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9.化學知識可以幫助我們遠離災害.根據你的生活經驗和所學的化學知識,判斷下列做法正確的是(  )
A.濃硫酸沾在皮膚上,用燒堿溶液處理
B.油鍋著火時應迅速澆水熄滅
C.室內烤火取暖放一盆水,防止一氧化碳中毒
D.發(fā)現燃氣泄漏應立即關閉氣閥、開窗通風、嚴禁煙火

分析 A、根據濃硫酸不慎沾到皮膚上的處理方法,進行分析判斷.
B、根據滅火的原理,進行分析判斷.
C、根據一氧化碳難溶于水、不與水反應,進行分析判斷.
D、根據可燃性氣體與空氣混合后遇明火或遇電火花等可能發(fā)生爆炸進行分析判斷.

解答 解:A、濃硫酸具有較強的腐蝕性,不慎沾到皮膚上,應立即用大量清水沖洗,后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,燒堿溶液具有強烈的腐蝕性,不能用燒堿溶液處理,故選項說法錯誤.
B、油的密度比水小,加少量水后,油會漂浮于水面上,與氧氣的接觸面積更大,更容易燃燒,故選項說法錯誤.
C、一氧化碳難溶于水、不與水反應,室內烤火取暖放一盆水,不能防止一氧化碳中毒,故選項說法錯誤.
D、發(fā)現燃氣泄漏,應立即關閉氣閥、開窗通風、嚴禁煙火,可以稀釋燃氣、降低溫度,防止發(fā)生燃燒或爆炸,故選項說法正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握防止爆炸的措施、濃硫酸不慎沾到皮膚上的處理方法、滅火的原理等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.在化學反應Cu+4HNO3═2X↑+Cu(NO32+2H2O中,X物質的化學式為( 。
A.N2O5B.NOC.NO2D.N2

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

20.等質量的P、Q兩種金屬分別相等體積、等濃度的稀鹽酸反應,產生氣體的質量與時間的關系如圖所示.下列說法中不正確的是( 。
A.金屬P的活動性大于Q的
B.反應消耗的鹽酸的質量相等
C.消耗P的質量一定等于Q的質量
D.不能確定P、Q的相對原子質量的大小

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.現有實驗室制取氣體的部分裝置,請結合所學化學知識,回答有關問題:

(1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:a試管,b分液漏斗,c集氣瓶,d導管;
(2)工業(yè)制氧氣屬于物理變化(填物理或化學).實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是B,收集裝置選用C或D,加入藥品前應進行的操作是檢驗裝置氣密性,固體二氧化錳起催化作用,請寫出反應的化學反應式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若用氯酸鉀制氧氣,可用的發(fā)生裝置是A,若用c收集,氧氣收集滿時,應在集氣瓶口蓋上,再正(填正或者倒)放在桌面上,然后先撤導管,再熄滅酒精燈.
(4)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水,密度比空氣小的氣體.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,則其發(fā)生裝置應選擇A,收集裝置應選擇E.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列有關碳和碳的氧化物的敘述正確的是( 。
A.用石墨完成人造金剛石沒有新物質生成
B.金剛石、石墨、C60都是由碳原子直接構成的物質
C.二氧化碳和一氧化碳的混合氣體屬于氧化物
D.二氧化碳與一氧化碳的構成不同,組成相同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列事實所對應的解釋中,不合理的是(  )
選項事實解釋
A雙氧水制氧氣雙氧水分子中含有氧分子
B化學反應遵守質量守恒定律化學反應前后原子種類、個數、質量都不變
C將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑分子在不斷運動
D25m3 的氧氣可以裝入0.024m3 的鋼瓶中分子之間有間隔
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列關于資源、能源、環(huán)境等問題敘述錯誤的是( 。
A.廣泛用塑料來代替鋼和其它合金制造管道是保護金屬資源的有效途徑
B.石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產品
C.pH<5.6的酸性降水稱為酸雨,它的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關
D.使燃料充分燃燒,既可以減少空氣污染,又可以節(jié)約化石能源

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.(1)CO和CO2性質不同的原因是分子的構成不同
(2)CO和CO2的區(qū)分方法通入澄清石灰水,進行觀察.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.化學與日常生活、工農業(yè)生產密切相關,下列說法中不正確的是( 。
A.用含有碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點B.生活中用洗潔精去除油污
C.工業(yè)上用熟石灰處理硫酸廠的污水D.用霉變油菜籽生產食用油

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