2018年世界地球日綠色公益活動(dòng)的主題為“引領(lǐng)綠色生活,推進(jìn)綠色發(fā)展”,下列做法不符合這一主題的是( 。

A. 將垃圾分類回收處理,保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境

B. 推廣使用清潔能源,緩解溫室效應(yīng)

C. 改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式,使汽油充分燃燒

D. 禁止使用化石燃料,減少霧霾的形成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級下學(xué)期(3月)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

某治療胃酸過多的藥片主要成分為碳酸氫鈉。為測定藥片中碳酸氫鈉的含量,將藥片研碎,取4.0 g 樣品加熱到質(zhì)量不再減少時(shí),收集到的氣體經(jīng)干燥后質(zhì)量為0.88 g。(碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為:2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑,樣品中其它成分受熱不分解)

(1)碳酸鈉中鈉、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是_____________(最簡整數(shù)比)。

(2)計(jì)算該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2019屆九年級下學(xué)期中考三診化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題

閱讀下面科普短文,回答問題。

鎘(Cd)元素位于元素周期表的第五周期IIB族,原子序數(shù)是48;鎘(Cd)是銀白色有光澤的金屬,熔點(diǎn)320.9℃.沸點(diǎn)765℃;密度8.64g/cm3、能導(dǎo)電、導(dǎo)熱,有延展性;鎘在潮濕空氣中緩慢氧化并失去金屬光澤;鎘可溶于酸,但不溶于堿;鎘在金屬活動(dòng)順序表中位于鐵、錫之間,鎘元素在化合物中常顯+2價(jià)。水體中的鎘元素通常以氯化鎘的形式存在,氯化鎘易溶于水,氫氧化鎘、碳酸鎘均難溶于水。鎘一直穩(wěn)定地存在于大自然中,與人類相安無事。是人類的工業(yè)革命將安靜的鎘發(fā)掘出來,成了一個(gè)日常生活中隨處可見的“多面手”:塑膠、 電鍍金屬外殼、顏料、油漆、染料、電池,都可見到鎘的身影。但是,鎘并不是生命活動(dòng)所必需的微量元素,鎘對人體十分有害,攝入過量鎘污染的食品和水,會(huì)引起肺和腎臟疾病。目前治理被鎘污染的河水或土壤方法是投入一些藥劑,使鎘離子形成沉淀,以降低鎘離子的濃度。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:

(1)鎘原子的原子核外有____個(gè)電子層: 核外有_____個(gè)電子在繞核運(yùn)轉(zhuǎn)。

(2)鎘與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)目前治理被鎘污染的河水或土壤的方法是投入一些藥劑, 使鎘離子_____(填離子符號)形成沉淀,而消除污染。若土壤中主要含有氯化鎘,若加入適量的一種鉀肥, 既能除掉鎘離了還不影響肥效,這種鉀肥的化學(xué)式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市經(jīng)開區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象,CO2與NaOH溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對此進(jìn)行了如下探究。

(查閱資料)

①通常情況下,1體積的水溶解1體積的CO2.②碳酸鋇是種難溶于水的白色固體。

(實(shí)驗(yàn)探究)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(錐形瓶內(nèi)充滿CO2),并利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開玻璃塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,再立即關(guān)閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管右側(cè)的紅墨水液面_____(選填“升高“降低”或“不移動(dòng)”)。小紅同學(xué)根據(jù)此現(xiàn)象判斷出CO2和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),理由是_____。

(反思與評價(jià))小明同學(xué)認(rèn)為小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密,理由是_____。

(拓展實(shí)驗(yàn))該興趣小組的同學(xué)為此又設(shè)計(jì)了下表所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案做進(jìn)一步的探究,請完成下列表格。

實(shí)驗(yàn)序號

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

方案一

向通有二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加過量的_____(填試劑名稱)

最終有氣泡產(chǎn)生

CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

方案二

向通有二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加氫氧化鋇溶液

_____

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市經(jīng)開區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A. 取用食鹽 B. 點(diǎn)燃酒精燈

C. 過濾 D. 測定溶液的pH

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級下學(xué)期5月適應(yīng)性測試化學(xué)試卷 題型:填空題

我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中,人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。

(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。

①最清潔的燃料_____; ②實(shí)驗(yàn)室最常用的溶劑_______;

③可用于食品干燥劑的氧化物_______; ④發(fā)酵粉成分之一的小蘇打_____。

(2)鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛,其構(gòu)造示意圖如圖所示,回答下列問題:

①鉛蓄電池充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為_______能;

②鉛蓄電池放電過程中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,據(jù)此可知,鉛蓄電池在放電時(shí),溶液的 pH不斷______(填“增大”、“減小”或“不變”);

③從材料分類角度看,塑料是一類_______材料;(填“合成”或“復(fù)合”)

④廢硫酸直接排放會(huì)污染環(huán)境,可以用熟石灰中和硫酸,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級下學(xué)期5月適應(yīng)性測試化學(xué)試卷 題型:單選題

以下是某同學(xué)做過的小實(shí)驗(yàn),其中能成功的是

① 用蠟燭制取少量的炭黑

② 用肥皂水分來區(qū)別硬水和軟水

③用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器

④用檸檬酸、果汁、白糖、水、食品級小蘇打等制汽水

A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省營口市名校聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題

農(nóng)墾“清河泉”米業(yè)是一家集稻米加工、發(fā)電與供暖于一體的私營企業(yè).請根據(jù)材料回答問題:

(1)該企業(yè)用稻殼發(fā)電,開發(fā)利用生物質(zhì)能,請從資源和環(huán)境兩個(gè)角度說明這樣做的優(yōu)點(diǎn);

(2)該企業(yè)還建立了多個(gè)沼氣池,沼氣是 (填“可再生”或“不可再生”)能源,請寫出其燃燒的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)同城聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題

A、B、C、D是初中化學(xué)常見物質(zhì),如圖是包含A、B、C、D和鹽酸5種物質(zhì)的化學(xué)拼圖,相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)。

(1)單質(zhì)A不可能是_____(填序號);

A Mg B Fe C Ag D Zn

(2)若B為鐵銹的主要成分,B與鹽酸反應(yīng)的基本類型是_____;

(3)若C為碳酸鈉:①C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,②將二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3),該反應(yīng)的反應(yīng)物有_____種。

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同步練習(xí)冊答案