下列物質(zhì)能使帶火星的木條復(fù)燃的是


  1. A.
    O2
  2. B.
    H2
  3. C.
    CO2
  4. D.
    He
A
分析：根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)即可作答，氧氣有助燃作用，所以能讓帶火星的小木條復(fù)燃．
解答：氧氣有助燃作用，所以能讓帶火星的小木條復(fù)燃．
A、氧氣有助燃作用，故A正確；
B、氫氣具有可燃性，不具有助燃作用，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故B不正確；
C、二氧化碳不支持燃燒，故C錯(cuò)；
D、氦氣一般不與其它物質(zhì)反應(yīng)，也不支持燃燒，故D錯(cuò)．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：常見(jiàn)氣體的化學(xué)性質(zhì)要牢記．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

5、下列物質(zhì)能使帶火星的木條復(fù)燃的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)推出結(jié)論正確的是（　�。�
 編號(hào) 實(shí)驗(yàn)事實(shí) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A 某溶液使酚酞溶液變紅 該溶液一定是堿溶液
B 常溫下，測(cè)定某溶液的pH=3 該溶液一定呈酸性
C 某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃 該氣體一定不含氧氣
D 某物質(zhì)中含有一種元素 該物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，在生產(chǎn)，生活中有著重要的作用．

Ⅰ：氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型電池．
圖一是氫氧燃料電池的示意圖，工作時(shí)H2和O2反應(yīng)生成水，同時(shí)提供電能，溶液的pH
變小
變小
（填“變大”、“變小”、“不變”）．
Ⅱ：某學(xué)校研究小組對(duì)廢干電池內(nèi)的黑色物質(zhì)進(jìn)行研究．
查資料得知：
①?gòu)U干電池內(nèi)可能含有C、MnO2、NH4Cl、ZnCl2等；
②NH4Cl具有銨態(tài)氮肥的性質(zhì)；
③向ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水，先生成Zn（OH）2白色沉淀，然后沉淀溶解，生成可溶性的[Zn（NH3）4]Cl2．
據(jù)此，該興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
（1）檢驗(yàn)MnO2的存在．興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖二所示的實(shí)驗(yàn)：
操作②的名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾
，其中玻璃棒的作用是
引流
引流
．
操作③灼燒黑色濾渣時(shí)，所用主要儀器有
酒精燈
酒精燈
、玻璃棒、坩鍋、三角架，在灼燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，該氣體是
CO2
CO2
（寫化學(xué)式）．
操作④的試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，該氣體是
O2
O2
（寫化學(xué)式）．
由此得到結(jié)論：濾渣中除了含
C
C
外，還含有MnO2．
（2）猜想1：濾液中溶質(zhì)的主要成分為NH4Cl．
操作：取少量濾液加入盛有NaOH固體的試管，并稍微加熱．有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，用濕潤(rùn)紅色石蕊試紙放在試管口，試紙變藍(lán)．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
濾液中溶質(zhì)的主要成分為NH4Cl
濾液中溶質(zhì)的主要成分為NH4Cl
．
（3）猜想2：濾液中溶質(zhì)的主要成分為ZnCl2
操作：向盛有少量濾液的試管中逐滴加入
稀氨水
稀氨水
，觀察到
先有白色沉淀生成，然后沉淀逐漸溶解
先有白色沉淀生成，然后沉淀逐漸溶解
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：濾液中溶質(zhì)的主要成分為ZnCl2
（4）ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有雜質(zhì)CuCl2，會(huì)加速對(duì)電池的腐蝕，不利于混合溶液的回收使用．欲除去其中的Cu2+，最好選用下列試劑中的
B
B
（填寫字母序號(hào)）．
A．NaOH             B．Zn            C．Na2CO3           D．Fe．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年湖南省郴州市臨武二中中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)能使帶火星的木條復(fù)燃的是（ ）

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