16.海洛因的化學式為C21H23NO5,它由4種元素組成,每個海洛因分子中含有50個原子,其中,氫原子23個,其相對分子質(zhì)量為369.

分析 根據(jù)海洛因化學式的含義、相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.

解答 解:海洛因是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的;每個海洛因分子中含有21個碳原子、23個氫原子、1個氮原子和5個氧原子,則每個海洛因分子中含有50個原子;其相對分子質(zhì)量為12×21+1×23+14+16×5=369.
故答案為:4;50;23;369.

點評 本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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6.請你從指定化合價的$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+}{K}$、$\stackrel{+2}{Cu}$、$\stackrel{+5}{N}$五種元素中,選擇合適元素組成符合下列要求的物質(zhì)化學式:
(1)一種工業(yè)常見的酸HNO3;  (2)一種難溶于水的堿Cu(OH)2;
(3)可作復合肥料的鹽KNO3; (4)原子個數(shù)比為1:1的氧化物CuO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.以下生活垃圾的分類屬于可回收垃圾標志的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列肥料不屬于復合肥料的是( 。
A.NH4H2PO4B.(NH42HPO4C.KNO3D.Ca(H2PO42

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質(zhì),它們之間的像話關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)).其中A、B為氣體,且組成元素相同.請回答下列問題:
(1)C的化學式可能是NaOH.
(2)F位置不一定(填“一定”或“不一定”)是酸.
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是復分解反應(yīng).
(4)寫出反應(yīng)①的一個化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.在學習鹽的化學性質(zhì)時,老師將一定量的碳酸鉀溶液與氯化鈣溶液混合,過濾反應(yīng)后的混合物.老師要求同學們探究濾液中溶質(zhì)的組成.請你一同參與探究并回答有關(guān)問題.
【查閱資料】碳酸鉀溶液顯堿性,氯化鉀、氯化鈣溶液顯中性.
請你寫出碳酸鉀溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)的化學方程式:K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl.
【提出猜想】
猜想1:濾液中溶質(zhì)是KCl;
猜想2:濾液中溶質(zhì)是KCl和CaCl2的混合物(填化學式);
猜想3:濾液中溶質(zhì)是KCl和K2CO3的混合物.
【實驗探究】
(1)取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無色酚酞試液,振蕩,無明顯現(xiàn)象.同學們認為猜想3不成立.
(2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液,若有白色沉淀生成(填實驗現(xiàn)象),證明猜想2成立.
【問題討論】
小明同學認為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液.你認為小明同學不能(填“能”或“不能”)達到實驗目的.理由是氯化鉀和硝酸銀也會生成白色沉淀.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.甲、乙兩工廠的生產(chǎn)污水中各含有下列五種離子中的三種(兩廠含有一種相同的離子):H+、Cu2+、K+、NO3-、OH-.若兩廠單獨排放都會造成嚴重的污染;若將兩廠的污水按一定比例混合,污水會變成只含有一種溶質(zhì)的無色澄清溶液,且此溶液可做化肥.下列關(guān)于污水的分析,正確的是( 。
A.Cu2+和OH-來自同一工廠B.Cu2+和K+來自同一工廠
C.K+和H+來自同一個工廠D.兩廠污水中都含有NO3-

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

5.生活中常用的硬幣都是合金制成的,其中一元硬幣為鋼芯鍍鎳合金,五角硬幣為銅鋅合金或銅鋅鍍銅合金.請說出用來鑄造硬幣的合金需要具有哪些性質(zhì).(答出兩點)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.你喜歡烹飪嗎?高超的烹飪技藝不僅能改善營養(yǎng),而且能豐富生活情趣,如圖烹飪的菜肴中富含維生素的是(  )
A.
       涼拌黃瓜
B.
     紅燒肉
C.
       窩窩頭
D.
         清蒸螃蟹

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