保護環(huán)境人人有責，下列做法不利于減少空氣污染的是（ ）

A．積極植樹、造林、種草

B．倡使用太陽能燈清潔能源

C．加強空氣質(zhì)量檢測

D．節(jié)日燃放煙花

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省常熟市九年級上10月階段考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)所表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是

A．食鹽能溶于水，具有咸味 B．干冰可使周圍環(huán)境溫度降低

C．銅能夠?qū)щ?D．銅質(zhì)門把手上產(chǎn)生綠色斑點

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科目：初中化學 來源：2017屆湖南省九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

國際互聯(lián)網(wǎng)上報道“目前世界上將近有20億人患有缺鐵性貧血”這里的“鐵”是指（ ）

A、鐵元素 B、鐵分子 C、鐵原子 D、鐵單質(zhì)

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科目：初中化學 來源：2017屆湖南省九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的用途與依據(jù)的性質(zhì)不相符的是（ ）

A、鎢用作燈絲——熔點高

B、二氧化碳用于滅火——不支持燃燒也不能燃燒

C、銅絲用作導線——導電性好

D、氧氣用于急救病人——密度比空氣大

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

用下圖裝置做鐵絲、硫燃燒的實驗。

（1）兩瓶中都盛有少量水的原因分別是 、 ，兩個實驗共同的實驗現(xiàn)象是 。

（2）鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，要繞成螺旋狀的目的是 ；寫出鐵絲燃燒的文字表達式 ；其反應的基本類型為 。

（3）硫在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈的原因是 。

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是我國部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其加工、制作過程主要屬于化學變化的是（ ）

A．侗族木構(gòu)建筑 B．中國結(jié)編制 C．玉屏簫笛制作 D．唐三彩燒制

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A．將燃著的木條伸入充滿氣體的集氣瓶中，木條熄滅則該瓶中盛有的氣體一定是二氧化碳。

B．二氧化碳本身沒有毒，若在空氣中含量過高時會使人窒息死

C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，說明二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅

D．人與動物的呼吸作用是吸進氧氣，呼出二氧化碳；而植物的光合作用相反，吸進二氧化碳，呼出氧氣，所以樹林中空氣清新

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省鹽城市九年級上第一次調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）實驗儀器的名稱：① __________ ② ___________

（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣，反應的文字表達式為 ，應選用的發(fā)生裝置為 （填字母序號，下同）實驗時應在試管口放 ，其作用是 ； 收集裝置可選用E，依據(jù)是 ， 如何證明氧氣已滿 。小明用G來排空氣收集氧氣，則氣體從 端進入（c或d），保持氧氣化學性質(zhì)的微粒是 。

（3）小紅同學在實驗室制取氧氣，采用了B裝置，她選用的實驗藥品是二氧化錳和 ，反應的文字表達式為 ，也可以用裝置C來制取氧氣，C裝置比B裝置的優(yōu)點是 。

（4）氨氣（NH3）的密度比空氣的小，極易溶于水，實驗室制取氨氣的反應原理是：

氫氧化鈣（固） + 氯化銨（固） 氯化鈣（固）+氨氣+水。

那么制取并收集氨氣應選用上面的 （填字母序號）

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上第一次月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

托盤天平調(diào)零后，在右盤襯紙上放置氧化銅粉末，左盤襯紙上放置1個10 g砝碼，游碼標尺示數(shù)如下，此時天平平衡。則被稱量的氧化銅質(zhì)量為

A．12．7g B．10.0g C．7．3 g D．7．7 g

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同步練習冊答案