【題目】今年,中國(guó)網(wǎng)民已將“貴州茅臺(tái)”酒列入奢侈品行列,茅臺(tái)酒價(jià)格一漲再漲,一瓶難求。
①俗話說(shuō)“酒是陳的香”,聞到香味說(shuō)明 , 將50ml的酒精與50ml的水混合體積小于100ml,這是由于。
②釀造需要用到大量的軟水以除去礦物鹽,常用檢驗(yàn)軟水和硬水,生活中常用的辦法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
③目前我國(guó)已經(jīng)開始推廣使用乙醇汽油,乙醇汽油屬于 (填“混合物”或“純凈物”)。寫出乙醇(化學(xué)式C2H6O)完全燃燒的化學(xué)方程式。
④科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),過量飲酒有害無(wú)益。酒精可以麻痹大腦內(nèi)的神經(jīng),容易出事故。酒后駕駛是一種違法行為。交警通過酒精檢測(cè)儀顯示的顏色變化,可快速測(cè)出司機(jī)是否酒后駕車。其反應(yīng)原理為:2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4 = Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X,其中X的化學(xué)式為。
【答案】微粒不斷運(yùn)動(dòng);微粒間存在空隙;肥皂水;煮沸;混合物;C2H6O + 3O2=2CO2+ 3H2O;H2O
【解析】能聞到酒的香味是因?yàn)槲⒘5牟粩噙\(yùn)動(dòng);50ml的酒精與50ml的水混合體積小于100ml是由于分子間有間隔;硬水軟水常用肥皂水鑒別,加入肥皂水若產(chǎn)生大量泡沫的為軟水,否則為硬水;生活中常用加熱煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水;乙醇汽油是汽油中混合乙醇,為混合物,乙醇燃燒生成二氧化碳和水;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變,利用驗(yàn)酒駕的反應(yīng)方程式可知,6X中 有12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子,則X為水。根據(jù)微粒的性質(zhì)進(jìn)行分析,微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的,微粒間有間隔;根據(jù)硬水軟水的鑒別和轉(zhuǎn)化進(jìn)行分析,根據(jù)混合物定義分析,混合物是由不同種物質(zhì)組成的;根據(jù)化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律,即原子的個(gè)數(shù)和種類不變。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)學(xué)科的思維方法有多種,其中推理是常用的思維方法.以下推理正確的是( )
A.有機(jī)物完全燃燒時(shí)都產(chǎn)生二氧化碳,所以有機(jī)物中一定含有碳元素
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.燃燒一般都伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的就是燃燒
D.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】決定元素種類的是原子的
A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.電子數(shù)D.相對(duì)原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于資源、能源的敘述不正確的是( )
A.海洋是巨大的資源寶庫(kù),海水中含有80多種化學(xué)元素
B.稀土是儲(chǔ)量較少的一類金屬的統(tǒng)稱,是不可再生的重要戰(zhàn)略資源
C.可燃冰、水能等其他能源的利用,可部分解決化石能源面臨耗盡的問題
D.空氣是一種寶貴的資源,其中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為0.94%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CO2是目前應(yīng)用廣泛的超臨界流體(一種介于氣體和液體之間的狀態(tài)),可用作某些物質(zhì)的溶劑,以替代一些對(duì)環(huán)境和健康帶來(lái)危害的有機(jī)溶劑。下列關(guān)于說(shuō)法正確的是( )
A.超臨界流體CO2是由二氧化碳分子構(gòu)成的B.碳元素和氧元素只能組成二氧化碳
C.超臨界流體CO2是一種新物質(zhì)D.超臨界流體二氧化碳分子不再運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雜鹵石(K2SO4·MgSO4·2 CaSO4·2H2O)屬于“呆礦”,為能充分利用鉀資源,用飽和的Ca(OH)2溶液浸雜鹵石制備硫酸鉀,工藝流程如下:
已知:
物質(zhì) | CaSO4 | K2SO4 | Mg(OH)2 |
溶解度/g(25℃) | 0.28 | 11.1 | 0.00084 |
(1)操作a的名稱為 , 該操作中玻璃棒的作用是_ _。
(2)固體B的主要成分有和。
(3)操作b的步驟是蒸發(fā)濃縮、、過濾、洗滌。
(4)在實(shí)驗(yàn)流程中加入過量的K2CO3溶液,能除去的物質(zhì)是;
(5)在使用Ca(OH) 2溶液和K2CO3溶液對(duì)雜鹵石進(jìn)行“溶浸”時(shí),為探究獲得較高浸出雜鹵石主要成分的浸取率,某實(shí)驗(yàn)小組用測(cè)得浸取液中K+的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)表示浸取率,在相同的時(shí)間里,進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn)組:
實(shí)驗(yàn) | 溫度/℃ | Ca(OH)2用量/g | K+浸取率/% |
① | 25 | 2.5 | 72.4 |
② | 40 | 2.5 | 86.55 |
③ | 40 | 3 | 90.02 |
④ | 60 | 3 | 91.98 |
⑤ | 60 | 4 | 91.45 |
①上述實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)中,溫度與K+浸取率的關(guān)系是
②如表所列出的5組實(shí)驗(yàn)中,若要獲得最佳的K+浸取率,選擇的反應(yīng)條件是℃
和g 的Ca(OH) 2用量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A.液氧、水、空氣B.氮?dú)、氯酸鉀、大理?/span>
C.冰、干冰、冰水混合物D.石墨、熟石灰、石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)間的反應(yīng),要借助酸堿指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生的是
A.石灰石與稀鹽酸B.氧化銅與稀硫酸C.鎂與鹽酸D.燒堿溶液與稀硫酸
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