與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是( )
A.相對(duì)原子質(zhì)量 B.中子數(shù) C.質(zhì)子數(shù) D.最外層電子數(shù)
【考點(diǎn)】核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用.
【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.
【分析】根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),據(jù)此進(jìn)行分析解答.
【解答】解:元素性質(zhì)與原子核外電子的排布,特別是最外層上的電子數(shù)目有密切關(guān)系,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù).
A、與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是最外層電子數(shù),而不是相對(duì)原子質(zhì)量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是最外層電子數(shù),而不是原子核的中子數(shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是最外層電子數(shù),而不是核內(nèi)質(zhì)子數(shù),質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類(lèi),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是最外層電子數(shù),故選項(xiàng)正確.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,了解元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系即可正確解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)式正確的是( 。
A.高錳酸鉀(K2MnO4) B.氧化鎂(MgO2)
C.氯化鉀(KClO3) D.氯化亞鐵(FeCl2)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液中加入3gNaCl固體和12g水,使其完全溶解,所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( )
A.20% B.22.5% C.25% D.30%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將氯化鈉和硫酸鈉固體混合物共15g完全溶于水后,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液208g,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾、洗凈、烘干得到23.3g沉淀.計(jì)算:
(1)所加氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.P+O2 P2O5 B.4Fe+3O2 2Fe2O3
C.C+O2CO2 D.2Fe+3CuSO4═Fe2(SO4)3+3Cu
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2015年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了因發(fā)現(xiàn)對(duì)抗瘧疾的青蒿素而獲得成功的我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦.青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,它在濕、熱條件下易分解.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.提取青蒿素不宜在高溫下進(jìn)行
B.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的
C.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:22:5
D.青蒿素的發(fā)現(xiàn)能夠減少疾病對(duì)人類(lèi)造成的危害
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某氯堿工廠排放的尾氣里含有毒的氯氣(Cl2),為防止其污染空氣,工廠用氫氧化鈉溶液吸收氯氣并得到消毒液[主要成分是次氯酸鈉(NaClO)],此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O.若溶液中含有8kg的氫氧化鈉.
計(jì)算:
(1)理論上可吸收氯氣的質(zhì)量;
(2)可得到次氯酸鈉的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開(kāi)始加熱
C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
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