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圖所示是初中化學中常用的實驗裝置,它具有多種用途,可用于探究或驗證氣體的性質、除雜質、轉化物質等.現用上述裝置完成下列有關實驗:
(1)若除去CO2中少量CO,A中盛放的藥品是________,反應條件為________.
(2)若探究CO的還原性,溶液B的作用是________,在“接收集氣體裝置”處應連接的裝置是________.
(3)若用上述實驗裝置測定水中各元素的質量比,則A、B所選用的藥品分別是________,需要測定或記錄的數據是________.

解:(1)除二氧化碳中的一氧化碳,通過灼熱的氧化銅,一氧化碳被氧化成二氧化碳,故答案為:CuO;高溫
(2)一氧化碳還原性體現為一氧化碳可將氧化銅還原為銅,本身轉化為二氧化碳,二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,往往在B中放澄清石灰水,而一氧化碳有毒,可燃,要對尾氣進行燃燒處理,故答案為:驗證生成的氣體是CO2;點燃的酒精燈
(3)氫氣可以還原氧化銅生成水,濃硫酸具有吸水性,能吸收水分,氧化銅反應后質量減輕,減少的即為氧元素質量,濃硫酸質量增加,增加的為水的質量,兩質量差為氫元素質量,由此可求氫氧元素的質量比,故答案為:CuO;濃H2SO4;稱量并記錄反應前后A、B兩處儀器的質量
分析:根據一氧化碳與二氧化碳的化學性質,一氧化碳有毒,燃燒生成二氧化碳,與氧化銅高溫反應生成二氧化碳,二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,混合氣體不可以直接點燃,易發(fā)生爆炸.氫氣還原氧化銅生成水,用B吸收水分,水中氫元素來之氫氣,氧元素來之氧化銅,A中固體質量的變化即為氧的質量,而B質量的變化為水的質量,由此可求氫氧元素的質量比.
點評:本題考查了二氧化碳和一氧化碳的化學性質,氫氣還原氧化銅的原理,最后的實驗設計題對學生要求很高,不容易考慮全面.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

20、A~F都是初中化學中的常見物質,其中B常作餅干干燥劑,吸水后放熱生成D,F固體易潮解,常用于肥皂工業(yè),各物質間有如圖所示轉化關系(反應條件、其他反應物及多余產物均已略去).

(1)請寫出下列物質的化學式:B
CaO
;C
CO2

(2)寫出D與E反應的化學方程式
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網請根據右圖所示的轉化關系和題中所給的已知條件,回答相關問題.已知:
①甲、乙、丙、丁是初中化學中常見的幾種物質.甲和丙是黑色固體,乙和丁是無色氣體.
②W+甲
一定條件下
Y+乙,W是人體中質量分數最高的物質.請回答:
(1)寫出甲、乙、丙、丁的化學式.甲
 
,乙
 
,丙
 
,丁
 

(2)在一定條件下,甲+丙→X+Y的反應也能進行.請寫出該反應的方程式
 

(3)科學家在探索火星有無生命的過程中發(fā)現,火星大氣96%以上的氣體是Z,至今還沒有找到有水的證據.但是火星的北極卻覆蓋著厚厚的冰層.該冰常稱為
 

(4)Z也是近來導致地球平均氣溫緩緩上升的氣體之一.為了從根本上解決這一世界性難題,政治家和科學家都在積極行動,科學家設計了許多方案.有人大膽設想,將Z氣體通到一些廢棄的煤礦井下,石油礦井中和其他一些開采后遺棄的廢井里.科學家是利用了Z氣體什么性質而實施的?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2012年3月22日是第二十個“世界水日”.水是生命的源泉,為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們應愛護水資源,了解水的有關知識.
(1)取一份渾濁的水樣,向其中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行
過濾
過濾
(填操作名稱),除去固體小顆粒.再向濾液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性除去顏色和異味等.
(2)為判斷所得水樣是硬水還是軟水,
肥皂水
肥皂水
檢驗.水的硬度過大會影響生產和生活,應軟化后使用.生活中常采用
煮沸
煮沸
的方法將硬水軟化.在實驗室里若要得到凈化程度最高的水,可用
蒸餾
蒸餾
的方法.
(3)愛護水資源,節(jié)約用水是全社會的責任,應提倡以下方式中的
AD
AD
(填字母序號).
A.將淘米水、洗菜水用來澆花、沖廁所      B.不間斷地放水洗衣服
C.不間斷地放水刷牙                   D.現代農田和園林采用噴灌、滴灌等方式
(4)下列物質A、B、C、D都是初中化學中的常見物質,它們之間具有如圖所示的轉化關系(反應條件、有些反應物或產物已略去).其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木條復燃,D是一種無色氣體單質.
①試寫出下列物質的化學式:B為
H2O
H2O
,C為
O2
O2

②寫出下列反應的化學方程式:B→D
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;D→B
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

 

已知A、B、C、D、E是 初中化學中常

見的五種物質。其中A、D是黑色固體,B、C、E

是無色氣體,B的相對分子質量小于氣體C,化合

物D中含有金屬元素,該金屬元素的單質是世界年

產量最高的金屬。它們在一定條件下的轉化關系

如右圖所示(→表示轉化)。請回答下列問題:

(1)A物質是             ;

(2)評價物質B的“利”與“弊”(各寫一例)

利:                              ;  弊:                               。

(3)寫出E轉化為D的化學方程式:                                          。

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

2012年3月22日是第二十個“世界水日”.水是生命的源泉,為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們應愛護水資源,了解水的有關知識.
(1)取一份渾濁的水樣,向其中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行______(填操作名稱),除去固體小顆粒.再向濾液中加入活性炭,利用其______性除去顏色和異味等.
(2)為判斷所得水樣是硬水還是軟水,______檢驗.水的硬度過大會影響生產和生活,應軟化后使用.生活中常采用______的方法將硬水軟化.在實驗室里若要得到凈化程度最高的水,可用______的方法.
(3)愛護水資源,節(jié)約用水是全社會的責任,應提倡以下方式中的______(填字母序號).
A.將淘米水、洗菜水用來澆花、沖廁所      B.不間斷地放水洗衣服
C.不間斷地放水刷牙                   D.現代農田和園林采用噴灌、滴灌等方式
(4)下列物質A、B、C、D都是初中化學中的常見物質,它們之間具有如圖所示的轉化關系(反應條件、有些反應物或產物已略去).其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木條復燃,D是一種無色氣體單質.
①試寫出下列物質的化學式:B為______,C為______.
②寫出下列反應的化學方程式:B→D______ 2H2↑+O2

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