16.A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B,G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱;
A高錳酸鉀,B二氧化錳,D氧氣,E過氧化氫,H二氧化碳.
(2)寫出反應(yīng)①③的文字表達(dá)式.
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,③碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,A是一種暗紫色固體,故A是高錳酸鉀;加熱能生成使帶火星的木條復(fù)燃的氣體D,故D是氧氣;G在氧氣燃燒能生成使澄清的石灰水變渾濁的氣體H,故H是二氧化碳,G是碳;B與無色液體混合能產(chǎn)生氧氣,且B在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,故B是二氧化錳,E是過氧化氫,生成的F是水;反應(yīng)①中生成的C是錳酸鉀,據(jù)此解答.代入題目進(jìn)行驗(yàn)證,各項(xiàng)符合.

解答 解:找出題目的突破口:A是一種“暗紫色固體”,故A是高錳酸鉀;加熱能生成“使帶火星的木條復(fù)燃的氣體D”,故D是氧氣;G在氧氣燃燒能生成“使澄清的石灰水變渾濁的氣體H”,故H是二氧化碳,G是碳;B與無色液體混合能產(chǎn)生氧氣,且“B在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”,故B是二氧化錳,E是過氧化氫,生成的F是水;反應(yīng)①中生成的C是錳酸鉀,把推測的結(jié)果帶入框圖,推斷合理.
根據(jù)推測,可分別寫出①③反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;③碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
故答案為:(1)高錳酸鉀;二氧化錳;氧氣;過氧化氫;二氧化碳.
(2)①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;③碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

點(diǎn)評 本題考查了常見物質(zhì)的推斷,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)的催化劑.另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B.回答:
(1)寫出名稱  A高錳酸鉀,B氧氣,C二氧化錳,F(xiàn)二氧化碳.
(2)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.正三價(jià)金屬R1.8g,在氯氣中充分燃燒,可生成8.9g氯化物,該金屬的相對原子質(zhì)量為( 。
A.24B.27C.64D.56

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.以下是我們在初中化學(xué)里學(xué)過的一些物質(zhì),在實(shí)際生活中有重要的用途.
A.不銹鋼、B.氧氣、C.生石灰(氧化鈣)、D.活性炭、E.二氧化碳、F.水、G.酒精、H.熟石灰(氫氧化鈣)、I.鋅、J.鹽酸.
根據(jù)以下用途選擇物質(zhì),用字母序號填空.
(1)F是最常用的溶劑;
(2)E可用作溫室氣體肥料;
(3)D可用作冰箱的除臭劑;
(4)C可用作某些食品的干燥劑;
(5)J可用于金屬表面除銹.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.試管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中最常用的玻璃儀器.在不同的實(shí)驗(yàn)中,試管的放置方法是不同的.最常見的放置方法有如圖六種.那么,在下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,試管的放置方法分別是(填序號):

(1)給試管的固體加熱:F.
(2)往試管里加入塊狀固體:E.
(3)給試管里的液體加熱:D.
(4)往試管里傾倒液體:C.
(5)往試管里滴加液體:A.
(6)洗滌后的試管放置:B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列描述的變化過程中,不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.動植物呼吸B.食物腐敗C.工業(yè)制氧氣D.鐵釘生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖是某班化學(xué)興趣小組四位同學(xué)正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).

(1)根據(jù)肖峰同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知該實(shí)驗(yàn)集氣瓶內(nèi)盛有的氣體可能是氧氣
(2)李曉雨同學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象說明人體呼出的氣體中含二氧化碳較吸入氣體多;
(3)張?jiān)峦瑢W(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到明亮的藍(lán)紫色火焰,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;該反應(yīng)屬于化合 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(4)劉俊同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中所能觀察的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.元素符號或化學(xué)式表示:
(1)2個(gè)鈣原子2Ca;
(2)5個(gè)氫分子5H2;
(3)3個(gè)二氧化硫分子3SO2
(4)5個(gè)鎂離子5Mg2+;
(5)+2價(jià)的鋅元素$\stackrel{+2}{Zn}$;
(6)2個(gè)硫酸根離子2SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.用化學(xué)符號填空
(1)干冰的化學(xué)式CO2
(2)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是H2O;
(3)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)是+3$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(4)氯化鈉由Na+、Cl- 構(gòu)成.

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