Question

下列做法不能達到實驗?zāi)康氖牵?）
A．用水區(qū)分生石灰和熟石灰
B．用燃著的木條區(qū)分氧氣和氮氣
C．用明礬區(qū)分硬水和軟水
D．用碘水區(qū)別蛋白質(zhì)和淀粉

Answer 1

【答案】分析：A、根據(jù)氧化鈣的化學性質(zhì)進行分析判斷．
B、根據(jù)氧氣與氮氣的化學性質(zhì)進行分析判斷．
C、根據(jù)硬水與軟水的區(qū)別方法進行分析判斷．
D、根據(jù)碘遇淀粉變藍色進行分析判斷．
解答：解：A、氧化鈣與水反應(yīng)發(fā)出大量的熱，溫度升高；熟石灰與水不反應(yīng)，且溶于水溫度變化不是很大；則用水可以區(qū)分；故該做法能達到實驗?zāi)康模?br />B、氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒的更旺；氮氣化學性質(zhì)不活潑，能使燃著的木條熄滅；則用燃著的木條可以鑒別；故該做法能達到實驗?zāi)康模?br />C、加入明礬只能吸附懸浮在水中不溶性雜質(zhì)，不能區(qū)分硬水和軟水，故該做法不能達到實驗?zāi)康模?br />D、碘水中含有碘，分別滴加碘水，若出現(xiàn)藍色，則原溶液為淀粉溶液，無明顯變化的為蛋白質(zhì)溶液，故該做法能達到實驗?zāi)康模?br />故選C．
點評：本題難度不是很大，熟悉掌握常見化學物質(zhì)的主要性質(zhì)和特殊性質(zhì)，根據(jù)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別物質(zhì)，是正確解答此類題的關(guān)鍵．