大氣中二氧化碳的產(chǎn)生途徑有（　　）
①燃料燃燒②光合作用③動植物呼吸④微生物分解作用．
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

A、光合作用吸收二氧化碳，故選項(xiàng)錯誤；
B、燃料燃燒、動植物呼吸、微生物分解都產(chǎn)生二氧化碳．故選項(xiàng)正確；
C、光合作用吸收二氧化碳，故選項(xiàng)錯誤；
D、光合作用吸收二氧化碳，故選項(xiàng)錯誤．
故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

4、大氣中二氧化碳的產(chǎn)生途徑有（　　）
①燃料燃燒②光合作用③動植物呼吸④微生物分解作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

6、根據(jù)課本中圖，將大氣中二氧化碳產(chǎn)生和消耗的途徑填人下表．
大氣中二氧化碳的產(chǎn)生途徑大氣中二氧化碳的消耗途徑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2010?海滄區(qū)質(zhì)檢）空氣中二氧化碳的含量保持相對穩(wěn)定對人類的生存和生活十分重要．閱讀圖，回答問題：

（1）用化學(xué)方程式表示上圖大氣中二氧化碳的產(chǎn)生和消耗途徑（各寫一個）
大氣中二氧化碳的產(chǎn)生 大氣中二氧化碳的消耗
化石燃料的燃燒
化石燃料的燃燒
綠色植物的光合作用
綠色植物的光合作用
（2）二氧化碳的過多排放是導(dǎo)致全球氣溫升高的主要原因之一．限制二氧化碳等溫室氣體的排放是當(dāng)今世界各國共同的目標(biāo)．
①科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑、加熱條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為甲烷和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+4H2
催化劑
.
△
2H2O+CH4
CO2+4H2
催化劑
.
△
2H2O+CH4
．
②“二氧化碳地質(zhì)儲存”被認(rèn)為是當(dāng)前最為現(xiàn)實(shí)的減排對策．二氧化碳地質(zhì)儲存是指將二氧化碳壓縮注入到地下深部適宜地層中，使其與大氣隔離．下列填埋方式中，二氧化碳只發(fā)生物理變化的是
A
A
（填字母）．
A．液體填埋--二氧化碳以氣體或超臨界流體的形態(tài)存儲在巖石蓋層下
B．溶解填埋--二氧化碳直接溶解在地下水中
C．礦物填埋--二氧化碳直接或間接與地層中的礦物作用生成碳酸礦物
③今年4月22日是第41個世界地球日，倡導(dǎo)“低碳生活”（指生活作息時(shí)盡力減少能量消耗，減低二氧化碳的排放量）．你踐行“低碳生活”的做法是
養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣
養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣
（舉一例）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化碳在自然界中循環(huán)，并保持一定的含量．請根據(jù)已有知識和生活經(jīng)驗(yàn)，分別說明大氣中二氧化碳的產(chǎn)生途徑和消耗途徑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

空氣中二氧化碳的含量保持相對穩(wěn)定對人類的生存和生活十分重要．閱讀圖，回答問題：

（1）用化學(xué)方程式表示上圖大氣中二氧化碳的產(chǎn)生和消耗途徑（各寫一個）
大氣中二氧化碳的產(chǎn)生大氣中二氧化碳的消耗
____________
（2）二氧化碳的過多排放是導(dǎo)致全球氣溫升高的主要原因之一．限制二氧化碳等溫室氣體的排放是當(dāng)今世界各國共同的目標(biāo)．
①科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑、加熱條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為甲烷和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
②“二氧化碳地質(zhì)儲存”被認(rèn)為是當(dāng)前最為現(xiàn)實(shí)的減排對策．二氧化碳地質(zhì)儲存是指將二氧化碳壓縮注入到地下深部適宜地層中，使其與大氣隔離．下列填埋方式中，二氧化碳只發(fā)生物理變化的是______（填字母）．
A．液體填埋--二氧化碳以氣體或超臨界流體的形態(tài)存儲在巖石蓋層下
B．溶解填埋--二氧化碳直接溶解在地下水中
C．礦物填埋--二氧化碳直接或間接與地層中的礦物作用生成碳酸礦物
③今年4月22日是第41個世界地球日，倡導(dǎo)“低碳生活”（指生活作息時(shí)盡力減少能量消耗，減低二氧化碳的排放量）．你踐行“低碳生活”的做法是______（舉一例）．

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