13.把一定量的鋅粉加入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,充分反應后過濾,濾紙上的殘留物可能是( 。
A.Zn和CuB.Zn和AgC.Cu和AgD.Ag

分析 在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此進行分析解答.

解答 解:鋅的金屬活動性比銅、銀強,把一定量的鋅粉加入到硝酸根和硝酸銅的混合溶液中,鋅先與硝酸根溶液反應生成氯化鋅溶液和銀,硝酸根溶液反應完,若還有鋅粉,鋅才能與硝酸銅溶液反應生成硝酸鋅溶液和銅,若鋅是過量的,還會有鋅存在;由于無法確定鋅粉的質量,故濾紙上的殘留物一定含有銀,可能含有銅、鋅(鋅是過量的),但只要有鋅存在,濾紙上的殘留物中就一定含有銅,觀察選項C符合要求.
故選:C.

點評 本題難度不是很大,熟練掌握金屬的化學性質、綜合考慮各種出現(xiàn)的情況是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列圖示的實驗操作正確的是( 。
A.
稀釋濃硫酸
B.
測定溶液的pH
C.
過濾
D.
驗證酸堿中和反應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列有關實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,產(chǎn)生大量白煙
B.電解水正極一側得到的氣體能使帶火星的木條復燃
C.銅絲放入足量稀硫酸中產(chǎn)生大量氣泡,溶液變藍
D.打開濃硫酸的試劑瓶蓋時,瓶口有白霧產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.2015年8月12日,天津濱海新區(qū)塘沽開發(fā)區(qū)某公司所屬的;穫}庫發(fā)生爆炸,造成人員和財產(chǎn)巨大損失.為探究燃燒的條件,康康同學做了如圖1所示的實驗:

(1)此實驗說明燃燒需要什么條件?
(2)小明為探索鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了如圖2所示的兩個實驗:
①實驗一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是酸不同;
②實驗二中,若出現(xiàn)紅色物質,溶液由藍色變成淺綠色的現(xiàn)象,可證明鐵的活動性強于銅,該反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)某興趣小組在實驗室用如圖3所示裝置模擬煉鐵的化學原理,并測定赤鐵礦中氧化鐵的質量分數(shù)(已知:裝置氣密性良好,反應完全且赤鐵礦中的雜質不參加反應,赤鐵礦樣品的質量為20g.
①裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
②反應完成后,測得裝置B的質量增加了13.2g,則赤鐵礦中氧化鐵的質量分數(shù)為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列四個圖象分別表示對應的四種操作過程,其中表示正確的圖象是(  )
A.加熱高錳酸鉀固體至質量不再減輕
B.向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的硫酸溶液
C.某溫度下,向一定量的水中加入食鹽并不斷攪拌
D.將等質量的鋅、鐵分別加入到足量的稀硫酸中,充分反應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.單質、氧化物、酸、堿和鹽的相互關系,可以用下圖簡單表示:
限選擇鐵、碳、氧氣、鹽酸、氧化鈣、氫氧化鈣、二氧化碳、水八種物質作為反應物,將圖中指定序號的轉變用化學方程式表示(所寫化學方程式不得重復)
例①C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
②CO2+H2O═H2CO3
③CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
④Fe+2HCl═FeCl2+H2
⑤CaO+2HCl═CaCl2+H2O
⑥Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
⑦CaO+H2O═Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.離子都帶電,所以帶電的微粒一定是離子
B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C.單質中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質一定是單質
D.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:

(1)操作③中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D(填序號).

(2)操作④中除用到鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到蒸發(fā)皿等儀器.該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外,你認為還可采取來回移動酒精燈等措施.
(3)實驗結束后稱量獲得的精鹽,并計算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是ABD(填序號).
A.食鹽沒有全部溶解即過濾          B.蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕          D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗操作正確的是( 。
A.
讀取體積
B.
過濾
C.
套橡膠管
D.
 熄滅酒精燈

查看答案和解析>>

同步練習冊答案