某化工廠制取硝酸銅用下列兩種途徑:
(1)銅與稀硝酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+NO↑+4H2O,生成的一氧化氮在空氣中很容易被氧化成二氧化氮.
(2)銅與濃硝酸反應(yīng),生成硝酸銅的同時(shí)還生成二氧化氮和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
試回答:
一氧化氮、二氧化氮是大氣污染物,在生產(chǎn)中要盡可能減少排放.若要制得等量的硝酸銅,哪種途徑較好,說明理由______.
根據(jù)所學(xué)知識請你設(shè)計(jì)制取硝酸銅更合理的途徑______.
(2)銅和濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,故答案為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O   
途徑1生成3分子硝酸銅需要8分子硝酸生成1分子一氧化氮,而途徑2,生成分子硝酸銅,需要4分子硝酸,生成2分子二氧化氮,制得等量的硝酸銅,方案2排放的廢物多,故答案為:途徑(1)較好.制等量硝酸銅消耗原料少,產(chǎn)生污染氣體少.
金屬氧化物會與酸反應(yīng)生成鹽和水,金屬和氧氣會生成金屬氧化物,故答案為:先將銅在空氣中加熱變成氧化銅,然后讓氧化銅與稀硝酸反應(yīng)制得硝酸銅.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、某化工廠制取硝酸銅用下列兩種途徑:
(1)銅與稀硝酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+NO↑+4H2O,生成的一氧化氮在空氣中很容易被氧化成二氧化氮.
(2)銅與濃硝酸反應(yīng),生成硝酸銅的同時(shí)還生成二氧化氮和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O

試回答:
一氧化氮、二氧化氮是大氣污染物,在生產(chǎn)中要盡可能減少排放.若要制得等量的硝酸銅,哪種途徑較好,說明理由
途徑(1)較好.制等量硝酸銅消耗原料少,產(chǎn)生污染氣體少

根據(jù)所學(xué)知識請你設(shè)計(jì)制取硝酸銅更合理的途徑
先將銅在空氣中加熱變成氧化銅,然后讓氧化銅與稀硝酸反應(yīng)制得硝酸銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某化工廠制取硝酸銅用下列兩種途徑:
(1)銅與稀硝酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+NO↑+4H2O,生成的一氧化氮在空氣中很容易被氧化成二氧化氮.
(2)銅與濃硝酸反應(yīng),生成硝酸銅的同時(shí)還生成二氧化氮和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
試回答:
一氧化氮、二氧化氮是大氣污染物,在生產(chǎn)中要盡可能減少排放.若要制得等量的硝酸銅,哪種途徑較好,說明理由______.
根據(jù)所學(xué)知識請你設(shè)計(jì)制取硝酸銅更合理的途徑______.

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科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

某化工廠制取硝酸銅用下列兩種途徑:
Ⅰ:銅與稀硝酸反應(yīng)泊化學(xué)方程式為:3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O生成的一氧化氮在空氣中容易被氧化成二氧化氮。
Ⅱ:(1)銅與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅的同時(shí)還生成二氧化氮和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____①________。
試回答:
(2)一氧化氮、二氧化氮都是大氣污染物,在生產(chǎn)中要盡可能減少排放。若要制得等量的硝酸銅,哪種途徑好?____②____。說明理由:_________③__________。
(3)根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計(jì)一個(gè)制取硝酸銅的更合理的途徑:____________④_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2004年山東省濰坊市中考化學(xué)試卷(課改區(qū))(解析版) 題型:解答題

(2004?濰坊)某化工廠制取硝酸銅用下列兩種途徑:
(1)銅與稀硝酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+NO↑+4H2O,生成的一氧化氮在空氣中很容易被氧化成二氧化氮.
(2)銅與濃硝酸反應(yīng),生成硝酸銅的同時(shí)還生成二氧化氮和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
試回答:
一氧化氮、二氧化氮是大氣污染物,在生產(chǎn)中要盡可能減少排放.若要制得等量的硝酸銅,哪種途徑較好,說明理由______.
根據(jù)所學(xué)知識請你設(shè)計(jì)制取硝酸銅更合理的途徑______.

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