利用垃圾發(fā)電可緩解城市垃圾過多帶來的問題,如圖是某垃圾發(fā)電廠綜合利用垃圾的主要流程:
(1)下列說法中不科學的有(填序號)______;
A.垃圾發(fā)電廠可以有效地處理所有垃圾,并且沒有污染
B.垃圾也是一種重要的資源,應對垃圾分類處理,綜合利用
C.生活中的垃圾可以隨便丟棄,因為它們很快都能被自然界分解
(2)垃圾發(fā)電廠的發(fā)動機是根據(jù)___________的原理來工作的;
(3)發(fā)電廠利用部分電能來電解水,現(xiàn)要制得0.2噸氫氣,需要電解多少噸水?(根據(jù)化學方程式計算)
(4)研究表明,每燃燒1噸生活垃圾可以發(fā)電200千瓦時,某垃圾發(fā)電廠有1臺功率為6.0×103千瓦的發(fā)動機,若它每天正常工作10小時,則一天可以處理多少噸生活垃圾?
科目:初中化學 來源: 題型:
取一濾紙條,等間距滴10滴紫色石蕊試液,然后裝入玻璃管中(如圖所示),兩端管口同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象。下列說法不正確的是( )
A.氨水的pH大于7,鹽酸的pH小于7 B.濃氨水和濃鹽酸都易揮發(fā)
C.氨分子和氯化氫分子運動速率都相等 D.酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室有一瓶化肥的標簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4和KNO3中的一種,F(xiàn)進行如下實驗:
(1)取少量樣品在研缽中與________混合研磨,有刺激性氣味的氣體放出。
(2)另取少量化肥樣品于試管中,加入少量水溶解,再滴入圖中的________溶液,產(chǎn)生白色沉淀。
根據(jù)以上實驗,可知該化肥為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗裝置如圖所示,在一個厚壁玻璃筒里放一塊浸有少量乙醚(乙醚極易揮發(fā))的棉花,用力把活塞迅速下壓,棉花就會立即燃燒。根據(jù)該實驗現(xiàn)象得出的下列結論正確的是( )
A.氣體比液體更容易被壓縮
B.浸有少量乙醚可以降低棉花的著火點
C.活塞迅速下壓,乙醚蒸氣液化放出熱量,使棉花燃燒
D.外界對物體做功時,物體的內能會增加
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科目:初中化學 來源: 題型:
在托盤天平的左盤墊上石棉網(wǎng)后放入一個打磨用的鋼絲球,稱出總質量。然后用電壓為9伏的電池正負極輕觸鋼絲球,鋼絲球迅速燃燒,并且左盤下降。下列敘述中,正確的是( )
A.引起電池短路的鋼絲溫度驟升 B.鋼絲的燃燒速度與粗細無關
C.該反應不遵守質量守恒定律 D.反應后的天平不是等臂杠桿
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是兩組物質之間在一定的條件下相互轉化的過程。下列關于綠色植物光合作用的說法不正確的是( )
A.物質X是O2 B.綠色植物通過光合作用,將太陽能轉化成化學能
C.C6H12O6是氧化物 D.C6H12O6與X反應生成CO2和H2O,屬于氧化反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
A~D是初中化學所學的常見物質,其轉化關系如圖所示(部分反應物和生成物、反應條件已略去),A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同,C、D均為黑色粉末。請回答下列問題:
(1)寫出反應②的化學方程式:__________________。
(2)反應③的基本反應類型是:___________。
(3)物質A的一種用途____________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某一種或幾種物質的水溶液中,可能含有以下幾種離子:Na+、Cl-、Ca2+、Ba2+、SO42-、CO32-,現(xiàn)取兩份100 mL溶液進行實驗:(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生;(2)第二份加足量的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,再加入過量的稀硝酸沉淀部分溶解。根據(jù)上述實驗,以下推測正確的是( )
A.一定存在Cl- B.一定存在CO32-,可能存在Ba2+ C.一定存在Na+ D.一定存在SO42-,可能存在Ca2+
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列圖像不能正確反映其對應關系的是( )
A.向等質量等質量分數(shù)的稀硫酸中分別加入鋅粉和鐵粉至過量
B.向一定量KNO3的不飽和溶液中不斷加入KNO3固體
C.等質量的鎂和氧氣在點燃條件下充分反應
D.過氧化氫溶液與二氧化錳混合
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