如圖為普通電子打火機(jī)示意圖.據(jù)圖回答:
(1)打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是
與氧氣接觸
與氧氣接觸

(2)小明為了探究打火機(jī)中液體燃料的組成,作了如下實(shí)驗(yàn):點(diǎn)燃打火機(jī),取一小塊白瓷片置于火焰上方緊靠火焰處,觀察到白瓷片有黑色物質(zhì)--炭黑生成;點(diǎn)燃打火機(jī),于火焰上方罩一個(gè)干燥而冷的玻璃杯,片刻后,可觀察到玻璃杯內(nèi)壁有有小水珠.
A、根據(jù)上述現(xiàn)象可知,該液體燃料的組成中含有
氫元素和碳元素
氫元素和碳元素

B、該同學(xué)認(rèn)為通過上述現(xiàn)象不能確認(rèn)燃料中是否含有氧元素.理由是
而液化石油氣燃燒須有空氣中的氧氣助燃,故不能判斷液化石油氣中一定有氧元素,只能證明液化石油氣組成中含有氫元素
而液化石油氣燃燒須有空氣中的氧氣助燃,故不能判斷液化石油氣中一定有氧元素,只能證明液化石油氣組成中含有氫元素

C、為進(jìn)一步確定該液體燃料的組成.現(xiàn)取5.6克該燃料充分燃燒,得到17.6g二氧化碳和7.2g水.由此可推知該液體燃料的化學(xué)式為
CnH2n
CnH2n
分析:(1)利用燃燒的條件進(jìn)行解決.
(2)A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過程.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變.據(jù)此答題;
B、根據(jù)水的元素組成考慮;水中有氫、氧元素,空氣中有氧元素,故可判斷液化石油氣組成中含有氫元素;
C、根據(jù)氫元素和氧元素在水中的原子量質(zhì)量比計(jì)算出氫元素的質(zhì)量;根據(jù)碳元素和氧元素在二氧化碳中的原子質(zhì)量比計(jì)算出碳元素的質(zhì)量.根據(jù)計(jì)算出的碳和氫的質(zhì)量計(jì)算出燃料中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為;根據(jù)碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比寫出化學(xué)式.
解答:解:(1)物質(zhì)燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).打火機(jī)擋風(fēng)罩通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,是與氧氣有關(guān).
故答案為:與氧氣接觸.
(2)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變.由題意可知,生成物中有碳元素,則反應(yīng)物中也應(yīng)該有碳元素.據(jù)此證明液化石油氣組成中有碳元素;因?yàn)樗℉2O)由氫、氧兩種元素組成,燃燒產(chǎn)物(即生成物)中有水,那么反應(yīng)物中應(yīng)有氫、氧元素.
B、因?yàn)樗℉2O)由氫、氧兩種元素組成,燃燒產(chǎn)物(即生成物)中有水,那么反應(yīng)物中應(yīng)有氫、氧元素;而液化石油氣燃燒須有空氣中的氧氣助燃,故不能判斷液化石油氣中一定有氧元素,只能證明液化石油氣組成中含有氫元素.
C、則水中H元素的質(zhì)量就是水的質(zhì)量減去O元素的質(zhì)量,氧元素質(zhì)量為:7.2g×
16
18
=6.4g,所以生成水中氫元素的質(zhì)量為 7.2g-6.4g=0.8g;則二氧化碳中C元素的質(zhì)量就是水的質(zhì)量減去O元素的質(zhì)量,氧元素質(zhì)量為:17.6g×
32
44
=12.8g,所以生成二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為 17.6g-12.8g=4.8g.
該燃料中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為:4.8:0.8=6:1;則碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為
6
12
1
1
=1:2,所以化學(xué)式為CnH2n
A、氫元素和碳元素.
B、而液化石油氣燃燒須有空氣中的氧氣助燃,故不能判斷液化石油氣中一定有氧元素,只能證明液化石油氣組成中含有氫元素.
C、CnH2n
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?清遠(yuǎn))科技的不斷發(fā)展,總是影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整.打火機(jī)的出現(xiàn)給人們的生活帶來了方便,火柴廠也逐漸淡出人們的視線.如圖為普通電子打火機(jī)的示意圖.
據(jù)圖回答:
(1)屬于單質(zhì)的是
(填編號(hào)),屬于有機(jī)高分子材料的是
(填編號(hào));
(2)打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是:
燃燒需要與氧氣接觸
燃燒需要與氧氣接觸
;
(3)現(xiàn)有一個(gè)燃料用完且爛得無法修理的上述打火機(jī),我們應(yīng)該把它分類回收,可以回收的材料有
①③④
①③④
(填編號(hào));
(4)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因:
分子間有間隙(或受壓時(shí)氣體分子間隔縮小等)
分子間有間隙(或受壓時(shí)氣體分子間隔縮小等)

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科技的不斷發(fā)展,總是影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整.打火機(jī)的出現(xiàn)給人們的生活帶來了方便,火柴廠也逐漸淡出人們的視線.如圖為普通電子打火機(jī)的示意圖.
據(jù)圖回答:
(1)屬于單質(zhì)的是________(填編號(hào)),屬于有機(jī)高分子材料的是________(填編號(hào));
(2)打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是:________;
(3)現(xiàn)有一個(gè)燃料用完且爛得無法修理的上述打火機(jī),我們應(yīng)該把它分類回收,可以回收的材料有________(填編號(hào));
(4)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因:________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖為普通電子打火機(jī)示意圖.據(jù)圖回答:
(1)打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是________.
(2)小明為了探究打火機(jī)中液體燃料的組成,作了如下實(shí)驗(yàn):點(diǎn)燃打火機(jī),取一小塊白瓷片置于火焰上方緊靠火焰處,觀察到白瓷片有黑色物質(zhì)--炭黑生成;點(diǎn)燃打火機(jī),于火焰上方罩一個(gè)干燥而冷的玻璃杯,片刻后,可觀察到玻璃杯內(nèi)壁有有小水珠.
A、根據(jù)上述現(xiàn)象可知,該液體燃料的組成中含有________
B、該同學(xué)認(rèn)為通過上述現(xiàn)象不能確認(rèn)燃料中是否含有氧元素.理由是________.
C、為進(jìn)一步確定該液體燃料的組成.現(xiàn)取5.6克該燃料充分燃燒,得到17.6g二氧化碳和7.2g水.由此可推知該液體燃料的化學(xué)式為________.

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科技的不斷發(fā)展,總是影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整.打火機(jī)的出現(xiàn)給人們的生活帶來了方便,火柴廠也逐漸淡出人們的視線.如圖為普通電子打火機(jī)的示意圖.
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(1)屬于單質(zhì)的是______(填編號(hào)),屬于有機(jī)高分子材料的是______(填編號(hào));
(2)打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是:______;
(3)現(xiàn)有一個(gè)燃料用完且爛得無法修理的上述打火機(jī),我們應(yīng)該把它分類回收,可以回收的材料有______(填編號(hào));
(4)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因:______.
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