【題目】下列措施不利于保護空氣、改善空氣質(zhì)量的是（ ）
A.使用清潔能源
B.推廣使用無氟冰箱
C.鼓勵駕駛私家車出行
D.植樹造林，綠化環(huán)境

【答案】C
【解析】解：A、使用清潔能源，減少污染物排放，有利于保護空氣、改善空氣質(zhì)量．故A不符合題意；
B、推廣使用無氟冰箱，減少了氟利昂的排放，有利于保護空氣、改善空氣質(zhì)量．故B不符合題意；
C、鼓勵駕駛私家車出行，增加了能源的消耗，增加了尾氣的排放，不利于保護空氣、改善空氣質(zhì)量．故C符合題意；
D、植樹造林、綠化環(huán)境，凈化了空氣，有利于保護空氣、改善空氣質(zhì)量．故D不符合題意．
故選C．
根據(jù)改善空氣質(zhì)量防止空氣污染的措施分析．排放的物質(zhì)沒有污染物，真正做到無污染使我們的空氣很干凈．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示初中化學常見實驗操作，其中正確的是（ ）
A. 點燃酒精燈
B. 檢查裝置的氣密性
C.讀出液體的體積
D. 液體的取用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶．下列成語所描述的變化屬于化學變化的是（ ）
A.滴水成冰
B.刻舟求劍
C.百煉成鋼
D.大海撈針

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗小組用如圖所示裝置進行實驗，打開K，向充滿CO2的錐形瓶中加入適量的澄清石灰水，立即關(guān)閉K，振蕩，觀察現(xiàn)象，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）
A.澄清石灰水變渾濁
B.長頸漏斗中液面上升
C.裝置內(nèi)氣體壓強減小，最終與大氣壓相等
D.該實驗說明CO2能與石灰水反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】清朝康熙年間，有一家老倆口身體突然起火化為灰燼．這種奇怪的“人體自焚”現(xiàn)象雖然至今仍原因不明，但可以肯定“人體自焚”是一種 變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將某無色無味氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，該氣體可能是（ ）
A.CO2
B.O2
C.N2
D.CO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置．有關(guān)這些裝置用途的說法中正確的是（ ）
A.裝置a、d組合可以用于制取氫氣
B.裝置b、f組合可以用于制取氧氣
C.裝置c可用來控制產(chǎn)生氣體的速率
D.裝置c、e組合可以用于制取二氧化碳氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在玫瑰園能聞到玫瑰花香的原因是（ ）
A.分子之間有間隔
B.分子的質(zhì)量很小
C.分子在不斷運動
D.分子的體積很小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列常見材料中屬于復(fù)合材料的是（ ）
A.合金
B.玻璃鋼
C.普通玻璃
D.塑料

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