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【題目】某縣自來水的水源地是一個大型水庫,某化學興趣小組開展了一次凈化水的實踐活動。請回答下列問題

(1)對所取水樣進行過濾、除了濾紙和上圖提供的儀器外,還需要的一種玻璃儀器是_________。

(2)向濾液中加入活性炭,利用其________性除出異味,再次過濾。

(3)為了檢驗所得濾液是否為硬水,取樣加入__________。根據(jù)產生白色垢狀物或泡沫的多少進行判斷。

(4)自來水的生產過程中常用液氯滅菌,它會與水發(fā)生如下發(fā)應

Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸),次氯酸不穩(wěn)定易分解:2HClO=2HCl+O2。該興趣小組的小君同學用久置后的自來水配制硝酸銀溶液,有白色沉淀出現(xiàn)。請解釋產生沉淀的原因_______________________(用化學方程式表示)。

(5)保護水環(huán)境,珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務,下列做法有利于保護水資源的是_______(填字號)。

A.化肥和農藥的過度使用 B.工業(yè)廢水處理達標后排放

C.實驗室的廢液不經處理直接排放 D.燃煤中加入石灰石作為固硫劑,減少酸雨對水源的污染

【答案】 玻璃棒 吸附 肥皂水 HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 B D

【解析】(1)過濾裝置要鐵架臺、漏斗、濾紙、燒杯、玻璃棒,故填玻璃棒;

(2)活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味;

(3)檢驗軟硬水用肥皂水,如泡沫多浮渣少的水為軟水,反之為硬水;

(4)自來水中的稀鹽酸與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸,反應方程式為HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3。

(5)A.化肥和農藥的過度使用會使水體污染,錯誤;

B.工業(yè)廢水處理達標后排放可以減少水體污染,正確;

C.實驗室的廢液不經處理直接排放會造成水體污染,錯誤;

D.燃煤中加入石灰石作為固硫劑,減少酸雨對水源的污染,正確。故選BD。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將含有可溶性雜質的某氯化鎂樣品3g溶于足量水中得到不飽和溶液,再向所得溶液中逐滴滴入200g一定溶質質量分數(shù)的溶液雜質不含鎂元素且不與溶液反應。實驗過程中,生成沉淀的質量與滴入溶液的質量關系如圖所示:

試計算:

恰好完全反應時生成沉淀質量為______g。

樣品中含鎂元素的質量是多少__________?結果精確到

原硝酸銀溶液中溶質的質量分數(shù)是多少___________結果精確到

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【題目】下圖是實驗室制備氣體的部分裝置:

(1)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制備一瓶氧氣用于性質實驗。

①該方法制得O2的化學方程式是______________________________________。

②可選用_____________(填序號)裝置組合。首先檢查裝置的氣密性,方法是:把導管口放入水中,然后_____________________,觀察到有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好。

(2)氫氣被認為是理想的清潔、高能燃料。

①實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣并驗證其可燃性,可選用_______(填序號)E裝置組合,E導管口點燃。實驗過程是:組裝儀器——>檢查裝置氣密性——>裝入藥品制備氫氣——>_____________——>點燃。

②電解水也可制得H2。裝置如圖F,_________管中產生的是氫氣。

③氫氣的生產方法是制約其作為清潔能源廣泛使用的原因之一,科學家根據(jù)生產方法提出綠色氫氣和有污染的氫氣的概念,下列方法可獲得綠色氫氣的是_________

A.用礦石生產鋅和硫酸,再相互反應

B.在催化劑作用下,利用太陽能光解水

C.利用煤燃燒發(fā)電,再電解水

D.利用風能、水力發(fā)電,再電解水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小東通過查閱資料,根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理,設計了如右圖所示的實驗裝置,來測定空氣中氣含裝置中的飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹)。已知廣口瓶的有效容積為242mL,實驗8分鐘后打開止水夾,水從燒杯流人廣口瓶中的體積為48mL。下列說法錯誤的是

A.該實驗的不足之處在于實驗前廣口瓶底未放少量水

B.通過分析本次實驗數(shù)據(jù),可知空氣中暇氣的體積分數(shù)約為19.8%

C.若實驗藥品充足,時間足夠長,可十分接近拉瓦錫實驗的結果

D.此實驗可有效解決拉瓦錫實驗中的汞污染問題

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【題目】下圖表示a、b、c三種物質的溶解度曲線。下列說法正確的是( )

A. P點表示t1℃時a、b溶液的溶質質量分數(shù)相等

B. t1℃時a、c飽和溶液升溫到t2℃,均變?yōu)椴伙柡?/span>

C. a中含有少量b時,可采用蒸發(fā)結晶的方法提純a

D. t1℃時,125b的飽和溶液中,含有b物質25

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【題目】向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入等質量分數(shù)的稀鹽酸至過量,下列有關量的變化與所加入的稀鹽酸質量關系,不正確的是

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【題目】為探究CO2NaOH溶液發(fā)生的反應,某興趣小組嘗試用不同的方式進行實驗。

查閱資料

.20℃時,幾種物質在水中的溶解度見下表

物質

Na2CO3

NaHCO3

Ca(OH)2

Ba(OH)2

溶解度/g

21.5

9.6

0.165

3.89

.本實驗條件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.08.5。

實驗探究

(1)實驗一小雨取一充滿CO2的礦泉水瓶,加入一定量的水,立即擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟,小雨另取一相同的充滿CO2的礦泉水瓶,向其中加入與水等體積的NaOH溶液,立即擰緊瓶蓋,振蕩,得到溶液X,此時觀察到的現(xiàn)象是_________________________________,實驗中,小雨采用兩只礦泉水瓶做對比實驗的目的是_________________________________。

(2)實驗二為檢驗CO2NaOH溶液反應的產物,小亮取實驗一所得溶液X少許,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀產生,該反應的化學方程式為_____________________________,實驗中不宜將BaCl2溶液換成CaCl2溶液的原因是_____________________________________。

(3)實驗三小華取實驗一所得溶液X少許,向其中加入過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置,取上層清液,滴入1滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液呈____證明溶液X中有NaOH剩余。實驗中,小華沒有直接向少量溶液X中滴入酚酞試液,理由是___________________________________。

(4)實驗四興趣小組將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中,用數(shù)字化實驗技術測定反應過程中溶液的pH和溫度變化,結果如圖1、圖2所示。

1,BC段發(fā)生反應的化學方程式為____________________________________。

2,DE段溫度變化的原因是__________________________________________。

反思感悟

(5)實驗從CO2減少、NaOH減少,Na2CO3生成等物質的變化,以及___________轉化等視角多維度探究CO2NaOH發(fā)生了反應,對于現(xiàn)象不明顯的化學反應,可以通過現(xiàn)代技術手段進行數(shù)據(jù)測定,實現(xiàn)反應過程的可視化”。

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【題目】實驗小組同學通過以下實驗研究二氧化碳的性質。

①在燒杯內壁上貼上干的和用水潤濕的紫色石蕊紙條

②將充滿二氧化碳的集氣瓶輕輕在燒杯上方傾斜

一段時間后,濕的紫色石蕊紙條變?yōu)榧t色

(1)燒杯內壁上貼干的紫色石蕊紙條的目的是__________。

(2)該實驗發(fā)生反應的化學方程式為__________。

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【題目】紅棗醋飲中含有一種酸[化學式為C4H6O5],具有美容養(yǎng)顏,解酒護肝健胃的重要用途。下列關于C4H6O5說法中正確的是

A. 15個原子構成 B. 屬于有機化合物

C. 氫元素的質量分數(shù)最大 D. 紅棗醋飲是胃酸過多病人養(yǎng)胃首選飲料

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