下列化學(xué)量的名稱、符號、單位名稱或符號不一致的是( 。
A、溶解度-S,克/100克水
B、物質(zhì)的量-N,mol
C、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)-C%,無單位
D、摩爾質(zhì)量-M,g/mol
考點(diǎn):固體溶解度的概念,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
專題:化學(xué)式的計(jì)算,溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)以上化學(xué)用語或化學(xué)量及其單位來分析解答.
解答:解:A、溶解度通常用S表示,單位是克/100克水,正確;
B、物質(zhì)的量的符號為n,單位是mol,錯(cuò)誤;
C、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)符號為C%,沒有單位,正確;
D、摩爾質(zhì)量的單位是M,單位是g/mol,正確.
故選B.
點(diǎn)評:考查了常用化學(xué)量的名稱、符號和單位,屬于基礎(chǔ)知識的考查,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于氧化物的是( 。
A、O2
B、SO2
C、KCl
D、NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去各物質(zhì)中所含少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 試 劑 操作方法
A H2O2(臭味物質(zhì)) 適量活性炭 吸附后過濾
B NaCl溶液(K2SO4 適量BaCl2溶液 反應(yīng)后過濾
C CO2(水蒸氣) NaOH固體 通過干燥管
D Fe(CuSO4粉末) H2O 溶解后過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中,下列做法不切實(shí)際的是(  )
A、汽油可以溶解衣服上的油污
B、用蒸餾的方法將硬水軟化
C、水果汁不慎滴到衣服上,可用氯化鈉溶液清洗,再用水洗
D、人在大量出汗后,應(yīng)該適量飲用淡食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列所示物質(zhì)應(yīng)用不正確的是(  )
A、
氧氣供給呼吸
B、
水利發(fā)電
C、
用洗滌劑洗餐具
D、
一氧化碳作氣體肥料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法均不正確的是( 。
選項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì) 方法
A 石墨和氧化銅 ①加入足量稀硫酸   ②在空氣中灼燒
B 磷礦粉和氯化銨 ①加適量的水溶解   ②加熟石灰研磨
C CO氣體和CH4氣體 ①通入澄清的石灰水   ②點(diǎn)燃聞氣味
D NaNO3溶液和K2CO3溶液 ①加足量稀硫酸   ②加入CaO2溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里區(qū)分下列物質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案都合理的是( 。
選項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二
A 二氧化錳和氧化銅 分別加過氧化氫溶液,看是否有氣泡 觀察顏色
B 碳酸鈉和硝酸銨 適量稀鹽酸 觀察顏色
C 空氣和人呼出的氣體 分別倒入澄清的石灰水振蕩 分別插入燃燒的木條
D 氫氧化鈉和氫氧化鈣 取固體樣品放在表面皿上觀察 分別加入足量稀鹽酸觀察
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,主要利用的是物理性質(zhì)的有( 。
A、活性炭凈水
B、葉脈書簽的制做
C、金屬焊接切割
D、食品充氮防腐

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

”和“”表示不同元素的原子,如圖示可能表示氧化物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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