日常生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A.水結(jié)成冰 B.紙張燃燒 C.玻璃破碎 D.汽油揮發(fā)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省焦作市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

向硝酸鎂、硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉并充分反應(yīng)，過(guò)濾得濾渣和濾液。

（1）加入一定量的鐵粉后，一定發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（2）往濾渣中加入鹽酸，若無(wú)氣體放出，則濾液中一定有的金屬陽(yáng)離子是_____。

（3）往濾渣中加入鹽酸，若有氣體，則濾出的濾渣是_____，反應(yīng)所得溶液的質(zhì)量和原溶液的質(zhì)量相比_____（填“增大”、“不變”或“減小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)你的生活知識(shí)判斷下列做法中正確的是（　�。�

A.一旦有人觸電，立即用手將人拉開(kāi)脫離電源

B.圖書(shū)館資料著火時(shí)，立刻用泡沫滅火器滅火

C.廚房里液化氣大量泄漏時(shí)，立刻打開(kāi)排氣扇排氣

D.可用高粱、玉米等經(jīng)發(fā)酵、蒸餾制酒精

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省昭通市昭陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

鈧（Kc）是一種“工業(yè)的維生素”。下圖為鈧在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.鈧屬于非金屬元素

B.鈧的相對(duì)原子質(zhì)量是 21

C.原子結(jié)構(gòu)示意圖中 X = 10

D.鈧原子核外有四個(gè)電子層

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省昭通市昭陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)探究離不開(kāi)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A.加熱液體 B.過(guò)濾

C.檢查氣密性 D.點(diǎn)燃酒精燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市臨朐縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：流程題

我國(guó)海洋專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)幅員遼闊，海洋資源豐富，從海水中可以提取粗鹽和制備金屬鎂等物質(zhì)。

(1)海水制鹽:海水經(jīng)___________結(jié)晶可獲得粗鹽，粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。

(2)海水制鎂:綜合利用海水制備金屬鎂的流程如圖所示:

寫(xiě)出第③、⑤步反應(yīng)的化學(xué)方程式:③:___________________，⑤:___________________，從海水中提取MgCl2時(shí)， 經(jīng)歷了“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”的轉(zhuǎn)化過(guò)程,這樣做的目的是__________________，第②反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_______________反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市臨朐縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列涉及學(xué)科觀(guān)點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.根據(jù)微粒觀(guān)：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

B.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀(guān)：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化

C.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀(guān)：氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同

D.根據(jù)守恒觀(guān)：10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸，加10mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山東省濱州市陽(yáng)信縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是__。

（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序?yàn)? B→__（填字母序號(hào)）;

（4） F裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜等，用該裝置能完成的實(shí)驗(yàn)是___（填字母序號(hào)）。

A 排空氣法收集氫氣時(shí)，氣體從b端通入，收集氫氣

B 瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水，氧氣從a端通入，收集氧氣

C 瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳

D 瓶?jī)?nèi)裝有濃硫酸，氣體從b端通入，吸收氫氣中混有的水蒸氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山東省濟(jì)南市區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于化學(xué)、物質(zhì)、人類(lèi)活動(dòng)和環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，不合理的是

A.化學(xué)是環(huán)境污染的主因，沒(méi)有化學(xué)，就不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題

B.垃圾中的有些金屬、塑料可以循環(huán)利用，因此要分類(lèi)回收垃圾

C.解決環(huán)境問(wèn)題，應(yīng)從源頭禁止排放污染物，而不應(yīng)先排放后治理

D.植樹(shù)造林有利于環(huán)境改善，綠色地球從我做起

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案