【題目】我們食用的精鹽是粗鹽經過提純得到的,粗鹽中除含有泥沙外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質。某同學現將固體溶解,然后向其中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反應后經過濾,再加適量稀鹽酸,蒸發(fā)結晶。請回答:
(1)加入的Na2CO3溶液要過量的目的是_____________?
(2)簡述判斷鹽酸“適量”的方法是____________。
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【題目】下列關于化學反應2X=2Y+3Z的說法, 錯誤的是( )
A. 該反應一定是分解反應
B. 在反應中,X、Y、Z三種物質的粒子數目比為2:2:3
C. 該反應可能有單質生成
D. 若反應生成了a gY和b gZ,則消耗X的質量一定大于(a+b)g
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【題目】某同學做了如下實驗:將一朵紫色的喇叭花浸泡在肥皂水里,喇叭花很快變藍,將另一朵喇叭花浸泡在食醋中,喇叭花很快變成了紅色。根據上述現象回答:
(1)測定溶液pH最簡單的方法是___,該同學用該方法測得食醋的pH為3.2,該結果____(填“正確”或“不正確”)。
(2)如果將碳酸飲料滴在喇叭花上,則喇叭花應顯____色。
(3)喇叭花汁液的性質與化學實驗室中常用的_______性質相似。
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【題目】2018年3月22日是26個“世界水日”,水與人類的生活和生產密切相關。有些地區(qū)的飲用水遭到污染或硬度大,不利于人體健康。目前政府正積極建設自來水廠,讓城鄉(xiāng)居民喝上合乎衛(wèi)生標準的水。
(1)檢驗飲用水是硬水還是軟水,日常生活中常用 ______ 。
(2)天然飲用水屬于 ________(填“純凈物”或“混合物”)。
(3)日常生活中若要降低飲用水的硬度常用 ___________的方法。
(4)愛護水資源防止水體污染,是每個公民應盡的責任和義務。請你寫出防止水體污染的措
施______________(答出一條即可)。
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【題目】化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識。
(1)用洗滌劑去除油污,是利用洗滌劑的_____作用;
(2)配制農藥波爾多液所用硫酸銅的構成粒子是_____(填化學符號);
(3)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,說明氣體在水中的溶解度隨_____而減小。
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【題目】用 I2O5可以測定空氣受污染的程度,發(fā)生化學反應的化學方程式為:I2O5 + 5CO == I2 + 5CO2 。根據生成CO2的多少,可以判斷CO的含量。關于這個反應,下列說法正確的是( )
A. 參加反應的I2O5的質量等于生成物I2的質量
B. 反應物所含元素種類與生成物所含元素種類相同
C. 參加反應的I2O5 和CO的質量比等于生成的 I2和 CO2的質量比
D. 參加反應的I2O5中的氧原子總數等于生成物CO2中的氧原子總數
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【題目】葡萄糖(化學式C6H12O6)是自然界分布最廣且最為重要的一種糖類,純凈的葡萄糖為無色晶體。有甜味但一般人無法嘗到甜味,易溶于水;葡萄糖很容易被吸收進入血液中,因此醫(yī)院人員、運動愛好者以及平常人們常常使用它當作強而有力的快速能量補充,請回答下列問題:
(1)一個葡萄糖分子中共有_________個原子。
(2)葡萄糖中_________元素的質量分數最大。
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【題目】化學小組圍繞“鐵絲在氧氣中燃燒現象及產物”的問題,進行了相應的探究活動。
活動1:“火星四射”的現象與鐵絲含碳量的關系
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗1:取直徑0.20mm,含碳0.1%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 零星火星 | “火星四射”與鐵絲含碳量的關系是 ________。 |
實驗2:取直徑 _____ mm,含碳0.3%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 較明顯的火星四射 |
活動2:黑色固體中是否含有鐵?
【資料】
①鐵粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三鐵為黑色固體,具有磁性。
②鐵、四氧化三鐵均能溶于稀鹽酸(即:鐵+鹽酸→氯化亞鐵+氫氣;四氧化三鐵+鹽酸→氯化鐵+氯化亞鐵+水)
③氯化亞鐵溶液為淺綠色,氯化鐵溶液為黃色。
小明質疑小剛用磁鐵來檢驗黑色固體是否含有鐵的方案,其理由是______。
他設計了如下實驗方案證明了鐵的存在。請補全下列空白:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量黑色固體于試管中,加入一定量 _______,放置一段時間 | __________ | 黑色固體中含有鐵 |
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【題目】夢穎同學用實驗探究Fe、Mg、Cu等三種金屬活動性順序時,有關反應記錄如下:
Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑ Mg + 2HCl == MgCl2 + H2↑ Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu Cu + 2HCl —— 不反應
(1)從上述反應中,我獲取的信息有:_____________;______________。
(2)深入思考,我能說明鎂比鐵活潑,其依據是__________;如果補充一個實驗(用化學方程式表示)_____,也能說明鎂比鐵活潑。
(3)我能用金屬活動性順序解釋生活中的一些現象,如:___________。
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