如圖為電解水的裝置,據(jù)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)現(xiàn)象回答:

(1)

A為電源的________極,(填正或負(fù))D管中氣體的檢驗(yàn)方法是用________來檢驗(yàn).

(2)

如D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍,則C管中氣體與D管中氣體的質(zhì)量比為________.

(3)

由實(shí)驗(yàn)得出水是由________組成的,你認(rèn)為還可得出哪些結(jié)論?________(只需說一條)

答案:1.負(fù);2.1/8;3.氫,氧元素;
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,請(qǐng)回答下列問題.
(1)如圖為電解水的裝置.
精英家教網(wǎng)
A為電源的
 
極(填正或負(fù)),C、D兩只試管中氣體的體積比
 
.由實(shí)驗(yàn)得出水是由
 
組成的.
(2)水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下圖所示:
精英家教網(wǎng)
①向水中加入
 
(填寫物質(zhì)名稱),通過吸附除去其中的異味.
②下列“水”屬于純凈物的是
 
(填字母).
A.水廠取用的原水;B.礦泉水;C.蒸餾水;D.水廠得到的凈水
(3)自來水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,燒水時(shí)Ca(HCO32發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一.請(qǐng)寫出Ca(HCO32受熱分解的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)如圖為電解水的裝置,據(jù)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)現(xiàn)象回答:
①A為電源的
 
極,(填正或負(fù)).
②如D管中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是16克,則C管中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為
 
克.
(2)小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過程如下所示.請(qǐng)回答以下問題.精英家教網(wǎng)
①A物質(zhì)的名稱是
 
,操作①的名稱是
 
;
②操作②過程主要是
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”);
③小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是
 
水. (填“硬”或“軟”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為電解水的裝置,根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答:
通電后兩電極上均出現(xiàn)
氣泡
氣泡
,并匯集到試管的上端.B電極為電源的
負(fù)
負(fù)
極,D管中的氣體能
燃燒
燃燒
發(fā)出
淡藍(lán)色火焰
淡藍(lán)色火焰
氫氣
氫氣

由此說明水是由
氫元素
氫元素
氧元素
氧元素
組成的
化合物
化合物
 (填“單質(zhì)”或“化合物”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為電解水的裝置,根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答:
(1)C管中生成的氣體是
氫氣
氫氣
,B電極為電源的
極,D管中的氣體可用
帶火星的木條
帶火星的木條
檢驗(yàn).
(2)C管中氣體與D管中氣體的體積比為
2:1
2:1
,質(zhì)量比為
1:8
1:8

(3)C管中氣體在點(diǎn)燃之前要
驗(yàn)純
驗(yàn)純
,燃燒時(shí)發(fā)出
淡藍(lán)色
淡藍(lán)色
火焰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請(qǐng)回答下列問題.
(1)如圖為電解水的裝置,水在直流電作用下生成氫氣和氧氣.下列微粒中保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 

A.水分子    B.氫原子   C.氧原子    D.氧分子和氫分子
(2)水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如圖所示:
精英家教網(wǎng)
①向水中加入
 
(填物質(zhì)名稱),可除去其中的異味.
②下列對(duì)自然界中的水進(jìn)行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是
 

A.吸附;B.沉降;C.過濾;D.蒸餾.
(3)自來水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,燒水時(shí)Ca(HCO32發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一.請(qǐng)寫出Ca(HCO32受熱分解的化學(xué)方程式
 

(4)“中水”是城市污水處理設(shè)施深度凈化處理后的水,因?yàn)樗|(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間,故名為“中水”.下列關(guān)于“中水”的說法中,正確的是
 

A.“中水”不能作為飲用水;
B.利用“中水”有利于節(jié)約水資源;
C.“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同;
D.將生活污水凈化處理成“中水”的過程要用到過濾和吸附等方法.

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