A、水是取之不盡用之不竭的天然資源,無(wú)需節(jié)約 |
B、凡是無(wú)色透明的水都能喝 |
C、經(jīng)過(guò)凈化消毒的自來(lái)水是純凈物 |
D、工業(yè)三廢和生活污水任意排放,農(nóng)藥化肥的任意施用,都會(huì)造成水的污染 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、嘗藥品的味道 |
B、用剩的藥品放回原試劑瓶中 |
C、使用天平時(shí)可用手直接拿砝碼 |
D、給裝有固體藥品的試管加熱時(shí),試管口略向下傾斜 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、用托盤天平稱量藥品時(shí),先調(diào)節(jié)天平平衡,后稱量 |
B、點(diǎn)燃可燃性氣體前,先檢驗(yàn)氣體的純度,后點(diǎn)燃 |
C、給試管中的藥品加熱時(shí),先均勻加熱,后集中加熱 |
D、 檢查裝置(如圖)氣密性時(shí),先用手握住試管,后將導(dǎo)管浸入水中 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、圖中B點(diǎn)的意義:表示該物質(zhì)在t3℃時(shí),每100g溶劑和S1g溶質(zhì)形成不飽和溶液 |
B、若A點(diǎn)的溶液在保持溫度不變的情況下加20克水,A點(diǎn)的溶解度將增大 |
C、t2℃時(shí),A點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定比M點(diǎn)溶液中的大 |
D、從該物質(zhì)的飽和溶液中得到大量的該固體應(yīng)該采用蒸發(fā)結(jié)晶 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、因?yàn)殒V燃燒能產(chǎn)生耀眼白光,所以可用于制作照明彈 |
B、因?yàn)槭焓夷芎退岚l(fā)生反應(yīng),所以可用熟石灰改良酸性土壤 |
C、鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑 |
D、因?yàn)榧兹┠苁沟鞍踪|(zhì)變性,起到防腐作用,所以甲醛水溶液可用于浸泡水產(chǎn)品 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙 |
B、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 |
C、木炭在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w |
D、細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、硬水和軟水可以用肥皂水鑒別 |
B、化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目均不發(fā)生變化 |
C、蒸餾是凈化程度最高的凈化方法 |
D、在化學(xué)反應(yīng)中,只有燃燒才能放出熱量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Fe、Cu、Zn |
B、Zn、Fe、Cu |
C、Cu、Fe、Zn |
D、Zn、Cu、Fe |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、甲醚由C、H、O三種元素組成 |
B、甲醚是由2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的 |
C、甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為26 |
D、甲醚中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:3:8 |
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