毒的氣體，在標準狀況下密度為1.518g/L；硫化氫氣體充分燃燒可生成水和二氧化硫，通常狀況下1體積水可溶解2.6體積的硫化氫氣體，它的水溶液叫做氫硫酸。實驗室常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀鹽酸制取硫化氫氣體，請寫出反應的化學方程式_______，再寫出硫化氫氣體燃燒的化學方程式________。寫出硫化氫氣體的兩點化學性質(zhì)_______、_______。并從上述五種儀器裝置中選出制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置為________，收集裝置為________。

（3）請你設計實驗證明氫硫酸的性質(zhì)和稀鹽酸類似：

反應類別

選擇藥品

實驗預期現(xiàn)象

金屬和酸反應

___________

____________

中和反應

_____________

_______________

分液漏斗、 集氣瓶； FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑、 2H2S+3O22H2O+2SO2、 可燃性、 毒性、 B 、C。 氫硫酸溶液、鋅粒 鋅粒表面有氣泡產(chǎn)生 氫硫酸溶液、氫氧化鈉溶液、酚酞溶 向滴加有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中滴加氫硫酸后，紅色消失。 【解析】本題考查常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；酸的化學性質(zhì)；化學方程式的書寫等。發(fā)生裝置的選擇要看反應物的狀態(tài)和反應條件；...

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科目：初中化學 來源：安徽省2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

蠟燭（足量）在如圖密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下圖所示。下列判斷正確的是（ ）

A. 蠟燭燃燒屬于化合反應 B. 氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒

C. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體 D. 該方法可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù)

B 【解析】A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水蒸氣，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，錯誤；B、由瓶內(nèi)氧氣含量的變化圖，當氧氣的體積分數(shù)達到15.96%時，蠟燭熄滅，說明氧氣的濃度低于一定值時，蠟燭無法燃燒，正確；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，瓶內(nèi)剩下二氧化碳和水蒸氣，錯誤；D、由于當氧氣的體積分數(shù)達到15.96%時，蠟燭熄滅，該方法不能用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，錯...

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2016～2017學年九年級上學期月考（四）化學試卷 題型：單選題

歸納總結是學習化學的基本方法。下面是某同學整理的部分化學知識，你認為都正確的選項是（ ）

A.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途

B.化學與能源

①石墨具有導電性——可作為電極

②CO具有可燃性——常用于煉鐵

①石油煉制可得到汽油、柴油、航空煤油等

②可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒

C.物質(zhì)的構成

D.化學符號的意義

①分子、原子、離子都可以直接構成物質(zhì)

②構成原子的微粒都不帶電荷

①O2：一個氧分子

②O2-：一個氧離子帶兩個單位負電荷

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、①石墨具有導電性可用作電極；CO具有可燃性，可以做燃料；CO具有還原性，常用于煉鐵，錯誤；B、石油煉制可得到汽油、柴油、航空煤油等；可燃物的溫度達到著火點不一定能燃燒，還需要與氧氣接觸，錯誤；C、構成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，構成原子的微粒中電子帶負電，質(zhì)子帶正電，錯誤；D、O2表示的是一個氧分子，O2-表示一個氧離子帶兩個單位負電荷，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：廣東省梅州市2018屆九年級下學期第一次質(zhì)檢化學試卷 題型：科學探究題

為區(qū)別NaOH和Na2CO3兩種無色溶液，某同學設計以下兩種實驗方案：

方案1：分別取少許兩種溶液，各滴入幾滴無色酚酞試液，根據(jù)酚酞試液是否變紅色判斷各是哪種溶液？

方案2：分別取少許兩種溶液，各加入少量澄清石灰水，根據(jù)是否有白色沉淀生成判斷各是哪種溶液？

請回答：(1)該同學設計的兩個方案有一個是正確的，該方案是____________；理由是（用化學方程式表示）：_______，另一個方案是不正確的，原因是_____。

(2)請你再設計一個實驗，區(qū)別上述兩種溶液：

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

用膠頭滴管分別吸取少量NaOH、Na2CO3溶液于試管①、②中，并分別向其中滴入少量的____。

試管①：_________。

試管②：________。

試管①是NaOH。

試管②是Na2CO3。理由是：（用化學方程式表示）：______

方案二 Na2CO3＋Ca(OH)2==CaCO3↓＋2NaOH 碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅 稀鹽酸 無明顯現(xiàn)象 有氣泡冒出 Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑ 【解析】(1)NaOH不與澄清石灰水反應，無現(xiàn)象，Na2CO3能與澄清石灰水反應，生成白色沉淀，Na2CO3＋Ca(OH)2==CaCO3↓＋2NaOH， NaOH和Na2CO3兩種溶液都顯堿性，都能...

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科目：初中化學 來源：廣東省梅州市2018屆九年級下學期第一次質(zhì)檢化學試卷 題型：單選題

只利用組內(nèi)提供的物質(zhì)就能夠探究出鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序的一組是（ ）

A. 鐵片、銅片、銀片、稀鹽酸 B. 鐵片、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液

C. 鐵片、銅片、硝酸銀溶液 D. 鐵片、硫酸銅溶液、銀片

D 【解析】A. 鐵片能與稀鹽酸反應，說明Fe>H，銅片、銀片不與稀鹽酸反應，說明H>Cu、H>Ag、無法探究出Ag與Cu的金屬活動性順序，錯誤；B. 鐵片能與硫酸銅溶液、硝酸銀溶液反應，說明Fe>Cu、Fe>Ag，無法探究出Fe與Cu的金屬活動性順序，錯誤；C. 鐵片、銅片都能與硝酸銀溶液反應，說明Fe>Ag、Cu>Ag，無法探究出Fe與Cu的金屬活動性順序，錯誤；D. 鐵片能與硫酸銅溶液...

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科目：初中化學 來源：四川省重慶市聯(lián)盟2018屆九年級下學期第一階段（期中）考試化學試卷 題型：單選題

人體結石有多種，其中一種含有較多的草酸鈣（CaC2O4），CaC2O4中碳元素的化合價是

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

C 【解析】試題分析：在化合物中正負化合價的代數(shù)和為0，設C元素的化合價為x則（+2）+2x+（-2）×4=0，得X=+3價。

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