不能用來(lái)判斷蠟燭燃燒發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是( 。
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成,化學(xué)變化時(shí)常常伴隨著一些現(xiàn)象.
解答:解:A、用白瓷板放在蠟燭火焰上,在白瓷板上可觀察到黑色粉末狀物質(zhì),說(shuō)明蠟燭不完全燃燒生成了碳,可用來(lái)判斷蠟燭燃燒發(fā)生化學(xué)變化.
B、發(fā)光、放熱是化學(xué)變化中常常伴隨的現(xiàn)象,但是發(fā)光放熱并不能說(shuō)明一定發(fā)生了化學(xué)變化.例如,電燈通電時(shí)也發(fā)光放熱,但是不屬于化學(xué)變化.
C、在火焰上罩一個(gè)干而冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),說(shuō)明有新物質(zhì)水生成,可用來(lái)判斷蠟燭燃燒發(fā)生化學(xué)變化.
D、用涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,澄清石灰水變白色變渾濁,說(shuō)明生成了新物質(zhì)二氧化碳,可用來(lái)判斷蠟燭燃燒發(fā)生化學(xué)變化.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了化學(xué)變化的本質(zhì)方面的問(wèn)題,難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

3、不能用來(lái)判斷蠟燭燃燒發(fā)生了化學(xué)變化的現(xiàn)象是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列不能用來(lái)判斷蠟燭燃燒發(fā)生的是化學(xué)變化的是 (       )

A.用白瓷板蓋在蠟燭火焰上,在白瓷板上可觀察到黑色的粉末狀物質(zhì)

B.蠟燭燃燒時(shí)發(fā)光、放熱

C.在火焰上放置一個(gè)干而冷的燒杯,燒杯壁上有水珠出現(xiàn)

D.用沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上,澄清石灰水變渾濁

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不能用來(lái)判斷蠟燭燃燒發(fā)生了化學(xué)變化的現(xiàn)象是( )

A.用白瓷板放在蠟燭火焰上,在白瓷板上可觀察到黑色粉末狀物質(zhì)
B.變化時(shí)發(fā)光發(fā)熱
C.在火焰上罩一個(gè)干而冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)
D.用涂有澄清的石灰水的燒杯罩在火焰上方,澄清的石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

不能用來(lái)判斷蠟燭燃燒發(fā)生了化學(xué)變化的現(xiàn)象是( )

A.用白瓷板放在蠟燭火焰上,在白瓷板上可觀察到黑色粉末狀物質(zhì)
B.變化時(shí)發(fā)光發(fā)熱
C.在火焰上罩一個(gè)干而冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)
D.用涂有澄清的石灰水的燒杯罩在火焰上方,澄清的石灰水變渾濁

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