液化石油氣中含有丙烷，關(guān)于丙烷的下列敘述正確的是（　�。�

A．丙烷是由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子構(gòu)成的

B．丙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為3：8

C．一個(gè)丙烷分子中有26個(gè)電子

D．丙烷屬于無機(jī)化合物


【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別；元素質(zhì)量比的計(jì)算．

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

【分析】A．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；

B．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；

C．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)以及原子結(jié)構(gòu)來分析；

D．根據(jù)有機(jī)物和無機(jī)物的概念來分析．

【解答】解：A．丙烷是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；

B．丙烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×8）=9：2．故錯(cuò)誤；

C．一個(gè)丙烷分子中含有的電子數(shù)為：6×3+1×8=26．故正確；

D．丙烷中含有碳、氫元素，屬于有機(jī)物．故錯(cuò)誤．

故選C．

【點(diǎn)評】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中信息方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


3月2日，我省甘南藏族自治州迭部縣臘子口林場和達(dá)拉林場相繼發(fā)生森林火災(zāi)．消防人員可以用鼓風(fēng)機(jī)撲滅森林大火的原理是（　�。�

A．氧氣過分充足，超過燃燒需要量

B．大量空氣帶有熱量，使可燃物達(dá)不到著火點(diǎn)

C．鼓風(fēng)機(jī)吹出的是不助燃的二氧化碳?xì)怏w

D．用大風(fēng)使可燃物的著火點(diǎn)降低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了測定硫酸銨和氯化銨混合物中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙兩位同學(xué)按下圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

說明書

主要成分：碳酸鎂

適應(yīng)癥：用于緩解胃酸過多引起的胃痛．

用法：嚼碎后服用

注意事項(xiàng)：胃潰瘍患者慎服．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)使用硝酸銀溶液作試劑A，乙同學(xué)選用氯化鋇溶液作試劑A．其中所選擇的試劑A不合理的是　　同學(xué)．

（2）以下都是指正確使用試劑A時(shí)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)：

①為進(jìn)行稱量、溶解、反應(yīng)、過濾、洗滌沉淀的各項(xiàng)操作，準(zhǔn)備了以下儀器：托盤天平與砝碼、燒杯、過濾器、鐵架臺及附件、膠頭滴管、量筒．其中還缺少的一件必備儀器是　　．

②簡述判斷沉淀B是否洗凈的方法　

③若實(shí)驗(yàn)中測得樣品質(zhì)量為W g，沉淀質(zhì)量為mg則氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=　　．

④若過濾所得沉淀未經(jīng)洗滌即烘干稱重，測得結(jié)果將　　（填“偏高”、“偏低”、“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)展以CH4、CO2等原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢．通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，圖為天然氣合成氨（NH3）的工藝流程：

（1）合成氨的原料之一為氮?dú)�，該流程中為合成氨提供氮�(dú)獾奈镔|(zhì)是　　．

（2）①處加入Fe2O3•H2O的目的是　．

（3）②處CH4與H2O（氣）反應(yīng)生成CO2、H2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是（反應(yīng)條件略去）　　．

（4）③處一般加入K2CO3溶液以吸收CO2，K2CO3溶液與CO2反應(yīng)生成碳酸氫鉀（KHCO3），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　．

（5）該流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A．

 驗(yàn)滿氧氣  

B．

傾倒液體   

C．

  讀取液體體積 

D．

  點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（　�。�

物  質(zhì)

雜  質(zhì)

試  劑

操  作

A

MgCl2溶液

HCl

過量Mg（OH）2

過濾

B

CO2

H2O

NaOH固體

干燥

C

H2O

懸浮物

明礬

吸附

D

NaNO3溶液

NaCl

過量AgNO3溶液

過濾

A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，甲、乙、丙、丁分別為Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一種．請回答：

（1）寫出乙和丙的化學(xué)式：

乙　，丙　　；

（2）寫出甲和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　；

（3）丙和丁反應(yīng)的現(xiàn)象為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)符號填空：

（1）兩個(gè)氮原子　　；

（2）鐵離子　；

（3）小蘇打　；

（4）碘酒中的溶劑　；

（5）標(biāo)出三氧化硫中硫元素的化合價(jià)　　；

（6）農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的堿　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


閱讀材料，回答問題：

材料1：臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢．

材料2：復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．

材料3：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學(xué)式為O3）的裝置．利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．

請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識：

（1）物理性質(zhì)：　　；

（2）化學(xué)性質(zhì)：　　；

（3）用途：　　；

（4）從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊．請?jiān)倥e出一種物質(zhì)，并說出其利弊：　　；

（5）請?zhí)岢鲆粋�(gè)縮小臭氧層空洞的設(shè)想：　　．

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