聰聰同學(xué)在實驗室?guī)屠蠋熣韽U棄藥品時發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的綠色粉末,對其組成很好奇.征得老師允許后,設(shè)計了以下實驗進行探究.
操作步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論或化學(xué)反應(yīng)方程式
取少量樣品置于試管中,加入足量稀硫酸,將試管用導(dǎo)管與澄清石灰水相連. ①產(chǎn)生大量氣體,使石灰水變渾濁.
②樣品全部溶解,溶液呈藍色.
①樣品中含有
 
離子
②樣品中含有
 
離子
在上述藍色溶液中,插入一根潔凈的鐵絲. ①鐵絲表面緩緩產(chǎn)生少量氣泡.
②片刻后鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì).
 

 

(均用方程式表示)
為了進一步確定該物質(zhì)的元素組成,查閱部分資料后,他繼續(xù)進行了實驗.
[資料查閱]白色的無水硫酸銅可做吸水劑,遇水會變成藍色.
[實驗步驟]
精英家教網(wǎng)
①如圖搭建實驗儀器,并檢驗裝置的氣密性.
②在A裝置中裝入11.1g綠色粉末.關(guān)閉K1,打開K2、K3,持續(xù)通入適量N2
③關(guān)閉K2、K3,分別稱量裝置B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).
④打開K3,點燃酒精燈加熱綠色粉末直至裝置C中無氣泡產(chǎn)生時,關(guān)閉K3,熄滅酒精燈.分別稱量裝置B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).
⑤待A冷卻后,打開K1、K3,持續(xù)通入適量CO,再次點燃酒精燈加熱.
⑥當(dāng)A中粉末全部變紅后,熄滅酒精燈.試管冷卻后,關(guān)閉K1.稱量裝置A、B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).
[實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)處理]
裝置A 裝置B 裝置C 裝置D
第一次
加熱后
綠色粉末變黑色
 

質(zhì)量增加0.9g
出現(xiàn)白色沉淀,
質(zhì)量增加2.2g
無明顯變化
質(zhì)量不改變
第二次
加熱后
黑色粉末變紅色
質(zhì)量為6.4g
無明顯變化,
質(zhì)量不改變
沉淀先增加后部分溶解;
質(zhì)量增加
無明顯變化
質(zhì)量不改變
[實驗分析與反思]
1、老師看了實驗方案后認為,從環(huán)保的角度來看,此裝置有一個缺陷,建議裝置D后還應(yīng)添加一個酒精燈,并在實驗步驟
 
(填實驗步驟的序號)中點燃.
2、步驟②通入氮氣的目的是:
 

[實驗結(jié)論]該綠色粉末的組成元素是:
 
;各元素的質(zhì)量比為:
 
(寫出計算過程)
分析:此題為物質(zhì)的推斷題,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息,樣品中加入稀硫酸有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生,說明生成了二氧化碳,則樣品中含有碳酸根離子,所得溶液與鐵接觸能生成紅色固體,則有銅生成,說明溶液中含有銅離子,鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,無水硫酸銅遇水會變成藍色,根據(jù)生成水的質(zhì)量可以求得氫元素和氧元素的質(zhì)量,根據(jù)紅色粉末的質(zhì)量可以求得銅的質(zhì)量以及與銅結(jié)合的氧元素的質(zhì)量,根據(jù)石灰水增加的量可以求得二氧化碳的質(zhì)量,從而求得碳元素以及其中所含氧元素的質(zhì)量.
解答:解:實驗探究:樣品中加入稀硫酸有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生,說明生成了二氧化碳,則樣品中含有碳酸根離子,所得溶液呈藍色,說明含有銅離子,與鐵接觸能生成紅色固體,則有銅生成,有氣泡產(chǎn)生,則說明還有硫酸,鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以本題答案為:
操作步驟 實驗步驟 結(jié)論或化學(xué)方程式
    ①碳酸根(CO32- )
②銅(Cu2+
    ①Fe+H2SO4═H2↑+FeSO4     
②Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
[實驗現(xiàn)象和處理]無水硫酸銅質(zhì)量增加,則有水生成,白色粉末會變藍,所以本題答案為:
  裝置A 裝置B 裝置C 裝置D
    白色粉末變藍色    
         
[實驗分析與反思]1、實驗中使用了一氧化碳,一氧化碳是有毒的氣體,易造成空氣污染,需要在⑤后進行尾氣處理,所以本題答案為:⑤;
2、為保證實驗數(shù)據(jù)的可靠性,需排除其他物質(zhì)造成的干擾,可以先將裝置中的空氣排盡,所以本題答案為:將試管內(nèi)的空氣排盡,以免其中有物質(zhì)和綠色粉末反應(yīng);
[實驗結(jié)論]根據(jù)實驗可以看出,綠色粉末經(jīng)過反應(yīng)能生成氧化銅、水和二氧化碳,所以含有銅、碳、氫、氧四種元素,銅的質(zhì)量為6.4g,氧化銅的化學(xué)式為CuO,所以氧化銅所含的氧元素的質(zhì)量為1.6g,生成的水的質(zhì)量為0.9g,所以氫元素的質(zhì)量為
2
18
×0.9g=0.1g,所以水中所含氧元素的質(zhì)量為0.9g-0.1g=0.8g,生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g,所以碳元素的質(zhì)量為
12
44
×2.2g=0.6g,所以二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量為2.2g-0.6g=1.6g,所以Cu:C:H:O═6.4g:0.6g:0.1g:(1.6g+0.8g+1.6g)=64:6:1:40,所以本題答案為:Cu、C、O、H;Cu:C:H:O═64:6:1:40.
點評:本題考查了物質(zhì)成分的推斷,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進行,要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強基礎(chǔ)知識的儲備,以便靈活應(yīng)用,另外要熟練的應(yīng)用質(zhì)量守恒定律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2012屆福建省福州延安中學(xué)九年級中考模擬化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

聰聰同學(xué)在實驗室?guī)屠蠋熣韽U棄藥品時發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的綠色粉末,對其組成很好奇。征得老師允許后,設(shè)計了以下實驗進行探究。

操作步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論或化學(xué)反應(yīng)方程式
取少量樣品置于試管中,加入足量稀硫酸,將試管用導(dǎo)管與澄清石灰水相連。
①產(chǎn)生大量氣體,使石灰水變渾濁。
②樣品全部溶解,溶液呈藍色。
①樣品中含有   離子
②樣品中含有   離子
在上述藍色溶液中,插入一根潔凈的鐵絲。
①鐵絲表面緩緩產(chǎn)生少量氣泡。
②片刻后鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。
                 [
                
(均用方程式表示)

 

 
為了進一步確定該物質(zhì)的元素組成,查閱部分資料后,他繼續(xù)進行了實驗。

【資料查閱】白色的無水硫酸銅可做吸水劑,遇水會變成藍色。

【實驗步驟】
①如圖搭建實驗儀器,并檢驗裝置的氣密性。
②在A裝置中裝入11.1g綠色粉末。關(guān)閉K1,打開K2、K3,持續(xù)通入適量N2。
③關(guān)閉K2、K3,分別稱量裝置B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)。
④打開K3,點燃酒精燈加熱綠色粉末直至裝置C中無氣泡產(chǎn)生時,關(guān)閉K3,熄滅酒精燈。分別稱量裝置B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)。
⑤待A冷卻后,打開K1、K3,持續(xù)通入適量CO,再次點燃酒精燈加熱。
⑥當(dāng)A中粉末全部變紅后,熄滅酒精燈。試管冷卻后,關(guān)閉K1。稱量裝置A、B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)。
【實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)處理】
 
裝置A
裝置B
裝置C
裝置D
第一次
加熱后
綠色粉末變黑色
         
質(zhì)量增加0.9g
出現(xiàn)白色沉淀,
質(zhì)量增加2.2g
無明顯變化
質(zhì)量不改變
第二次
加熱后
黑色粉末變紅色
質(zhì)量為6.4g
無明顯變化,
質(zhì)量不改變
沉淀先增加后部分溶解;
質(zhì)量增加
無明顯變化
質(zhì)量不改變
【實驗分析與反思】
(1)、老師看了實驗方案后認為,從環(huán)保的角度來看,此裝置有一個缺陷,建議裝置D后還應(yīng)添加一個酒精燈,并在實驗步驟     (填實驗步驟的序號)中點燃
(2)、步驟②通入氮氣的目的是:                      
【實驗結(jié)論】
該綠色粉末的組成元素是:        ;各元素的質(zhì)量比為:       (寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

聰聰同學(xué)在實驗室?guī)屠蠋熣韽U棄藥品時發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的綠色粉末,對其組成很好奇。征得老師允許后,設(shè)計了以下實驗進行探究。

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論或化學(xué)反應(yīng)方程式

取少量樣品置于試管中,加入足量稀硫酸,將試管用導(dǎo)管與澄清石灰水相連。

①產(chǎn)生大量氣體,使石灰水變渾濁。

②樣品全部溶解,溶液呈藍色。

①樣品中含有    離子

②樣品中含有    離子

在上述藍色溶液中,插入一根潔凈的鐵絲。

①鐵絲表面緩緩產(chǎn)生少量氣泡。

②片刻后鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。

                 [

                

(均用方程式表示)

 

 
為了進一步確定該物質(zhì)的元素組成,查閱部分資料后,他繼續(xù)進行了實驗。

【資料查閱】白色的無水硫酸銅可做吸水劑,遇水會變成藍色。

【實驗步驟】

①如圖搭建實驗儀器,并檢驗裝置的氣密性。

②在A裝置中裝入11.1g綠色粉末。關(guān)閉K1,打開K2、K3,持續(xù)通入適量N2

③關(guān)閉K2、K3,分別稱量裝置B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)。

④打開K3,點燃酒精燈加熱綠色粉末直至裝置C中無氣泡產(chǎn)生時,關(guān)閉K3,熄滅酒精燈。分別稱量裝置B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)。

⑤待A冷卻后,打開K1、K3,持續(xù)通入適量CO,再次點燃酒精燈加熱。

⑥當(dāng)A中粉末全部變紅后,熄滅酒精燈。試管冷卻后,關(guān)閉K1。稱量裝置A、B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)。

【實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)處理】

 

裝置A

裝置B

裝置C

裝置D

第一次

加熱后

綠色粉末變黑色

         

質(zhì)量增加0.9g

出現(xiàn)白色沉淀,

質(zhì)量增加2.2g

無明顯變化

質(zhì)量不改變

第二次

加熱后

黑色粉末變紅色

質(zhì)量為6.4g

無明顯變化,

質(zhì)量不改變

沉淀先增加后部分溶解;

質(zhì)量增加

無明顯變化

質(zhì)量不改變

【實驗分析與反思】

(1)、老師看了實驗方案后認為,從環(huán)保的角度來看,此裝置有一個缺陷,建議裝置D后還應(yīng)添加一個酒精燈,并在實驗步驟      (填實驗步驟的序號)中點燃

(2)、步驟②通入氮氣的目的是:                      

【實驗結(jié)論】

該綠色粉末的組成元素是:         ;各元素的質(zhì)量比為:        (寫出計算過程)

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

聰聰同學(xué)在實驗室?guī)屠蠋熣韽U棄藥品時發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的綠色粉末,對其組成很好奇.征得老師允許后,設(shè)計了以下實驗進行探究.
操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)反應(yīng)方程式
取少量樣品置于試管中,加入足量稀硫酸,將試管用導(dǎo)管與澄清石灰水相連.①產(chǎn)生大量氣體,使石灰水變渾濁.
②樣品全部溶解,溶液呈藍色.
①樣品中含有________離子
②樣品中含有________離子
在上述藍色溶液中,插入一根潔凈的鐵絲.①鐵絲表面緩緩產(chǎn)生少量氣泡.
②片刻后鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì).
①________
②________
(均用方程式表示)
為了進一步確定該物質(zhì)的元素組成,查閱部分資料后,他繼續(xù)進行了實驗.
[資料查閱]白色的無水硫酸銅可做吸水劑,遇水會變成藍色.
[實驗步驟]

①如圖搭建實驗儀器,并檢驗裝置的氣密性.
②在A裝置中裝入11.1g綠色粉末.關(guān)閉K1,打開K2、K3,持續(xù)通入適量N2
③關(guān)閉K2、K3,分別稱量裝置B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).
④打開K3,點燃酒精燈加熱綠色粉末直至裝置C中無氣泡產(chǎn)生時,關(guān)閉K3,熄滅酒精燈.分別稱量裝置B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).
⑤待A冷卻后,打開K1、K3,持續(xù)通入適量CO,再次點燃酒精燈加熱.
⑥當(dāng)A中粉末全部變紅后,熄滅酒精燈.試管冷卻后,關(guān)閉K1.稱量裝置A、B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).
[實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)處理]
裝置A裝置B裝置C裝置D
第一次
加熱后
綠色粉末變黑色________
質(zhì)量增加0.9g
出現(xiàn)白色沉淀,
質(zhì)量增加2.2g
無明顯變化
質(zhì)量不改變
第二次
加熱后
黑色粉末變紅色
質(zhì)量為6.4g
無明顯變化,
質(zhì)量不改變
沉淀先增加后部分溶解;
質(zhì)量增加
無明顯變化
質(zhì)量不改變
[實驗分析與反思]
1、老師看了實驗方案后認為,從環(huán)保的角度來看,此裝置有一個缺陷,建議裝置D后還應(yīng)添加一個酒精燈,并在實驗步驟________(填實驗步驟的序號)中點燃.
2、步驟②通入氮氣的目的是:________.
[實驗結(jié)論]該綠色粉末的組成元素是:________;各元素的質(zhì)量比為:________(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

聰聰同學(xué)在實驗室?guī)屠蠋熣韽U棄藥品時發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的綠色粉末,對其組成很好奇。征得老師允許后,設(shè)計了以下實驗進行探究。

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論或化學(xué)反應(yīng)方程式

取少量樣品置于試管中,加入足量稀硫酸,將試管用導(dǎo)管與澄清石灰水相連。

①產(chǎn)生大量氣體,使石灰水變渾濁。

②樣品全部溶解,溶液呈藍色。

①樣品中含有    離子

②樣品中含有    離子

在上述藍色溶液中,插入一根潔凈的鐵絲。

①鐵絲表面緩緩產(chǎn)生少量氣泡。

②片刻后鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。

                

                

(均用方程式表示)

 
為了進一步確定該物質(zhì)的元素組成,查閱部分資料后,他繼續(xù)進行了實驗。

【資料查閱】白色的無水硫酸銅可做吸水劑,遇水會變成藍色。

【實驗步驟】

①如圖搭建實驗儀器,并檢驗裝置的氣密性。

②在A裝置中裝入11.1g綠色粉末。關(guān)閉K1,打開K2、K3,持續(xù)通入適量N2。

③關(guān)閉K2、K3,分別稱量裝置B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)。

④打開K3,點燃酒精燈加熱綠色粉末直至裝置C中無氣泡產(chǎn)生時,關(guān)閉K3,熄滅酒精燈。分別稱量裝置B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)。

⑤待A冷卻后,打開K1、K3,持續(xù)通入適量CO,再次點燃酒精燈加熱。

⑥當(dāng)A中粉末全部變紅后,熄滅酒精燈。試管冷卻后,關(guān)閉K1。稱量裝置A、B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)。

【實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)處理】

裝置A

裝置B

裝置C

裝置D

第一次

加熱后

綠色粉末變黑色

         

質(zhì)量增加0.9g

出現(xiàn)白色沉淀,

質(zhì)量增加2.2g

無明顯變化

質(zhì)量不改變

第二次

加熱后

黑色粉末變紅色

質(zhì)量為6.4g

無明顯變化,

質(zhì)量不改變

沉淀先增加后部分溶解;

質(zhì)量增加

無明顯變化

質(zhì)量不改變

【實驗分析與反思】

1、老師看了實驗方案后認為,從環(huán)保的角度來看,此裝置有一個缺陷,建議裝置D后還應(yīng)添加一個酒精燈,并在實驗步驟      (填實驗步驟的序號)中點燃

2、步驟②通入氮氣的目的是:                      

【實驗結(jié)論】

該綠色粉末的組成元素是:         ;各元素的質(zhì)量比為:       寫出計算過程)

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同步練習(xí)冊答案