16．寫出下列元素的符號(hào)或名稱
（1）氫H   （2）氧O   （3）碳C    （4）鈣Ca
（5）P磷   （6）Mn錳  （7）Ag銀   （8）Na鈉．

分析 書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．

解答 解：（1）氫的元素符號(hào)為：H；
（2）氧氧的元素符號(hào)為：O；
（3）碳碳的元素符號(hào)為：C；
（4）鈣的元素符號(hào)為：Ca；
（5）P是磷的元素符號(hào)；
（6）Mn是錳的元素符號(hào)；
 （7）Ag是銀的元素符號(hào)；
 （8）Na是鈉的元素符號(hào)．
故答案為：（1）H；（2）O；（3）C；（4）Ca；（5）磷；（6）錳； （7）銀； （8）鈉．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握元素符號(hào)的書寫原則（“一大二小”）、熟記常見(jiàn)元素的元素符號(hào)即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2
B．常溫下C60和碳納米管的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C．這四種物質(zhì)的物理性質(zhì)有較大差異的原因是碳原子的結(jié)構(gòu)不同
D．它們中有的導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．閱讀材料、回答問(wèn)題：
材料1：臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空調(diào)，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)．
材料2：復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下格空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學(xué)式為的裝置，利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的汞和消毒．）
請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：
①物理性質(zhì)：臭氧是淡藍(lán)色氣體．
②化學(xué)性質(zhì)：臭氧長(zhǎng)期吸入可能誘發(fā)中毒性肺氣腫，臭氧有強(qiáng)氧化性．
③用途：大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境；臭氧應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的汞和消毒．
④臭氧（O3）屬于A
A．單質(zhì)            B．化合物         C．氧化物          D．混合物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于Fe、Fe2+的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．它們的核外電子數(shù)相同B．它們的質(zhì)子數(shù)相同
C．它們的最外層電子數(shù)相同D．它們的性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成．為探究其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，得到白色沉淀和藍(lán)色濾液．則原白色粉末中一定含有硫酸銅．
（2）取實(shí)驗(yàn)（1）濾出的白色沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀部分溶解，并產(chǎn)生無(wú)色氣體．則白色沉淀中一定含有碳酸鈣，硫酸鋇．
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推斷：原白色粉末一定不含有氫氧化鈉，原白色粉末中不能確定的物質(zhì)是沒(méi)有．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．用化學(xué)式表示下列化學(xué)之最
（1）空氣中最多的物質(zhì)是N2；
（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O；
（3）氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的化合物H2O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：a長(zhǎng)頸漏斗；b錐形瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取O2，則應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A（填裝置序號(hào)）；該實(shí)驗(yàn)往往加入二氧化錳作為催化劑．
（3）用E收集的氧氣不純，可能原因是未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就開(kāi)始收集（或集氣瓶未裝滿水）．
（4）用B裝置制取氧氣，B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）通過(guò)查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D；（填字母編號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別、除雜所選用的試劑或方法不正確的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>試劑或方法
A鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液加入稀鹽酸
B鑒別硫酸、氫氧化鉀、氯化鈉三種溶液酚酞試液
C除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體將氣體通過(guò)堿石灰（氫氧化鈉和生石灰的混合物）
D鑒別氯化鐵、氯化鈉、氫氧化鈉、氯化鎂四種溶液不需另加試劑
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如表所示各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是（　�。� 
物質(zhì)
選項(xiàng)		甲乙丙丁
ACO2CaCO3H2OO2
BKOHKClCO2K2CO3
CH2O2H2OO2MgO
DCaOCa（OH）2H2OCaCl2
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案