實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié),請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)一中振蕩三個(gè)礦泉水塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B>C,其中變渾濁的瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;對(duì)比A瓶與_____(填“B”或“C”)瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可證明二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。
(2)實(shí)驗(yàn)二觀察到C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是干燥的藍(lán)色石蕊試紙不變色,而濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變_____色,結(jié)論是_____.(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題五:酸和堿 題型:單選題
分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列分析推理正確的是( 。
A. 濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性
B. O2和O3的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同
C. 離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
D. 稀有氣體元素(氦除外)最外層有8個(gè)電子,所以最外層有8個(gè)電子的微粒一定是稀有氣體元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--溶液 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室用硝酸鉀固體配制100.0 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.0%的硝酸鉀溶液,下列說(shuō)法正確的是( )
A.用50 mL量筒量水
B.將固體放于托盤天平的右盤稱取
C.將固體直接投入量筒中溶解
D.將配好的溶液裝入貼有標(biāo)簽(如圖)的試劑瓶中,塞好瓶塞
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--溶液 題型:單選題
下圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是
A.溫度低于t2℃時(shí),物質(zhì)Y的溶解度小于X
B.X、Y的溶解度都隨溫度升高而增大
C.a點(diǎn)表示t1℃時(shí)X、Y的溶液都、不飽和
D.Y的飽和溶液降低溫度后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十六 :鹽和化肥 題型:計(jì)算題
張南和化學(xué)興趣小組的同學(xué)從內(nèi)蒙古伊盟地區(qū)的天然堿湖帶來(lái)一種“堿”樣品(含 有碳酸鈉、氯化鈉和泥沙)。為測(cè)定這種樣品(樣品中的泥沙不參加反應(yīng),也不溶于水)中 碳酸鈉的含量,并得到純凈的一定濃度的氯化鈉溶液。進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;
(2)根據(jù)已知條件列出求解反應(yīng)中生成氯化鈉的質(zhì)量(X)的比例式_______;
(3)該“堿”樣品中碳酸鈉的含量為_(kāi)______;
(4)若最終得到的濾液為不飽和溶液,則所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____;
(5)若用36.5%的濃鹽酸配制上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸,需濃鹽酸的質(zhì)量為_(kāi)_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十六 :鹽和化肥 題型:單選題
下列有關(guān)化學(xué)概念或說(shuō)法錯(cuò)誤的是
①飽和溶液與不飽和溶液屬于并列關(guān)系
②燃燒與氧化反應(yīng)屬于并列關(guān)系
③利用活性炭的吸附性可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
④利用氯化鋇溶液可以鑒別稀鹽酸和稀硫酸
⑤要除去氯化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉,可加入適量的氯化鈣溶液
⑥向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明該固體一定是碳酸鹽
A.②③⑥ B.②③④ C.③④⑥ D.③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型:計(jì)算題
碳酸鈉是一種重要的化工原料,主要用于玻璃制品和陶瓷釉的生產(chǎn)等。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)向盛有10.6g碳酸鈉的燒杯中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物的質(zhì)量為106.2g。
(1)反應(yīng)后溶液中存在的陽(yáng)離子為_(kāi)_______(填化學(xué)式)。
(2)計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--化學(xué)與生活 題型:填空題
化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。
(1)硒具有防癌、抗癌作用,屬于人體中的__(填“常量元素”或“微量元素”)。
(2)油炸食物不宜多吃,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛,該物質(zhì)在空氣中可以完全燃燒,其燃燒的化學(xué)方程式可表示為2X+7O26CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為_(kāi)_,該物質(zhì)屬于__(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。
(3)合成材料的應(yīng)用與發(fā)展,方便了人類生活的同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境問(wèn)題。
①塑料、合成橡膠、__并稱為三大合成材料;
②2019年安徽兩會(huì)提出加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域立法,打造生態(tài)文明安徽樣板。下列做法不值得提倡的是__(填字母序號(hào));
A.將廢棄塑料深埋處理,以減少“白色污染”
B.垃圾分類,不亂扔電池
C.改進(jìn)污水處理技術(shù)
D.少使用一次性塑料餐盒
③鐵質(zhì)自來(lái)水管道正逐步被塑料自來(lái)水管道代替。使用塑料管道的優(yōu)點(diǎn)是__(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題二:鹽和化肥 題型:綜合題
鹽城瀕臨黃海,擁有巨大的天然寶庫(kù)。
(1)海堤樹(shù)林茂密,讓人清新呼吸。
①樹(shù)林中的綠色植物通過(guò)光合作用,吸收_____(填化學(xué)式),放出O2,將_____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
②樹(shù)林中富含抗氧化防衰老的負(fù)氧離子。一種負(fù)氧離子(O2-)的一個(gè)原子團(tuán)是由一個(gè)O2分子俘獲了空氣中一個(gè)自由電子形成的微粒,每個(gè)O2-中共含有_____個(gè)電子。
(2)灘涂花海飄香,使人流連忘返。
①鮮花的香味在空氣中擴(kuò)散,是大量的帶有香味的分子_____的結(jié)果。
②培育鮮花的某種營(yíng)養(yǎng)液呈藍(lán)色,可能由KNO3、Ca(NO3)2、CuCl2中的一種或幾種物質(zhì)配制而成,其中Ca、N的元素質(zhì)量比為1:1,則該營(yíng)養(yǎng)液中含有_____種溶質(zhì)。從均衡植物所需營(yíng)養(yǎng)元素的角度分析,營(yíng)養(yǎng)液中還需補(bǔ)充_____(填元素符號(hào))。
(3)大海資源豐富,引人不斷探索。
從海水中可以提取粗鹽(含少量泥沙和CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì))。小明利用如圖流程進(jìn)行除雜,得到精鹽。
①操作1需要在____(填字母序號(hào))中進(jìn)行。
A.研缽 B.量筒 C.燒杯 D.廣口瓶
②操作2的步驟為溶解、過(guò)濾、_____、結(jié)晶,過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是_____。
③操作3的步驟為“鹽洗”(即用NaCl溶液浸洗粗鹽,以溶解除去其中可溶性雜質(zhì)),過(guò)濾、烘干,則“鹽洗”溶液應(yīng)選用NaCl的_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
④在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種。小明稱取實(shí)驗(yàn)制得的精鹽l6g,加入盛有84mL蒸餾水的燒杯里(實(shí)驗(yàn)條件下,水的密度為1g•mL-1),完全溶解。配制所得的NaCl溶液的濃度低于16%,原因是____。
⑤若利用化學(xué)方法除去粗鹽中CaCl2、MgSO4兩種雜質(zhì),可在粗鹽溶液中依次加入稍過(guò)量的三種溶液:BaCl2溶液、_____(填化學(xué)式)溶液、Na2CO3溶液。允分反應(yīng)后過(guò)濾,加入過(guò)量稀鹽酸,攪拌、煮沸。
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