3.下列化學(xué)用語所表述的意義對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(  )
A.Na-鈉
B.3Fe2+-3個(gè)亞鐵離子
C.2P-2個(gè)磷元素
D.$\stackrel{+3}{Al}$2O3--氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)

分析 A、鈉屬于金屬單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式.
B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
C、原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
D、化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.

解答 解:A、鈉屬于金屬單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Na,故選項(xiàng)說法正確.
B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3Fe2+可表示3個(gè)亞鐵離子,故選項(xiàng)說法正確.
C、原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2P可表示2個(gè)磷原子,元素只講種類、不講個(gè)數(shù),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故$\stackrel{+3}{Al}$2O3可表示氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià),故選項(xiàng)說法正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列示意圖與對(duì)應(yīng)的敘述正確的是( 。
A.
向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水
B.
向飽和的硝酸鉀溶液中繼續(xù)加入硝酸鉀
C.
向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
D.
兩份等體積的5%過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳

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14.食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì)你能完成的實(shí)驗(yàn)是( 。
①檢驗(yàn)自來水中是否含氯離子     
②鑒別食鹽和純堿
③檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶于酸         
④除去熱水瓶中的水垢.
A.①②B.①③C.②③④D.①④

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11.氟化氫鈉(NaHF2)可以用作防腐劑和食品保存劑.下列說法正確的是( 。
A.氟的化合價(jià)為+2B.含有一個(gè)氫原子
C.相對(duì)分子質(zhì)量為62D.由一種金屬和兩種非金屬組成

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18.近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法.回答下列問題
(1)儀器①的名稱是長頸漏斗.
(2)A裝置除可用作實(shí)驗(yàn)室制取H2、O2的發(fā)生器外,還可以用作制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置.
(3)A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,如何檢查A裝置氣密性?橡皮管用止水夾夾住,從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會(huì)兒,水柱不下降證明氣密性良好.
(4)對(duì)制取氫氣的裝置進(jìn)行了改進(jìn),用大小不同的兩只試管設(shè)計(jì)了B、C裝置,準(zhǔn)備用于制取少量H2,你認(rèn)為B、C裝置中哪一種裝置更好B(填序號(hào)),原因是更有利于空氣的排出.

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8.用分子知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象,其中合理的是(  )
A.柳絮飄揚(yáng)-分子在不斷運(yùn)動(dòng)著B.氧氣被壓縮-分子之間有間隔
C.酒精揮發(fā)-酒精分子體積增大D.水凝結(jié)成冰-分子停止運(yùn)動(dòng)

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15.對(duì)知識(shí)的比較和歸納是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法之一.現(xiàn)有以下3個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑  ②CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O③CuSO4+Fe=Cu+FeSO4
(1)比較反應(yīng)物和生成物的特點(diǎn),可歸納出這3個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都屬于置換反應(yīng).
(2)從反應(yīng)條件角度分析,這3個(gè)反應(yīng)應(yīng)用于生產(chǎn)最早的是(填編號(hào))③.

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12.汽車給生活帶來便捷也造成了環(huán)境污染.汽車尾氣中含有二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì).“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,如圖為該反應(yīng)的示意圖(未配平),不同符號(hào)的球代表不同種原子.下列說法不正確的是( 。
A.乙和丙中所含元素種類相同B.甲和丁中同種元素化合價(jià)不相等
C.該反應(yīng)中共有三種元素D.丙可能是二氧化硫分子

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7.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中儀器①的名稱是集氣瓶.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,不能(填“能”或“不能”)選用該裝置,理由是用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱.
(3)若用該裝置制取CO2,選用的藥品名稱是稀鹽酸與石灰石或大理石,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+HO.
(4)在制取氣體時(shí),長頸漏斗要伸入液面以下的原因是防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出.

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