【題目】如圖，在燒瓶內(nèi)加適量固體X和液體Y，迅速套上氣球，觀察氣球逐漸脹大。一段時(shí)間后打開彈簧夾，將注射器中液體Z注入燒瓶并振蕩，氣球縮小并被吸入燒瓶內(nèi)。則X、Y、Z最合理的組合是（　�。�

X

Y

Z

A

Zn

稀鹽酸

石灰水

B

CaO

水

稀鹽酸

C

Na2CO3

稀硫酸

NaOH溶液

D

NaOH

水

硝酸銨

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意，在燒瓶內(nèi)加適量固體X和液體Y，迅速套上氣球，觀察氣球逐漸脹大，說明X與Y反應(yīng)生成了氣體或接觸放出了熱量；將注射器中液體Z注入燒瓶并振蕩，氣球縮小并被吸入燒瓶內(nèi)，說明裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小且比反應(yīng)前壓強(qiáng)還小，進(jìn)行分析判斷。

A、Zn與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，氣球逐漸脹大；氫氣不能與石灰水反應(yīng)，氣球無明顯變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，一段時(shí)間后打開彈簧夾，將注射器中液體Z注入燒瓶并振蕩，氣球恢復(fù)至原狀，但不會(huì)被吸入燒瓶內(nèi)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，氣球逐漸脹大；二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，會(huì)造成瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，氣球縮小，氣球會(huì)恢復(fù)至原狀，但不會(huì)被吸入燒瓶內(nèi)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、NaOH溶于水放出大量的熱，氣球逐漸脹大；一段時(shí)間后打開彈簧夾，將注射器中液體Z注入燒瓶并振蕩，硝酸銨溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硝酸鈉、氨氣和水，生成的氨氣極易溶于水，壓強(qiáng)比開始時(shí)還小，會(huì)造成氣球縮小并被吸入燒瓶內(nèi)，故選項(xiàng)正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各種混合成反應(yīng)過程中，“”不等于“2”的是（ ）

A.10mL酒精和10mL酒精混合后的總體積

B.1g銅投入1g稀鹽酸所得的物質(zhì)的總質(zhì)量

C.20℃時(shí)1g飽和硝酸鉀溶液中加入1g硝酸鉀后，所得溶液的質(zhì)量

D.lg氫氧化鈉稀溶液和1g稀硫酸溶液混合后溶液的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A. 20℃時(shí)，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. 40℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度

C. 40℃時(shí)，乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

D. 將40℃甲的飽和溶液降溫到20℃，會(huì)有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小王同學(xué)想測定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取合金粉末15g，向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，反應(yīng)前后質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)完成下列計(jì)算。

（1）反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為______g。

（2）計(jì)算合金中銅的質(zhì)量________。

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈉是一種活潑金屬，常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O==2NaOH+H2↑。在實(shí)驗(yàn)室，小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中，再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和藍(lán)色濾渣，并對(duì)濾被的成分進(jìn)行探究。

（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

（查閱資料）Na2SO4溶液呈中性

（猜想與假設(shè)）猜想一:Na2SO4

猜想二:Na2SO4和NaOH

猜想三:____________

猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH

小明認(rèn)為猜想______不合理，理由是_______(用化學(xué)方程式表示)。

（實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

取少量濾液于試管中，仔細(xì)觀察現(xiàn)象

溶液為無色

猜想_____不成立

實(shí)驗(yàn)二

向?qū)嶒?yàn)一所取濾液中滴入酚酞溶液

________

猜想二不成立

實(shí)驗(yàn)三

常溫下，再取少量濾液，測溶液酸堿度

pH=7

猜想_____成立

（拓展延伸）金屬活動(dòng)性順序表中鈉及前面的金屬____(填“能”或“不能”)把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)為了探究干電池中物質(zhì)的成分，將電池剝開如圖1所示，看到銀白色金屬片內(nèi)包裹著許多黑色粉末，還聞到異味。

[提出問題]銀白色金屬是什么？什么物質(zhì)產(chǎn)生的異味？黑色物質(zhì)的成分是什么？

[網(wǎng)絡(luò)搜索]干電池的成分有二氧化錳、銨鹽等物質(zhì)。

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]同學(xué)們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)1．甲同學(xué)取一小塊外皮的銀白色金屬，放到硫酸銅溶液中，很快發(fā)現(xiàn)銀白色金屬表面附著了紅色物質(zhì)，他斷定該銀白色金屬一定是鐵。他的判斷正確嗎？（如果判斷正確寫反應(yīng)的化學(xué)方程式，如果判斷錯(cuò)誤請(qǐng)舉出另一種可能性的物質(zhì)）_____。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ．乙同學(xué)取適量黑色物質(zhì)與_____混合置于研缽內(nèi)研磨，嗅到刺激性氣味，證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽。

實(shí)驗(yàn)Ⅲ．丙同學(xué)將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌，靜置后過濾，如圖2所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_____。

（2）過濾能把銨鹽分離出來是基于銨鹽什么樣的性質(zhì)？_____。

（3）取濾渣繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將少量黑色濾渣裝入試管中，加入過氧化氫溶液，產(chǎn)生大量氣泡_____，證明該氣體是氧氣。實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。據(jù)此丙同學(xué)認(rèn)為黑色物質(zhì)中定含有二氧化錳。

[交流討論]大家對(duì)丙同學(xué)的結(jié)論提出了質(zhì)疑。丁同學(xué)認(rèn)為除了二氧化錳外，氧化銅也能加快過氧化氫的分解，丙用實(shí)驗(yàn)的方法證明黑色物質(zhì)不是氧化銅，他的實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象是_____。

[結(jié)論與反思]查找的這條網(wǎng)絡(luò)信息靠譜。干電池中有活潑金屬、銨鹽、二氧化錳。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A.往試管中加入鋅粒B.給液體加熱

C.稱量氫氧化鈉D.蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，傾斜錐形瓶，使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測得瓶內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。

（1）曲線____________（選填“①”或“②”）表示的是碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)。

（2）對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知，化學(xué)反應(yīng)速率與什么因素有關(guān)_________？（寫一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)符號(hào)中數(shù)字2的含義說法正確的是（　�。�

A.Ca2+﹣﹣2個(gè)鈣離子

B.H2﹣﹣2個(gè)氫原子

C.2Fe﹣﹣2個(gè)鐵元素

D. ﹣﹣一氧化碳中氧元素的化合價(jià)為﹣2

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