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探究電廠中煤燃燒后廢氣的檢驗方法

我市有一個大型的火力發(fā)電廠,某研究性學習小組經過調查了解到廠里燃燒煤后的廢氣里含有、、等.他們收集了些經除塵后的廢氣樣品,對其中的二氧化硫與二氧化碳進行檢驗,探究過程如下,請回答其中的相關問題:

查閱資料:二氧化硫部分性質:二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味的氣體,與石灰水反應生成白色的亞硫酸鈣()沉淀,反應的化學方程式為:,能與紫色高錳酸鉀溶液反應并使其褪色.二氧化硫與二氧化碳相似的化學性質有________________

實驗:實驗裝置如下(高錳酸鉀溶液中加有硫酸,有利于觀察現象)

請幫他們完成下表:

結論與討論:通過上述探究實驗,該小組獲得了檢驗混合氣體中二氧化硫與二氧化碳的方法.該方法及原理是:____________________

答案:略
解析:

能與水反應,能與反應

A:檢驗二氧化硫氣體并將其除去,消除對二氧化碳檢驗的干擾

B:檢驗二氧化硫是否除盡

A:溶液紫色褪去;C:澄清石灰水變渾濁

將混合氣體先通過高錳酸鉀溶液,檢驗并吸收二氧化硫氣體;再通過高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫氣體是否已被除盡,然后將氣體導入澄清石灰水中檢驗二氧化碳氣體是否存在.

本題探究電廠中煤燃燒后的廢氣的檢驗方法.以及除去廢氣的方法.該題在探究能力方面要求學生能對收集的信息進行簡單比較,能嘗試對探究結果進行描述和解釋并加以應用.根據熟悉的二氧化碳的性質,可找到相似的二氧化硫的性質;根據信息所給的二氧化硫與石灰水和高錳酸鉀反應的現象和原理,并進行完整的表述.


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?宜昌)兩同學圍繞蜂窩煤燃燒進行了如下探究,其中依據質量守恒定律解釋的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類生活需要清潔的空氣,下列物質排放到空氣中,會使空氣受到污染的是( 。
①煤燃燒時產生的煙
②汽車排放的尾氣
③化工廠排放的廢氣
④硫燃燒后產生的氣體
⑤植物光合作用后放出的氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是研究物質組成、結構、性質及其變化規(guī)律的科學.請回答下列問題:
(1)如圖是探究燃燒的條件.
①據圖實驗探究分析,燃燒必須具備的條件是
可燃物、達到著火點、跟氧氣接觸
可燃物、達到著火點、跟氧氣接觸

②炒菜時油鍋起火,應采取滅火的措施是
D
D

A.向油鍋潑水;B.趕快跑開;C.用扇子向油鍋扇風;D.用鍋蓋蓋緊油鍋.
(2)下列各圖分別表示反應的微觀示意圖.

①圖1反應的微觀示意圖,寫出該反應的化學方程式
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
.請從粒子的角度解釋質量守恒定律
在化學反應前后,原子的種類、原子的數目及原子的質量都沒有改變
在化學反應前后,原子的種類、原子的數目及原子的質量都沒有改變

②圖2是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的微觀示意圖.請從粒子的角度具體分析該反應能發(fā)生的本質原因
氫離子和氫氧根離子結合成水分子
氫離子和氫氧根離子結合成水分子

③圖3所示,向“人”字型管的左、右兩端分別加入少量的濃氨水和無色酚酞溶液,塞緊膠塞,一段時間后,可觀察到的現象是酚酞溶液變紅色,從微觀粒子的角度對該現象的解釋是
氨分子運動到酚酞溶液中,使酚酞變紅
氨分子運動到酚酞溶液中,使酚酞變紅
,根據現象說明濃氨水呈
堿性
堿性
(填“酸性”或“堿性”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

冬天到了,明明同學對燃燒的蜂窩煤進行探究,請依據下面他對“現象與問題,原理解釋”的表格,選出其中說明質量守恒定律的是( 。
現象與問題 原理解釋
A 當煤燃燒正旺時將爐門關上,爐火上層發(fā)現大量藍色火焰 產生的一氧化碳在爐子上層燃燒
B 煤燃燒完后煤灰質量比煤的質量輕 煤燃燒后產生的二氧化碳氣體揮發(fā)
C 將爐門封得太緊,爐火就熄滅 原來燃燒的煤因缺乏氧氣而不能繼續(xù)反應
D 煤燃燒時產生一種刺鼻的氣味 煤中含有硫,在燃燒中產生二氧化硫

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