長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶壁會(huì)有一層白膜，該物質(zhì)是
 
，要洗凈該試劑瓶宜采取的方法是加入
 
．
考點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)氫氧化鈣可以吸收空氣中的二氧化碳及碳酸鈣可以溶于鹽酸的性質(zhì)進(jìn)行分析．
解答：解：氫氧化鈣溶液可以和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣，所以在長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶壁，有一層白色的硬膜生成．
碳酸鈣可以和鹽酸反應(yīng)生成溶于水的氯化鈣，2HCl+CaCO3═CO2↑+H2O+CaCl2，所以可以除去器壁上的碳酸鈣．
故答案為：CaCO3；稀鹽酸．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了氫氧化鈣和二氧化碳的反應(yīng)，碳酸鈣和鹽酸的反應(yīng)，兩個(gè)反應(yīng)都是主要的反應(yīng)，前者用于檢驗(yàn)二氧化碳的存在，后者是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)從H、C、O、Ca四種元素中選兩種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學(xué)式．
（1）用于改良酸性土壤的物質(zhì)是
 
；
（2）用作食品干燥劑的物質(zhì)是
 
；
（3）作建筑材料和補(bǔ)鈣劑的物質(zhì)是
 
．
（4）廚房中的酸性調(diào)味劑
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題：

（1）用加熱固體的方法產(chǎn)生氣體，應(yīng)選發(fā)生裝置
 
（填序號(hào)，下同），收集氧氣體應(yīng)選
 
 或
 
，收集氫氣應(yīng)選用
 
或
 
．
（2）B裝置中長(zhǎng)頸漏斗末端應(yīng)伸至液面以下，可以防止
 
，伸進(jìn)D、E中的導(dǎo)管均應(yīng)接近集氣瓶底部是為了
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，氣體發(fā)生裝置內(nèi)的藥品是
 
和
 
收集二氧化碳應(yīng)選用
 
，檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校課外活動(dòng)小組，欲測(cè)定桂林七星巖洞內(nèi)空氣中的二氧化碳是否過(guò)高，游人進(jìn)去有沒有生命危險(xiǎn)．如果是你，你會(huì)怎么做，寫出你的方案
 
，如果想要營(yíng)造更好的旅游環(huán)境，需要降低洞內(nèi)二氧化碳的含量，你認(rèn)為應(yīng)采取的措施是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖所示的三個(gè)關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了
 
變化（填：物理或化學(xué)）；B中試管1內(nèi)得到的氣體為
 
；C中凈化水的方法是過(guò)濾和
 
．

（2）我國(guó)許多地區(qū)出現(xiàn)缺水危機(jī)，為保護(hù)水資源提倡節(jié)約用水和防止水體污染．請(qǐng)各寫出一條措施：①節(jié)約用水措施
 
；②防止水體污染措施
 
．
（3）B中實(shí)驗(yàn)時(shí)為了增強(qiáng)
 
常在水中加入少量稀硫酸；2試管內(nèi)得到的氣體是
 
，如果1試管中氣體體積為8mL，則2試管中氣體體積為
 
．
（4）鐵酸鈉Na2FeO4是新型凈水劑，能殺菌消毒，下列是制取鐵酸鈉的反應(yīng)方程式，請(qǐng)完善：
2Fe（NO3）3+16NaOH+3Cl2═6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是
 

A．二氧化碳  B．氫氣  C．清潔的空氣   D．海水  E．水銀  F．液態(tài)氧氣  G．汽水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小蘇打（NaHCO3）是一種重要的鹽類物質(zhì)，在食品和醫(yī)藥工業(yè)中用途很廣．小茹與小藝同學(xué)為探究小蘇打的性質(zhì)，進(jìn)行了猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．請(qǐng)你幫助她們將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整，并參與她們的探究．
猜想 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論（或化學(xué)方程式）
猜想一：NaHCO3溶液顯堿性 取NaHCO3固體加入試管中，加適量水溶解并滴入2-3滴酚酞試液，振蕩 溶液變成淺紅色 溶液顯堿性
猜想二：能與酸反應(yīng) 取少量NaHCO3固體加入試管中，滴加稀鹽酸
 
 化學(xué)方程式：
 
猜想三：能與堿反應(yīng) 取少量NaHCO3固體加適量水溶解，向溶液中加入澄清石灰水 出現(xiàn)
 
 NaHCO3溶液能與堿反應(yīng)
猜想四：加熱能分解 取適量NaHCO3固體加入試管中，如下圖所示加熱，產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中
 有氣體產(chǎn)生，試管口部有水珠出現(xiàn)，
 
．充分加熱后，試管中留下白色固體
NaHCO3固體受熱分解有二氧化碳?xì)怏w和水產(chǎn)生
【實(shí)驗(yàn)反思】：
小茹認(rèn)為探究小蘇打加熱分解的實(shí)驗(yàn)裝置有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)氧原子
 
     氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)
 

兩個(gè)水分子
 
           3個(gè)鈉離子
 

（2）鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為Mg原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
（填“得到”或“失去”）2個(gè)電子．
（3）元素的化學(xué)性質(zhì)主要與原子的
 
有關(guān)；化學(xué)變化中不能再分的粒子是
 
；地殼中含量最多的金屬元素與空氣中含量最多的元素組成的化合物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、葡萄釀酒B、鋼鐵生銹
C、酒精燃燒D、汽油揮發(fā)

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