下列除去雜質(zhì)所用的試劑或方法正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的試劑或方法 |
A | CaO | CaCO3 | 足量稀鹽酸 |
B | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過量的鐵粉、過濾 |
C | CO2氣體 | CO | 點(diǎn)燃 |
D | N2 | O2 | 過量硫磺燃燒 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)的試劑或方法 A CaO CaCO3 足量稀鹽酸,與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣,水和二氧化碳,與氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,故A錯(cuò)誤; B FeCl2溶液 CuCl2 過量的鐵粉,與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,過濾,故B正確; C CO2氣體 CO 點(diǎn)燃,二氧化碳中一...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
用氣體壓力傳感器研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)。圖Ⅰ表示的是該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案,圖Ⅱ中曲線1和曲線2分別表示瓶1和瓶2內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。下列說法不正確的是
A.曲線1說明1體積水約消耗1體積二氧化碳
B.曲線1不能說明水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.對(duì)比曲線1和曲線2可知,二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
D.繼續(xù)向瓶2中注入20 mL稀鹽酸,瓶?jī)?nèi)的氣壓一定能恢復(fù)到起始?xì)鈮?/p> D 【解析】 試題分析:曲線1說明1體積水約消耗1體積二氧化碳,不能說明水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng);對(duì)比曲線1和曲線2可知,二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),繼續(xù)向瓶2中注入20 mL稀鹽酸,瓶?jī)?nèi)的氣并不壓一定能恢復(fù)到起始?xì)鈮骸?/div>
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。
(1)水、金剛石、硫酸銅三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的物質(zhì)是__________________。
(2)某興趣小組在做硫酸銅固體溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到如圖 現(xiàn)象。溶解后,硫酸銅固體“消失”及液面比原水平線低的 微觀解析正確的是_________________(填選項(xiàng))。
A.分子的體積很小 B.離子的體積很小
C.粒子的體積變小了 D.粒子之間有間隔
(3)向CuSO4溶液中滴入BaCl2溶液至恰好完全反應(yīng)。
①可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________。
②右圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子, 寫出下列每種圖形代表的離子(填離子符號(hào)):
_______________________________。
③硫酸銅溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)也能產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
金剛石 BD 有白色沉淀產(chǎn)生 Ba2+ SO42- CuSO4 + Ba(NO3)2 = BaSO4↓+ Cu(NO3)2 【解析】(1)水是由水分子構(gòu)成的,金剛石是由碳原子構(gòu)成,硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成,故由原子構(gòu)成的是金剛石; (2)水分子之間有間隙,離子的體積很小,故硫酸銅溶于水中后離子填充了水分子之間的間隙,而粒子的體積不變,故選BD ; (3)①向硫酸銅中加入氯...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于水的說法正確的是
A. 水能與某些氧化物反應(yīng) B. 活性炭的吸附作用可以使海水轉(zhuǎn)化為淡水
C. 自來水可以盡情地使用 D. 水能溶解所有的物質(zhì),是一種良好的溶劑
A 【解析】A、水可以與某些氧化物反應(yīng),比如水可以和二氧化碳和氧化鈣反應(yīng),正確; B、活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味,但是不能除去海水中可溶性的離子,故不能將海水轉(zhuǎn)化為淡水,錯(cuò)誤; C、地球表面約有70%被水覆蓋,氮真正能被利用的淡水資源卻非常短缺,故我們應(yīng)該節(jié)約用水,不能盡情的使用,錯(cuò)誤; D、水是一種常見的溶劑,但是不能溶解所有的物質(zhì),錯(cuò)誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市包河區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
食品包裝袋中常用脫氧劑。某化學(xué)興趣小組將脫氧劑封口打開,將其倒在濾紙上,觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末,其中還夾雜著少量紅色粉末。
【提出問題】該脫氧劑中的黑色、紅色粉末各是什么?
【提出猜想】黑色粉末可能含炭粉、鐵粉、氧化銅中的一種或幾種。紅色粉末可能含有氧化鐵、銅粉中的一種或幾種。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 取少量脫氧劑粉末于一支試管中,向其中加入足量稀硫酸 | 粉末幾乎全部溶解,只有少量黑色粉末未溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液變成黃色 |
② | 取實(shí)驗(yàn)①的殘?jiān)茻瑢?nèi)壁蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在上方 | 澄清石灰水變渾濁 |
【得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)①②可知,脫氧劑中黑色粉末肯定含_____________。脫氧劑中的紅色粉末肯定不含_________,肯定含________;寫出步驟①中溶液變黃這一現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
【拓展延伸】小明認(rèn)為鐵生銹時(shí)會(huì)消耗氧氣,因此可用此脫氧劑(實(shí)驗(yàn)室可滴幾滴水)測(cè)定空氣中氧氣的含量,裝置如圖所示。集氣瓶的實(shí)際容積是150mL,量筒內(nèi)盛1OOmL的水。當(dāng)量筒內(nèi)水面不再變化,且溫度回復(fù)至室溫時(shí),讀出水面在73mL刻度處。由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以算出,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_________。本實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果與理論值不一致,原因可能是_________________。
鐵粉、炭粉; 銅; 氧化鐵; Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O; 18%; 脫氧劑不足(或裝置漏氣等,合理即得分) 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,脫氧劑大部分為黑色粉末,其中還夾雜著少量紅色粉末!咎岢鰡栴}】該脫氧劑中的黑色、紅色粉末各是什么? 【提出猜想】黑色粉末可能含炭粉、鐵粉、氧化銅中的一種或幾種。紅色粉末可能含有氧化鐵、銅粉中的一種或幾種。 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市包河區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
“千足金”是含金量千分?jǐn)?shù)不小于999的最高純度稱謂。右圖是金元素在元素周期表中的部分信息示意圖,則下列說法中正確的是
A. 金元素屬于非金屬元素 B. 金元素的原子序數(shù)是197
C. 單質(zhì)金是由原子直接構(gòu)成的 D. 金元素的原子中粒子總數(shù)為276
C 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,A、金元素屬于非金屬元素,故A正確;B、金元素的原子序數(shù)是79,相對(duì)原子質(zhì)量是197,故B錯(cuò)誤;C、單質(zhì)金是由原子直接構(gòu)成的,故C正確;D、金元素的一個(gè)原子中粒子總數(shù)為197+79=276,原子中微粒有質(zhì)子,中子和電子,故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶原子中微粒有質(zhì)子,中子和電子。金屬和稀有氣體均是由原子直接構(gòu)成的。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)2018屆春季3月份考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
常溫下沒有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。
(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_______________。
(2)探究生成的氣體是什么?
用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。 說明生成的氣體是______________。
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe 2 O 3 | Fe 3 O 4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe 3 O 4 ;猜想二:剩余固體是_____________。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
___________ | ___________ |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe 2 O 3 ,理由是_____________。
提供水蒸氣 H 2 剩余固體是Fe 3 O 4 取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸 若固體全部溶解,沒有氣泡冒出,剩余固體是Fe 3 O 4 。若固體全部溶解,有氣泡冒出,剩余固體是Fe與Fe 3 O 4 。 3Fe+4H 2 O 高溫 Fe 3 O 4 +4H 2 ↑ Fe 2 O 3 紅棕色粉末 【解析】高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體.(1)試管尾部放一團(tuán)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)2018屆春季3月份考試化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中防止鐵制品生銹的合適方法是( )
①保持鐵制品表面潔凈干燥;
②將其密封不再使用;
③在鐵制品表面涂上油漆;
④鐵制品表面擦干后涂上機(jī)油.
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
B 【解析】①保持鐵制品表面潔凈干燥能防銹,故①正確; ②將其密封不再使用不現(xiàn)實(shí),故②錯(cuò)誤; ③在鐵制品表面涂上油漆能防銹,故③正確; ④鐵制品表面擦干后涂上機(jī)油,故④正確. 故選B.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:寧夏2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
能源和環(huán)境是人類共同關(guān)注的問題。
(1)煤燃燒時(shí)排放出的二氧化硫等污染物,有可能會(huì)導(dǎo)致降雨的酸性增強(qiáng)。我們把pH<5.6的降雨稱為酸雨。某電廠為防止環(huán)境污染,用石灰石漿來吸收二氧化硫,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2CaCO3 +2SO2+O2=2CaSO4+2x,則x的化學(xué)式為________。
(2)2017年5月18日我國(guó)南海可燃冰試采成功,這必將對(duì)能源生產(chǎn)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?扇急饕屑淄樗衔铩<淄橹懈髟氐馁|(zhì)量比為________,甲烷燃燒的化學(xué)方程式是__________,研究表明甲烷的溫室效應(yīng)是二氧化碳的21倍,因此開采可燃冰應(yīng)注意的問題是_________________。
CO2 C:H = 3:1 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O 控制好對(duì)甲烷的收集,防止它逸散到空氣中 【解析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律,化學(xué)式的計(jì)算等。 (1)由反應(yīng)的化學(xué)方程式2CaCO3 +2SO2+O2=2CaSO4+2x,反應(yīng)前Ca原子的數(shù)目為2,C原子的數(shù)目為2,O原子的數(shù)目為12,S原子的數(shù)目為2,反應(yīng)后Ca原子的數(shù)目為2,C原子的數(shù)目為0, O原子的數(shù)目為8,S...查看答案和解析>>
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