【題目】某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷,蜜蜂的刺液是酸性的.為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹

A.食醋(pH2) B.牛奶(pH6.5)

C.礦泉水(pH7) D.肥皂水(pH10)

【答案】D

【解析】

試題分析:根據(jù)中和反應(yīng)的原理,蜜蜂的刺液是酸性的.為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹弱堿性溶液,PH>7,故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列有關(guān)敘述正確的是

A.0℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為40g

B.10℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

C.30℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

D.除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取蒸發(fā)的方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你回答:

(1)氟原子的核電荷數(shù)為 ,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ;

(2)X=

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 (填序號(hào));

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法不正確的是(

A.食用霉變的花生

B.合理攝入人體必需元素

C.使用可降解塑料餐盒

D.用灼燒發(fā)鑒別合成纖維和羊毛纖維

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是:

A、過(guò)濾時(shí),漏斗中液面低于濾紙的邊緣

B、加熱蒸發(fā)過(guò)程中,當(dāng)溶液蒸干時(shí)停止加熱

C、用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度時(shí),將pH試紙放入待測(cè)液中蘸取

D、傾倒液體時(shí),試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是(

A.氧氣用于氣焊

B.酒精用作燃料

C.金剛石用來(lái)裁玻璃

D.熟石灰改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們生活密切相關(guān),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(

A.洗滌劑能洗掉油污是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ?/span>

B.天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒屬于化合反應(yīng)

C.硝酸銨(NH4NO3)能促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛,它是一種氮肥

D.pH<5.6的雨水屬于酸雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖1幾種實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:① ,②

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;用A裝置制取二氧化碳,收集氣體時(shí),集氣瓶中導(dǎo)氣管口應(yīng)處的位置是 (選填“a”或“b”),此裝置不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,若要隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止,應(yīng)選用的裝置是 (填寫字母).

(3)若用圖2裝置檢驗(yàn)制取的二氧化碳?xì)怏w中是否含有氯化氫和水蒸氣,寫出氣體通過(guò)裝置的接口順序 (用“a”、“b”、“c”、“d”表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室需配制15%的氯化鈉溶液50g.

(1)計(jì)算:需氯化鈉的質(zhì)量為 ,水的質(zhì)量為

(2)某同學(xué)按如圖所示步驟依次操作:其中操作錯(cuò)誤的步驟是 (填字母序號(hào)),B中儀器的名稱為 ,E中玻璃棒的作用是

(3)若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼的讀數(shù)為2.5g,則稱得的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為

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