反應的微觀模擬示意圖，●表示氧原子，○表示氫原子．請你根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是
 
：
（2）請寫出它們在點燃的條件下反應的化學方程式
 
其中氫氣、氧氣、水的質(zhì)量比是
 
；
（3）該反應前后沒有發(fā)生變化的粒子是
 
（選填“分子，原子，離子”）．
考點：微粒觀點及模型圖的應用,單質(zhì)和化合物的判別,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學反應模擬圖型
分析：由不同種元素組成的純凈物屬于化合物．根據(jù)化學方程式可以求出反應物與生成物的質(zhì)量比．在化學變化中分子可分，原子不可分．
解答：解：（1）由圖中可知，水是由氫、氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物．故填：C（或H2O）．
（2）由圖中可知，一個氧分子和兩個氫分子化合成兩個水分子，質(zhì)量比為：（2×1×2）：（16×2）：（18×2）=1：8：9．故填：2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O；1：8：9．
（3）在化學變化中，氧原子和氫原子沒有變化．故填：原子．
點評：本題主要考查了物質(zhì)的分類方法、化學變化中分子和原子是否可分等方面的內(nèi)容．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
加熱液體
B、
取用液體
C、
聞氣味
D、
存儲氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用語表達正確的是（　　）
A、葡萄糖的化學式：C12H22O11
B、硫離子：S-2
C、兩個氮分子：2N
D、氧化鋁：Al2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖1為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線，請回答下列問題：

（1）10℃時，碳酸鈉的溶解度為
 
g；
（2）10℃時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì)，至不再溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)是
 
，其中
 
（填溶質(zhì)）質(zhì)量較大．
（3）將碳酸鈉不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有
 
、
 
（至少填兩種）．
（4）如圖2所示，20℃時，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出．加入的物質(zhì)可能是
 
（填字母序號）．
A．氫氧化鈉         B．氯化鈉         C．硝酸銨．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學式：
（1）金剛石
 
；
（2）人體中含量最多的物質(zhì)
 
；
（3）大理石的主要成分
 
；
（4）地殼中含量最多的金屬元素
 
；
（5）目前使用量最大的金屬
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于二氧化碳的描述正確的是（　�。�
A、向紫色石蕊溶液里通入CO2，溶液變藍
B、空氣里CO2濃度過大，會使人中毒死亡
C、在溫室中施CO2可提高農(nóng)作物產(chǎn)量
D、一切火災都可以使用液態(tài)二氧化碳滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取用4g石灰石樣品，把20g稀鹽酸溶液分4次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應，也不溶于水），充分反應后經(jīng)過過濾、干燥等操作，最后稱量剩余的固體，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：
稀鹽酸的用量第一次加入5g第二次加入
5g		第三次加入
5g		第四次加入5g
剩余固體的質(zhì)量3g2g1g1g
請回答下列問題：
（1）第
 
次加入稀鹽酸時碳酸鈣才反應完；
（2）所取用的石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是
 
g；石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是
 
．
（3）請列式計算，石灰石樣品中碳酸鈣完全反應時，最多能生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？
（4）通過計算該稀鹽酸的濃度是多少？
（5）第三次反應后剩余物中有哪些物質(zhì)？試計算最后溶液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

取3gCuO的銅礦石樣品，與一氧化碳充分反應后，待生成的二氧化碳氣體全部跟足量的澄清的石灰水反應，生成白色沉淀3g，求此銅礦樣品中CuO的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“多功能瓶”是初中化學常用裝置，它使用方便且操作簡單，可用于完成多個實驗．
（1）用圖一裝置完成下列實驗．
①排水法收集氧氣．瓶中裝入水的量應為
 
（選少量、多量或滿瓶），進氣口為
 
（選“a”或“b”）．
②驗證二氧化碳與水反應．瓶中盛放的試劑為
 
，將二氧化碳從瓶子a端通入，
當觀察到
 
時，則說明二氧化碳能與水反應．
（2）用圖二裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體．若A、B瓶中都盛放足量澄清石灰水，則你的實驗方案是
 
．

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