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將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中，只有b溶解并產生氣泡；把a和c分別放入硫酸銅溶液中，在a表面有銅析出，c沒有變化。則a、b、c的金屬活動性順序是（　�。�

A.c＞b＞a

B.b＞a＞c

C.a＞c＞b

D.b＞c＞a

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省婁底漣源市2019-2020學年九年級上學期畢業(yè)會考科目質量檢測化學試卷 題型：計算題

科學研究中，常通過對實驗數據的分析計算，得出某未知物質的相對分子質量，從而推測該物質的分子式。某科研小組經反復實驗，發(fā)現2A+3B=2C+4D中，3.2gA恰好和4.8gB完全反應，生成4.4gC。請問：

（1）同時生成D的質量為_____g;

（2）若D的相對分子質量為18，求A的相對分子質量_____（寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源：科粵版 專題5.1 潔凈的燃料--氫氣（練） 題型：單選題

最清潔的燃料是（　�。�

A.煤 B.木炭 C.氫氣 D.石油

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？同學們決定進行探究。探究之前老師提示同學們，該反應生成的氣體只有一種。

（提出猜想）生成的氣體可能是SO2或O2或H2。

（查閱資料）

①SO2與二氧化碳化學性質相似，如它也能使澄清石灰水變渾濁。

②濃硫酸具有強烈的吸水性，可做氣體的干燥劑。

（方案設計）甲同學設計了如下實驗方案，驗證猜想的氣體。

甲同學認為：若觀察到_____，則氣體為SO2。若觀察到_____，則氣體為O2。

（實驗探究）

①實驗開始時，應先將收集到的氣體從a處通入一段時間后，再點燃 C 處酒精燈。這樣操作的目的是_____。

②實驗過程中發(fā)現 A 裝置中溶液不變渾濁，C 裝置中表面含CuO的銅網由黑色變?yōu)楣饬恋募t色，試管壁上有水滴生成；

（實驗結論）①鐵粉與該硫酸銅溶液反應時，產生的氣體是_____。

②鐵放入該硫酸銅溶液中所發(fā)生反應的化學方程式為：_____。

（實驗反思）

乙同學認為甲同學的實驗方案操作復雜，他只需一盒火柴和少量器材即可確定該氣體成分。你認為乙同學的實驗方案是_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

如圖為甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 甲中混有少量乙，若要提純甲，可采取冷卻熱飽和溶液結晶法

B. t2℃時，丙的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為1：4

C. 將t3℃的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃，析出固體甲的質量一定大于乙

D. 在t3℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列基本實驗操作的圖示正確的是

A. 檢查氣密性 B. 讀液體體積

C. 過濾懸濁液 D. 熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市農安縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

結合如圖所示實驗，回答有關問題：

A組

B組

C組

水組成的探究

甲烷組成的探究

鐵釘銹蝕條件的探究

金屬活動性的探究

燃燒條件的探究

(1)A組中水的組成的探究實驗中，b管產生的氣體是_____；

(2)B組中鐵釘銹蝕的條件是鐵與空氣中的_____反應；

(3)C組燃燒條件的探究實驗中，觀察到的現象為：_____；若按科學探究的方法進行分類，應將實驗C歸為_____組(填“A”或“B”)。

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市農安縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列變化過程中，只發(fā)生物理變化的是

A. 木炭燃燒 B. 食物腐爛 C. 動物呼吸 D. 水結成冰

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科目：初中化學 來源：上海市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

某小組對測定空氣中氧氣體積分數的實驗進行了如下研究：

（1）選用汞、磷、銅等物質均可以完成該實驗，選擇反應物的依據是______。

A反應物是固體 B在空氣中反應且只消耗氧氣

C燃燒有明顯現象 D生成物不是氣體

（2）用甲、乙兩套裝置進行實驗（紅磷充足、裝置不漏氣）。利用乙裝置實驗時，先關閉彈簧夾，加熱使紅磷反應，待裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾，利用注射器中氣體體積的變化，推導空氣中氧氣的體積分數。

①紅磷燃燒的現象是：_______其化學方程式為________。

②有關分析合理的是______。

A都只能在實驗結束后，推得氮氣是無色氣體

B乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出

C乙比甲更環(huán)保

（3）下圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。（白磷40℃即燃燒，燃燒產物與紅磷相同）

①該實驗中白磷需稍過量，目的是________。

② 若實驗成功，最終集氣瓶中水的體積約為_______mL。

③該實驗可推論出氮氣具有的性質是_______

④集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起的作用（寫出二點）：一是______；二是______。

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