人吸入的空氣和呼出的氣體相比,明顯增加的氣體是

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A.氧氣
B.氧氣和二氧化碳?xì)怏w
C.氮?dú)?/FONT>
D.二氧化碳和水蒸氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007-2008學(xué)年安徽省巢湖市廬江縣陳埠中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁
B.證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是:呼出的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃
C.證明呼出氣體含水蒸汽多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠
D.判斷呼出氣體含有氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú),而氮(dú)獠粸槿梭w吸收

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市海安縣八校聯(lián)考九年級(jí)(上)階段測(cè)試化學(xué)試卷(10月份)(解析版) 題型:選擇題

下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動(dòng)中提出的一些做法或說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的是( )
A.用澄清石灰水去檢驗(yàn)呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
B.由“氮?dú)獠粸槿梭w所吸收”可推測(cè)呼出的氣體中含氮?dú)?br />C.對(duì)著干燥的玻璃片呼氣,以證明呼出的氣體中含有較多的水蒸氣
D.用帶火星的木條來(lái)判斷呼出的氣體中含的氧氣比空氣中少

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年北京市門(mén)頭溝區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁
B.證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是:呼出的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃
C.證明呼出氣體含水蒸汽多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠
D.判斷呼出氣體含有氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú),而氮(dú)獠粸槿梭w吸收

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年寧夏固原市西吉縣回民中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁
B.證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是:呼出的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃
C.證明呼出氣體含水蒸汽多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠
D.判斷呼出氣體含有氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú),而氮(dú)獠粸槿梭w吸收

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)九年級(jí)(上)階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁
B.證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是:呼出的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃
C.證明呼出氣體含水蒸汽多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠
D.判斷呼出氣體含有氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú),而氮(dú)獠粸槿梭w吸收

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