【題目】(10分)通過實驗對草酸(相對分子質(zhì)量是90)進(jìn)行如下研究。
【查閱資料】①濃硫酸常作干燥劑 ②濃NaOH溶液常用于吸收CO2氣體
③無水硫酸銅吸水后由白色變?yōu)樗{(lán)色 ④氯化鈀(PdCl2)溶液遇CO產(chǎn)生黑色沉淀
【實驗準(zhǔn)備】選用下列實驗裝置(氣密性良好,部分固定裝置已略去):
【實驗I】檢驗草酸分解的產(chǎn)物。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及分析 |
(1)按A→H→E→C 連接儀器 (2)關(guān)閉K,點(diǎn)燃A處酒精燈 | H中 E中澄清石灰水變渾濁 C中產(chǎn)生黑色沉淀,氣球鼓起 | 草酸分解生成了CO2、CO和H2O ①E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ②C中氣球的作用是 |
【實驗II】取9 g草酸進(jìn)行實驗,測定生成物的質(zhì)量并確定草酸的組成。
實驗步驟 | 實驗數(shù)據(jù) | 實驗結(jié)論及分析 |
(1)選擇A、B、D、G裝置組合進(jìn)行實驗 (2)鼓入過量的N2后,分別稱量B、D、G的質(zhì)量 (3)關(guān)閉K,點(diǎn)燃A、D處的酒精燈,至草酸完全分解 (4)熄滅A處酒精燈,通入過量的N2,熄滅D處酒精燈,再次分別稱量B、D、G的質(zhì)量 | B裝置增重1.8 g D裝置中固體 質(zhì)量減少0.8 g G裝置增重4.4 g | ①A、B、D、G裝置的正確連接順序是A→ → →D ②向A中兩次通入N2,其中 第二次的目的是 ③草酸的化學(xué)式是 ④反思:若用F代替B,則不能測定草酸的組成,其原因是 |
【答案】【實驗I】 白色固體變成藍(lán)色
①Ca(OH)2 + CO2 CaCO3↓+ H2O
②收集尾氣(或尾氣處理裝置)
【實驗II】①B→G
②將生成的氣體完全排入吸收裝置,使其被完全吸收
③C2H2O4
④CaO可同時吸收H2O、CO2,導(dǎo)致無法準(zhǔn)確測量H2O、CO2的質(zhì)量
【解析】
試題分析:【實驗I】根據(jù)資料:若草酸分解的產(chǎn)物中含有水,那么H中的無水硫酸銅會變成藍(lán)色;若生成了二氧化碳,那么E中的澄清石灰水會變渾濁;若產(chǎn)生了一氧化碳,那么C中的氯化鈀(PdCl2)溶液會變成黑色;由于一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會污染空氣,故要要尾氣處理裝置,氣球可用于收集尾氣;
【實驗II】①由于草酸分解生成了水、二氧化碳和一氧化碳。由于氣體溶液中含有水,故要先把水吸收以免造成實驗結(jié)果偏大,而水直接利用濃硫酸吸收即可;檢驗一氧化碳是利用一氧化碳的的還原性呈二氧化碳來判斷,那么要先利用氫氧化鈉溶液將二氧化碳吸收掉,然后再把氣體通入氧化銅中,故順序是A→B→G→D;
②向A中兩次通入N2,其中第二次的目的是將生成的氣體完全排入吸收裝置,使其被完全吸收;
③B裝置增重1.8 g,說明分解生成的水的質(zhì)量為1.8g,那么氫元素的質(zhì)量=1.8g×2/18 =0.2g,氧元素的質(zhì)量為1.6g;G裝置增重4.4 g,說明生成的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g,那么碳元素的質(zhì)量為4.4g×12/44 =1.2g,氧元素的質(zhì)量為3.2g,;D裝置中固體質(zhì)量減少0.8 g,說明氧化銅中氧元素的質(zhì)量為0.8g,那么氧化銅是質(zhì)量=0.8g /(16/80)=4g,利用化學(xué)方程式即可計算出一氧化碳的質(zhì)量1.4g,那么碳元素的質(zhì)量為1.4g×12/28 =0.6g,那么氧元素的質(zhì)量為0.8g。綜合上述計算,草酸中碳元素的質(zhì)量=1.2g+0.6g=1.8g,氧元素的質(zhì)量=1.6g+3.2g+0.8g=5.6g;氫元素的質(zhì)量=0.2g。依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變可知草酸的質(zhì)量為1.8g+4.4g+1.4g=7.6g,設(shè)氫原子的個數(shù)為x,那么7.6g× x/90 =0.2g,x=2,設(shè)碳原子的個數(shù)為y,那么7.6g× 12y/90 =1.8g,y=2,氧原子的個數(shù)為z,那么7.6g× z/90 =5.6g,z=4,故草酸的化學(xué)式為C2H2O4;
④由于CaO可同時吸收H2O、CO2,導(dǎo)致無法準(zhǔn)確測量H2O、CO2的質(zhì)量,故不能測定出草酸的組成。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)水的硬度會隨著溫度的改變而改變。重慶一中某化學(xué)興趣小組利用現(xiàn)有的化學(xué)知識,用下圖所示裝置幫助化學(xué)實驗室制取少量軟水。
取實驗室只含Ca(HCO3)2的硬水500.00ml(密度為a g/mL)進(jìn)行實驗(實驗溫度不超過100℃),A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑
實驗前測得C的質(zhì)量為100.00g,反應(yīng)完全后測得C的質(zhì)量為100.44g。
(1)濃硫酸的作用是 。
(2)生成CO2 質(zhì)量為 g。
(3)實驗結(jié)束后燒瓶內(nèi)有多少水垢(沉淀)生成(寫出計算過程)?
(4)理論上可制得 g軟水。原水的硬度為 度(提示:每一度即相當(dāng)于每升水中含10.00mgCaO)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是 。
(2)在符號①Fe3+②H2O2 ③SO42-中,表示陽離子的是 ;①和③形成化合物的化學(xué)式是 。
(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下:
①A、B、C中表示混合物的是 (填序號)。
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于物理變化的是 。
③變化中“”和“”的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】吸煙有害健康!科學(xué)研究表明,香煙及其燃燒后產(chǎn)生的煙霧中,含有4000多種有害物質(zhì)。請回答5~10小題:
公共場所吸煙會導(dǎo)致其他公眾吸入“二手煙”,主要原因是
A.分子在不斷運(yùn)動 B.分子間有間隙
C.分子由原子構(gòu)成 D.分子很小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)黃石市華新水泥廠化驗室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
150 g | 12 g | 157.6 g |
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)
(1)請把下列錯誤操作可能導(dǎo)致的后果填寫在相應(yīng)的橫線上。
A. 。
B. 。
C. 。
(2)下列是初中化學(xué)的三個實驗,按要求回答問題:
若實驗A測定出的空氣中氧氣的含量小于五分之一,則造成實驗誤差的原因可能是(寫一點(diǎn)) 。
實驗B是電解水的實驗,該實驗得出水是由 組成的。
③ 實驗C是探究燃燒條件中的 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對實驗現(xiàn)象的觀察或記錄中正確的是
A.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成氧化鎂固體
B.室溫下,向飽和食鹽水中加入少量硝酸鉀固體,攪拌,固體不溶解
C.硝酸銨溶于水時溫度上升
D.將黃銅與紫銅互相刻劃,紫銅表面出現(xiàn)劃痕
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是
A.溶液都是無色透明的 B.氫氧化鈉溶于水溫度升高
C.均一、穩(wěn)定液體都是溶液 D.溶液中的溶劑一定是水
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