人吸入的空氣和呼出的氣體相比，明顯增加的氣體是
[ ]
A．氧氣
B．氧氣和二氧化碳氣體
C．氮氣
D．二氧化碳和水蒸氣
練習冊系列答案
相關習題
科目：初中化學
來源：2007-2008學年安徽省巢湖市廬江縣陳埠中學九年級（上）期中化學試卷（解析版）
題型：選擇題
在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法不正確的是（ ）
A．證明呼出氣體含二氧化碳多的證據是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁
B．證明呼出氣體含氧氣少的證據是：呼出的氣體不能使帶火星的木條復燃
C．證明呼出氣體含水蒸汽多的證據是：呼出的氣體在玻璃上結下水珠
D．判斷呼出氣體含有氮氣的依據是：空氣中含有氮氣，而氮氣不為人體吸收
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科目：初中化學
來源：2011-2012學年江蘇省南通市海安縣八校聯考九年級（上）階段測試化學試卷（10月份）（解析版）
題型：選擇題
下列是某化學學習小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動中提出的一些做法或說法，其中錯誤的是（ ）
A．用澄清石灰水去檢驗呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
B．由“氮氣不為人體所吸收”可推測呼出的氣體中含氮氣
C．對著干燥的玻璃片呼氣，以證明呼出的氣體中含有較多的水蒸氣
D．用帶火星的木條來判斷呼出的氣體中含的氧氣比空氣中少
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科目：初中化學
來源：2009-2010學年北京市門頭溝區(qū)九年級（上）期末化學試卷（解析版）
題型：選擇題
在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法不正確的是（ ）
A．證明呼出氣體含二氧化碳多的證據是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁
B．證明呼出氣體含氧氣少的證據是：呼出的氣體不能使帶火星的木條復燃
C．證明呼出氣體含水蒸汽多的證據是：呼出的氣體在玻璃上結下水珠
D．判斷呼出氣體含有氮氣的依據是：空氣中含有氮氣，而氮氣不為人體吸收
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科目：初中化學
來源：2011-2012學年寧夏固原市西吉縣回民中學九年級（上）期中化學試卷（解析版）
題型：選擇題
在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法不正確的是（ ）
A．證明呼出氣體含二氧化碳多的證據是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁
B．證明呼出氣體含氧氣少的證據是：呼出的氣體不能使帶火星的木條復燃
C．證明呼出氣體含水蒸汽多的證據是：呼出的氣體在玻璃上結下水珠
D．判斷呼出氣體含有氮氣的依據是：空氣中含有氮氣，而氮氣不為人體吸收
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科目：初中化學
來源：2011-2012學年江蘇省揚州中學九年級（上）階段考試化學試卷（解析版）
題型：選擇題
在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法不正確的是（ ）
A．證明呼出氣體含二氧化碳多的證據是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁
B．證明呼出氣體含氧氣少的證據是：呼出的氣體不能使帶火星的木條復燃
C．證明呼出氣體含水蒸汽多的證據是：呼出的氣體在玻璃上結下水珠
D．判斷呼出氣體含有氮氣的依據是：空氣中含有氮氣，而氮氣不為人體吸收
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