【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是（　�。�

A.因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以顯堿性的溶液一定都是堿的溶液

B.混合物中至少含有兩種物質(zhì)，則混合物中至少含有兩種元素

C.溶液是均一、穩(wěn)定的，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

D.物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類(lèi)不變，則元素的種類(lèi)也不會(huì)改變

【答案】D

【解析】

A、堿溶液呈堿性，但顯堿性的溶液不一定都是堿的溶液，也可能是鹽溶液，例如，碳酸鈉溶液，不符號(hào)題意；

B、混合物中至少含有兩種物質(zhì)，但混合物含有的元素可能是一種或一種以上，例如氧氣和臭氧混合氣體中只含氧元素，不符號(hào)題意；

C、溶液是均一、穩(wěn)定的，但均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液，例如蒸餾水也是均一、穩(wěn)定的物質(zhì)，但它不是溶液，不符號(hào)題意；

D、物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的不變，則元素的種類(lèi)也不會(huì)改變，符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液。

（1）通過(guò)計(jì)算可知，需要稱量NaCl固體_____ g和一定量的水；

（2）量取和溶解過(guò)程中，用到的玻璃儀器除膠頭滴管、玻璃棒外，還有_____；

（3）若測(cè)得配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%，可能的原因有_____。

A 氯化鈉不純

B 量取水時(shí)，俯視讀數(shù)

C 稱量紙上殘留少量氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途�，F(xiàn)從下列選項(xiàng)中選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：①碳酸氫鈉②熟石灰③干冰④稀有氣體

（1）可用于人工降雨的是______________________。

（2）可用于焙制糕點(diǎn)的是______________________。

（3）可用于制作霓虹燈的是______________________。

（4）可用于改良酸性土壤的是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A.洗潔精和汽油都具有乳化功能

B.用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)

C.長(zhǎng)期喝蒸餾水不利于人體健康

D.用燃燒聞氣味的方法區(qū)別羊毛和化學(xué)纖維

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的a、 b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法正確的是( )

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

1.2

x

7.2

2.8

A.反應(yīng)中a和c的質(zhì)量比為13:8

B.d一定是催化劑

C.上表中x=2.0

D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】具有保存價(jià)值的檔案，帳本等應(yīng)用毛筆或注入碳素墨水的鋼筆書(shū)寫(xiě)。這是因?yàn)?/span>( )

A.碳能被氧化成穩(wěn)定的物質(zhì)B.碳能被還原成穩(wěn)定的物質(zhì)

C.碳能與紙的成分反應(yīng)生成穩(wěn)定的物質(zhì)D.常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】最近中央環(huán)保巡視組開(kāi)展了環(huán)保整改“回頭看”的督察，發(fā)現(xiàn)有些地方出現(xiàn)了“假整改、表面整改、拖延整改”的情況。如某地區(qū)個(gè)別地方要求整改的河流水體依然渾濁發(fā)臭， 河面依然飄浮著各種垃圾，河床上也堆積了很多廢棄的塑料垃圾。針對(duì)這種情況，請(qǐng)你現(xiàn)場(chǎng)辦公提出整改方案。

（1）去除飄浮的垃圾，你的方法是：___________________（寫(xiě)一條）；

（2）在實(shí)驗(yàn)室中凈化水的方法還有：___________________（寫(xiě)一條）；

（3）生活中常用___________________________的方法軟化硬水

（4）要解決廢棄塑料帶來(lái)的“白色污染”問(wèn)題，請(qǐng)你提出一條解決措施：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】牙膏是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚娜沼闷罚渲刑N(yùn)涵著豐富的化學(xué)知識(shí)。

(1)許多牙膏使用鋁塑軟管做包裝材料,它的內(nèi)外層為抗酸堿、耐腐蝕的聚乙烯塑料，聚乙烯塑料屬于______(填“合成材料”或“金屬材料”)。

(2)牙膏在弱堿性時(shí)可以起到保護(hù)牙齒,調(diào)節(jié)口腔酸堿度的作用。若想測(cè)定某牙膏的酸堿度可以使用______。

(3)有一種天然藥用礦石可能成為新型牙膏原料,該礦石含有銅、鋅、鐵、氟、硒等各種元素，它對(duì)人體有抗菌、消炎、平衡營(yíng)養(yǎng)等多種功效。如缺乏______(填元素符號(hào))，易產(chǎn)生齲齒。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種暗紫色固體A，加熱后生成無(wú)色氣體B，同時(shí)生成的另外兩種固體分別為C、D．將固體C、D分離后，把C加入一無(wú)色液體E中，也能迅速產(chǎn)生B氣體，B能使帶火星的木條復(fù)燃，請(qǐng)你推斷出A、B、C、D、E各是什么物質(zhì)。（寫(xiě)出它們的名稱）

A．_____；B．_____；C．_____；D．_____；E。_____。

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