【題目】從絲綢之路到一帶一路的倡議,促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流。絲綢之路把中國(guó)的絲綢、茶葉等傳入西方,將西方的寶石等帶入中國(guó)。新鮮茶葉中含維生素C,其化學(xué)式是C6H8O6按要求回答下列問(wèn)題:
(1)維生素C由____種元素組成,屬于____________(填“混合物”、“純凈物”、“化合物”、“氧化物”、“單質(zhì)”之二);
(2)維生素C中碳、氫元素的質(zhì)量比_______(填最簡(jiǎn)整數(shù)比);
(3)維生素C中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是______(填元素符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了消除碘缺病,我國(guó)政府規(guī)定某地區(qū)居民的食用鹽必須加碘。下圖為廣東鹽業(yè)總公司生產(chǎn)的加碘鹽的部分標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽圖回答:
加碘鹽
質(zhì)量等級(jí):二級(jí)
碘含量:20~50mg/kg
配料:食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
儲(chǔ)存方法:防潮、防熱、避光
食用方法:在湯、菜即將煮好時(shí)再加入碘鹽、確保碘效
保質(zhì)期:12個(gè)月
(1)食用鹽必須加碘的“碘”是指________(填單質(zhì)或元素或原子);該加碘鹽屬于________(填純凈物或混合物)
(2)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)為___________;
(3)從標(biāo)簽的“食用方法”推測(cè),碘酸鉀的一種化學(xué)性質(zhì)是______________________。
(4)請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算:
①碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量:_________________;(列式計(jì)算);
②碘酸鉀中各元素間的質(zhì)量比K:I:O=_____________________;
③碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):_____________________(列式計(jì)算, 精確到0.1%);
(5)為確保碘鹽中碘的最低含量,1Kg碘鹽中至少應(yīng)加入碘酸鉀_______mg(精確到0.1 mg)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)中共有兩種元素參加
C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡慕M合是
A.①③ B.②④ C.④⑤ D.②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某省生產(chǎn)的某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后完成以下問(wèn)題:
配料表:氯化鈉、食用碳酸鈣、碘酸鉀
凈含量:500 g
成分表:氯化鈉≥88%
鈣(以Ca計(jì))(0.5—1.3)%
碘(以I計(jì))(20—50) mg/ kg
(1)包裝標(biāo)簽上鈣含量是指____________(填“單質(zhì)鈣”“碳酸鈣”或“鈣元素”中)。
(2)為了檢驗(yàn)此鹽中是否含有碳酸鈣,在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是____________。
(3)為了測(cè)定此鹽中的鈣元素含量,取10 g這種鹽溶于水,加入足量鹽酸,生成0.132 g二氧化碳。請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氣是一種高效而無(wú)污染的理想能源。下列①~⑥是某化學(xué)興趣小組的學(xué)生查閱資料歸納的工業(yè)上制取氫氣的方法。其中包括正在研究的方案。
①電解法:2H2O2H2↑ +O2 ↑
②甲烷轉(zhuǎn)化法:CH4+H2OCO+3H2,
③水煤氣法:C+H2OCO+H2
④碳?xì)浠衔餆崃逊ǎ篊H4C+2H2↑
⑤設(shè)法將太陽(yáng)光聚焦產(chǎn)生高溫使水分解:2H2O2H2↑+O2↑
⑥尋找高效催化劑使水分解產(chǎn)生氫氣
如果將來(lái)人類(lèi)廣泛使用氫氣作為能源,那么上述6種方法中你認(rèn)為可行的有 ,并請(qǐng)簡(jiǎn)述不可行方法的原因。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)。下列針對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,錯(cuò)誤的是
A. 砂糖、面粉灼燒后都變黑,說(shuō)明兩者組成中都含碳元素
B. 上圖實(shí)驗(yàn)中細(xì)鐵絲很快生銹,紅色的水緩慢流入錐形瓶
C. 在試管里加熱銅綠,綠色粉末逐漸變黑,試管內(nèi)壁有水珠
D. 在吹滅蠟燭的瞬間能看到“白煙”,“白煙”不能被點(diǎn)燃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是稀硫酸和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線,以下說(shuō)法正確的是
A. A點(diǎn)溶液中滴入紫色石蕊試液變藍(lán)
B. B點(diǎn)之前滴加BaCl2溶液不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀
C. 表示的是將NaOH溶液滴入稀硫酸中
D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+NaOH=Na2SO4+H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用煅燒石灰石來(lái)制備生石灰,要達(dá)到相當(dāng)?shù)募兌炔趴捎;?yàn)小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來(lái)一些礦石樣品,并取稀鹽酸200 g,平均分成四份進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。
(1)第_______次反應(yīng)的礦石樣品中碳酸鈣有剩余。
(2)上表中m的值是_______。
(3)試計(jì)算這種礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
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