12.下列化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒時,放出大量的熱,生成二氧化碳氣體
B.紅磷在氧氣中燃燒時,放出大量的熱,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,產(chǎn)生一種紅棕色的固體
D.水通電一段時間后,陰極與陽極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1

分析 A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)水通電分解的現(xiàn)象進行分析判斷.

解答 解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱,生成二氧化碳氣體是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
B、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項說法錯誤.
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法錯誤.
D、水通電一段時間后,可觀察到:與電源正極(陽極)相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負極(陰極)相連的試管內(nèi)的氣體體積多;且兩者的體積之比大約是1:2,故選項說法正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、電解水的實驗現(xiàn)象即可正確解答,在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.一日三餐離不開化學(xué)
(1)吃飯過程中用到的下列物品,利用金屬的是D.

(2)用鐵鍋加工食品能為人體提供一定量的鐵元素,對預(yù)防貧血有輔助作用.
(3)小明的早餐有牛奶、炸饅頭片和幾片培根肉,你建議他應(yīng)該再吃點蔬菜、水果(維生素).
(4)制作饅頭時需要在發(fā)酵的面團中加入純堿,頂堿(純堿過量)饅頭對胃酸過多有輔助治療作用,其原理是Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某化學(xué)興趣小組為測定一種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進行如下實驗:
①取25.0g石灰石樣品,平均分成兩份,并分別加工成塊狀和粉末狀;
②將兩份樣品分別投入兩個錐形瓶中,各加入足量的相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(樣品中所含雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng)),測得生成二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.請回答:
(1)由圖中曲線分析得出,影響該化學(xué)反應(yīng)速率的因素是:反應(yīng)物的接觸面積;請另外舉出一個生活或生產(chǎn)中控制化學(xué)反應(yīng)速率的實例:冷藏食品防腐.
(2)每份樣品充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g.
(3)若每份樣品中加入100.0g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要求寫出計算過程,不考慮水、氯化氫的逸出.結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.根據(jù)化學(xué)常識,判斷下列關(guān)于物質(zhì)的用途不正確的是( 。
A.用白酒擦拭切菜刀上的鐵銹B.甲醛溶液能用于保存生物標(biāo)本
C.用食醋除去熱水瓶中的水垢D.碳酸鈉溶液可以清洗廚具上的油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.化學(xué)來源于生活,服務(wù)于生活.

(1)根據(jù)圖1服裝標(biāo)簽進行判斷,下列說法中正確的是BC(填字母).
A.羊毛屬于有機合成材料
B.滌綸屬于合成纖維
C.里料和面料可用燃燒法區(qū)別
(2)長期飲用硬水對人體健康不利,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,若有泡沫較多,垢狀物較少現(xiàn)象時則為軟水;廚房中用洗潔精去除油污是利用洗潔精的乳化作用.
(3)二氧化碳氣體在溫度低于 31.26℃和壓力高于72.9個大氣壓的狀態(tài)下會形成的超臨界CO2流體.如圖2所示,該流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3).
下列說法正確的是ABD.
A.將香蘭草豆莢研磨成粉的目的是加快香蘭草中可溶物的溶解速度.
B.操作1的名稱為過濾,操作3的名稱為蒸發(fā)結(jié)晶,操作4的名稱為冷凝.
C.操作2如果不減壓,則必須將溫度控制到 31.26℃以下.
D.以上提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和無水乙醇.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.結(jié)構(gòu)示意圖表示的微粒屬于(  )
A.分子B.原子C.陽離子D.陰離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.用合適的化學(xué)用語填寫下列空白.
(1)2個磷原子2P               (2)硫酸鋁中的陰離子SO42-
(3)干冰的化學(xué)式CO2              (4)過氧化氫中氧元素的化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.下列物質(zhì)用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系合理的是( 。
A.金剛石用于裁玻璃--硬度大              
B.一氧化碳用于冶煉金屬--可燃性
C.二氧化碳用于滅火--能與水反應(yīng)          
D.活性炭用于凈水--吸附性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.將100g稀硫酸加入到16g黃銅樣品(Cu-Zn合金)中,恰好完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖.請計算:
(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)

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同步練習(xí)冊答案