一位同學(xué)取一瓶井水進行試驗,請你和他一起完成實驗報告.
(1)用燒杯分別取少量井水和蒸餾水,加入適量______,攪拌,發(fā)現(xiàn)______中的泡沫較多;結(jié)論:井水是______,蒸餾水是______.
(2)另取井水加熱煮沸,發(fā)現(xiàn)有難溶于水的固體生成;結(jié)論:井水中含有______.
(3)過濾,將難溶的物質(zhì)置于試管中,加入過量鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,將生成氣體通入澄清石灰水,看到的現(xiàn)象是______.結(jié)論:難溶物質(zhì)含有碳酸鹽.
(1)井水中含有可溶性鈣鎂化合物較多,屬于硬水,而蒸餾水中不含有可溶性鈣鎂化合物,屬于軟水,鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水,軟水與肥皂水混合產(chǎn)生大量的泡沫,所以本題答案為:肥皂水,蒸餾水,硬水,軟水;
(2)井水中含有可溶性鈣鎂化合物較多,受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物,形成沉淀,所以本題答案為:可溶性鈣鎂化合物;
(3)酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳能使石灰水變渾濁,所以本題答案為:石灰水變渾濁.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、一位同學(xué)取了一瓶井水進行實驗,請和他一起完成實驗報告:
(1)用燒杯分別取少量井水和蒸餾水,加入適量
肥皂水
,攪拌.發(fā)現(xiàn)蒸餾水中的泡沫多,井水中的泡沫少.結(jié)論:井水是硬水.
(2)另取井水加熱煮沸,發(fā)現(xiàn)有難溶于水的固體生成.
(3)過濾,把得到的難溶固體置于試管中,加入過量的鹽酸,現(xiàn)象是
固體溶解
,并有氣泡生成;把生成的氣體通入過量的石灰水中,現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
,化學(xué)方程式為:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、一位同學(xué)取一瓶井水進行試驗,請你和他一起完成實驗報告.
(1)用燒杯分別取少量井水和蒸餾水,加入適量
肥皂水
,攪拌,發(fā)現(xiàn)
蒸餾水
中的泡沫較多;結(jié)論:井水是
硬水
,蒸餾水是
軟水

(2)另取井水加熱煮沸,發(fā)現(xiàn)有難溶于水的固體生成;結(jié)論:井水中含有
可溶性鈣鎂化合物

(3)過濾,將難溶的物質(zhì)置于試管中,加入過量鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,將生成氣體通入澄清石灰水,看到的現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
.結(jié)論:難溶物質(zhì)含有碳酸鹽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

一位同學(xué)取一瓶井水進行試驗,請你和他一起完成實驗報告.
(1)用燒杯分別取少量井水和蒸餾水,加入適量________,攪拌,發(fā)現(xiàn)________中的泡沫較多;結(jié)論:井水是________,蒸餾水是________.
(2)另取井水加熱煮沸,發(fā)現(xiàn)有難溶于水的固體生成;結(jié)論:井水中含有________.
(3)過濾,將難溶的物質(zhì)置于試管中,加入過量鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,將生成氣體通入澄清石灰水,看到的現(xiàn)象是________.結(jié)論:難溶物質(zhì)含有碳酸鹽.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店中學(xué)九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

一位同學(xué)取一瓶井水進行試驗,請你和他一起完成實驗報告.
(1)用燒杯分別取少量井水和蒸餾水,加入適量______,攪拌,發(fā)現(xiàn)______中的泡沫較多;結(jié)論:井水是______,蒸餾水是______.
(2)另取井水加熱煮沸,發(fā)現(xiàn)有難溶于水的固體生成;結(jié)論:井水中含有______.
(3)過濾,將難溶的物質(zhì)置于試管中,加入過量鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,將生成氣體通入澄清石灰水,看到的現(xiàn)象是______.結(jié)論:難溶物質(zhì)含有碳酸鹽.

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