【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 將t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C>B>A
B. 當(dāng)A中含有少量B時(shí),可以通過(guò)降溫結(jié)晶的方法提純A
C. 升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/span>
D. t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A
【答案】A
【解析】A、由溶解度曲線可知,AB兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高和降低,將t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后AB兩種物質(zhì)仍然為飽和溶液,C為不飽和溶液,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,t1℃時(shí)B的溶解度大于A的溶解度,故B 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A 的質(zhì)量分?jǐn)?shù),C 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于B的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故錯(cuò)誤;
B、A的溶解度隨溫度的變化較大,B 的溶解度隨溫度的變化不大,故當(dāng)A中含有少量B時(shí),可以通過(guò)降溫結(jié)晶的方法提純A,正確;
C、由圖可知,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,故升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡停_;
D、由圖可知,t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A,正確。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖和氯元素在元素周期表中的信息,請(qǐng)按要求填空。
(1)若圖A表示某原子結(jié)構(gòu)示意圖,則n= 。
(2)圖B中氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 。
(3)若圖A表示某粒子帶兩個(gè)單位的正電荷,該粒子與圖B中氯元素的離子所形成化合物的化學(xué)式 是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有氫氧化鈉和氯化鈉固體混合物22.6g,將其加入到200g水中配成溶液,再向其中加入89g氯化鎂溶液,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾后,得到11.6g沉淀(不考慮過(guò)濾中物質(zhì)質(zhì)量的損失)。計(jì)算:
⑴混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果精確到0.1%)。
⑵反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次用餐中,小麗同學(xué)對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生好奇,于是她決定買(mǎi)回一袋,對(duì)其進(jìn)行研究.
(收集資料)通過(guò)閱讀標(biāo)簽及查閱資料,她獲得如下信息:
(1)該固體酒精中含有酒精、氫氧化鈉等物質(zhì).
(2)酒精的化學(xué)式為C2H5OH
(提出問(wèn)題)
(1)酒精的化學(xué)式與NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是顯堿性?請(qǐng)同學(xué)們幫小麗同學(xué)從下面試劑中選擇合適試劑進(jìn)行鑒別_____(填序號(hào))
A硫酸銅 B氯化鈉 C硝酸鉀 D酚酞
(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何?
(猜想)
猜想一:沒(méi)有變質(zhì),只含有氫氧化鈉
猜想二:全部變質(zhì),只含有碳酸鈉
猜想三:部分變質(zhì),含有________
請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式____________.
(實(shí)驗(yàn)探究)取了少量固體酒精溶于足量水,充分溶解并過(guò)濾,取少量上述濾液于試管中,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液,液體呈紅色,甲同學(xué)認(rèn)為固體中含有氫氧化鈉,乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是______________________________.
(實(shí)驗(yàn)探究)于是小麗同學(xué)和同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論并請(qǐng)教老師后,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)幫她完成下面實(shí)驗(yàn)報(bào)告(寫(xiě)出詳細(xì)步驟)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
__________ | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想一不成立 |
再取少量濾液于試管加入過(guò)量的氯化鈣溶液,充分 反應(yīng)后,再加入_____ | 有白色沉淀產(chǎn)生, 溶液_____ | 則猜想_____成立 |
(拓展應(yīng)用)除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),方法是_________(用化學(xué)方程式表示).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是( )
A. 向盛有一定質(zhì)量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液
B. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過(guò)量Zn粉、Fe粉
C. 向盛有一定質(zhì)量的NaOH溶液的燒杯中逐滴滴加稀H2SO4至過(guò)量
D. 向稀鹽酸與MgCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液至過(guò)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組圍繞燃燒與滅火的主題開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng).
查閱資料:白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃;P2O5能溶于水,且有毒性.
(1)圖一實(shí)驗(yàn)中水的作用除了隔絕空氣外,另外的作用是_____。
(2) 要使圖一熱水中的白磷燃燒,可以進(jìn)行的操作是_____。
(3)圖二裝置與圖一裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)用氧氣傳感器測(cè)出圖二密閉容器中氧氣含量的變化如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____(填字母序號(hào))。
A 白磷燃燒需要氧氣
B 白磷燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%
C 白磷熄滅后,密閉容器中還有氧氣
D 白磷熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為84%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量水,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等
B.溫度高于t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
C.t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至 t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲可能大于乙
D.t2℃時(shí)乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體,可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體。該反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 甲的化學(xué)式為N2O
B. 乙的相對(duì)分子質(zhì)量為28
C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
D. 生成的丙與丁的質(zhì)量比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答:
(1)t℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系:a_____b(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)當(dāng)a中含有少量b時(shí),可以用_____法提純a;
(3)a、b都屬于_____物質(zhì);(填“難溶”、“微溶”、“可溶”、“易溶”)
(4)在20℃時(shí)a、b的溶解度相等,此時(shí)a、b飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。(計(jì)算結(jié)果保留0.1%)
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