認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是

A.只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

B.工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分

C.室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)

D.水能滅火，主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省雞西虎林市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，人類已有幾十萬年利用燃燒反應(yīng)的歷史。燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系，接下來我們一同來探究燃燒的條件，請(qǐng)你依據(jù)結(jié)論寫出相應(yīng)的步驟和現(xiàn)象。

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

________

________

燃燒需要可燃物

________

________

可燃物要與氧氣接觸

________

________

溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年陜西省寶雞市渭濱區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案中，兩個(gè)方案均可行的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案一

實(shí)驗(yàn)方案二

A

鑒別硬水和軟水

取樣，分別加入等質(zhì)量的活性炭，靜置，觀察

取樣，分別加入等質(zhì)量的肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的情況

B

鑒別稀鹽酸和稀硫酸

取樣，分別滴加硝酸鋇溶液，觀察

取樣，分別滴加紫色石蕊溶液，觀察溶液顏色變化

C

除去CO氣體中的少量CO2

將混合氣體依次通過足量的氫氧化鈉溶液和濃硫酸

將混合氣體通過足量灼熱的碳層

D

分離木炭粉和鐵粉的混合物

用磁鐵吸引

在空氣中充分加熱

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濱州市博興縣九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用方法不正確的是（　�。�

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

所用方法

A

CO2

CO

點(diǎn)燃

B

CaO

CaCO3

高溫煅燒

C

MnO2

NaCl

溶解、過濾、洗滌、干燥

D

Cu

Fe

加入過量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，過濾，洗滌，干燥

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濱州市博興縣九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列歸納和推理，你認(rèn)為合理的是（ �。�

A.化學(xué)反應(yīng)前后，分子的種類、數(shù)目和質(zhì)量一定不發(fā)生變化

B.霉變的食物蒸煮后可以繼續(xù)食用

C.動(dòng)植物體的腐爛屬于緩慢氧化

D.測(cè)定溶液的pH時(shí)，如果先將pH試紙用水潤濕，測(cè)定結(jié)果一定偏大

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省廣元市利州區(qū)第一次學(xué)業(yè)水平檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合，過濾反應(yīng)后的混合物。某研究小組的同學(xué)們探究濾液中溶質(zhì)的組成，請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問題：

（查閱資料）碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。

（提出猜想）

猜想1：濾液中溶質(zhì)是NaCl；

猜想2：濾液中溶質(zhì)是NaCl和 ________。

猜想3：濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物；

（實(shí)驗(yàn)探究）三個(gè)小組分別做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證3個(gè)猜想：

(1)取少量濾液于試管中，滴加2～3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象，一組同學(xué)認(rèn)為猜想____不成立。

(2)取少量濾液于試管中，滴加___溶液，有白色沉淀生成，二組同學(xué)認(rèn)為猜想2成立。

(3)取少量濾液于試管中，滴加氯化鈣溶液，___(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)，三組同學(xué)認(rèn)為猜想3不成立。

（反思評(píng)價(jià)）同學(xué)們對(duì)碳酸鈉與氯化鋇溶液反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)有如下看法，你認(rèn)為正確的是___(填序號(hào))。

A 碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀

B 碳酸根離子與鋇離子結(jié)合生成碳酸鋇沉淀

C 碳酸根離子與鋇離子結(jié)合生成碳酸鋇離子

D 溶液中碳酸根離子與鋇離子的數(shù)目減少

E 溶液中碳酸根離子與鋇離子的濃度降低

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省廣元市利州區(qū)第一次學(xué)業(yè)水平檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖物質(zhì)經(jīng)-步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑，相關(guān)說法正確的是

A.氧化物為SO2

B.X只能是硫酸

C.②可能有沉淀生成

D.①②屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省佛山市禪城區(qū)華英學(xué)校中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置所得結(jié)論不正確的是

A.說明蠟燭含有碳元素

B.說明該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

C.說明可燃物燃燒溫度需達(dá)到其著火點(diǎn)

D.說明同種溶質(zhì)在不同溶劑里溶解性不同

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省自貢市2020年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖表示，下列說法錯(cuò)誤的是

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B.甲可能是化合物

C.丙一定是該反應(yīng)的催化劑

D.反應(yīng)前后乙和丁變化的質(zhì)量比為8:15

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