某興趣小組用石灰石和鹽酸反應制取C02,并驗證C02的性質(zhì).在確認裝置氣密性良好后進行實驗.把制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁.對此展開探究:
①提出問題:澄清石灰水為什么沒有變渾濁?
②猜想與假設:
小英的假設:澄清石灰水已變質(zhì).
小青的假設:制得的C02中可能含有HCI氣體
③實驗探究:
Ⅰ.小英的探究:
實驗目的 實驗步驟 可能的實驗現(xiàn)象 化學方程式和實驗結淪
探究所用 澄清石灰水是否變質(zhì) ①用一支試管另取少
量澄清石灰水
②取稀硫酸與碳酸鈉
反應制取CO2
將生成的二氧化碳通入澄清的石灰水中
將生成的二氧化碳通入澄清的石灰水中
步驟③中現(xiàn)象為:
導管口有氣泡冒出
導管口有氣泡冒出

澄清的石灰水未變渾濁
澄清的石灰水未變渾濁

(或澄清的石灰水變渾濁)
(或澄清的石灰水變渾濁)
步驟②中反應方程式為:
H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2
H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2

步驟③可能的反應方程式略
實驗結論:
澄清石灰水已變質(zhì)(或澄清石灰水未變質(zhì))
澄清石灰水已變質(zhì)(或澄清石灰水未變質(zhì))
Ⅱ.小青的探究
  實驗目的     實驗步驟   實驗現(xiàn)象     化學方程式和實驗結論
探究制得的C02中是否含有HCI氣體
將氣體通入硝酸銀溶液
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成

反應方程式為:
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

實驗結論:
氣體中含有 HCI氣體
④反思與評價:小英認為既然用鹽酸制得的CO2不純,為何不用H2SO4代替鹽酸.請問小英的想法對嗎?
不對
不對
;理由是
石灰石中的碳酸鈣與硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石的表面上,阻止反應進一步進行
石灰石中的碳酸鈣與硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石的表面上,阻止反應進一步進行
分析:③實驗探究:
Ⅰ.小英的探究:
要證明澄清石灰水是否變質(zhì),則要排除氯化氫氣體的干擾,選用稀硫酸制取二氧化碳,并通入澄清石灰水,觀察是否變渾濁進行判斷;
Ⅱ.小青的探究:
硝酸銀溶液可用于檢驗Cl-,我們可以用硝酸銀溶液與生成的氣體反應,看有無沉淀生成來檢驗有無HCl氣體;
④反思與評價:碳酸鈣與硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水,阻止反應的進行.
解答:解:③實驗探究:
Ⅰ.小英的探究:
要證明小英的猜想是否正確,則要排除鹽酸揮發(fā)的HCI氣體氣體的干擾,選用稀硫酸和碳酸鈉制取二氧化碳,并通入澄清石灰水,若澄清石灰水變渾濁,則未變質(zhì),若未變渾濁,則澄清石灰水變質(zhì);硫酸和碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,方程式是:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑;
Ⅱ.小青的探究:
硝酸銀溶液可用于檢驗Cl-,我們可以用硝酸銀溶液來檢驗有無HCl氣體,具體步驟如下:用試管取少量的硝酸銀溶液,再通入制得的氣體,若有白色沉淀生成,證明 二氧化碳中混有氯化氫氣體,方程式是:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3; 
④反思與評價:不可用H2SO4代替鹽酸,因為碳酸鈣與硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石的表面上,阻止反應進一步進行;
故答案為:Ⅰ.小英的探究:
實驗目的 實驗步驟 可能的實驗現(xiàn)象 化學方程式和實驗結淪
探究所用 澄清石灰水是否變質(zhì) ①用一支試管另取少
量澄清石灰水
②取稀硫酸與碳酸鈉
反應制取CO2
③將生成的二氧化碳通入澄清的石灰水中
步驟③中現(xiàn)象為:
導管口有氣泡冒出
澄清的石灰水未變渾濁
(或澄清的石灰水變渾濁)
步驟②中反應方程式為:
H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2
步驟③可能的反應方程式略
實驗結論:
澄清石灰水已變質(zhì)(或澄清石灰水未變質(zhì))
Ⅱ.小青的探究
  實驗目的     實驗步驟   實驗現(xiàn)象     化學方程式和實驗結論
探究制得的C02中是否含有HCI氣體
將氣體通入硝酸銀溶液
有白色沉淀生成 反應方程式為:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
實驗結論:
氣體中含有 HCI氣體
④反思與評價:不對;石灰石中的碳酸鈣與硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石的表面上,阻止反應進一步進行.
點評:本題以實驗探究的形式考查了二氧化碳和鹽酸的性質(zhì),能很好考查學生對課本知識的掌握和運用能力,又培養(yǎng)學生設計實驗,分析解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

22、某興趣小組用石灰石和鹽酸反應制取C02,并驗證cOz的性質(zhì).在確認裝置氣密性良好后進行實驗.把制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁.對此展開探究:
(1)提出問題:澄清石灰水為什么沒有變渾濁?
(2)猜想與驗證:
甲同學認為可能澄清石灰水已變質(zhì).他取少量澄清石灰水于試管中,向其中吹氣.現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
,說明澄清石灰水沒有變質(zhì).乙同學認為制得的C02中可能含有HCI氣體.他作出此猜想的依據(jù)是
鹽酸具有揮發(fā)性
,他用試管取少量紫色石蕊試液,再通入制得的氣體,紫色石蕊試液變紅,他得出的結論是C02中混有HCl 氣體.丙同學認為乙同學的實驗結論是錯誤的,理由是
二氧化碳與水反應,生成碳酸,也可以使紫色石蕊試液變紅

(3)實驗驗證:請你幫助乙同學設計實驗證明氣體中含有HCl 氣體:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
CO2中混有HCl氣體
(4)反思與評價:丁同學認為既然用鹽酸制得的CO2不純,為何不用H2SO4代替鹽酸.請
問丁同學的想法對嗎?
不對
;理由是
石灰石中的碳酸鈣與硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石的表面上,阻止反應進一步進行

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組用石灰石和鹽酸溶液反應制取CO2,并驗證CO2的性質(zhì).在確認裝置氣密行良好后進行實驗.把制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁.對此展開探究:
[提出問題]澄清石灰水為什么水沒有變渾濁?
[猜想與驗證]
(1)甲同學認為可能澄清石灰水已變質(zhì).他取少量澄清石灰水于試管中,向其中吹氣,現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
,說明澄清石灰水沒有變質(zhì).
(2)乙同學認為制得的CO2中可能有HCl氣體.他作出此猜想的依據(jù)是
鹽酸具有揮發(fā)性,易揮發(fā)出HCl氣體
鹽酸具有揮發(fā)性,易揮發(fā)出HCl氣體
,他用試管取少量紫色石蕊試液,再通入制得的氣體,紫色石蕊試液變紅,他得出結論是CO2中混有氯化氫氣體.丙同學認為乙同學的實驗結論是錯誤的,理由是
CO2與水反應生成H2CO3,也能使紫色石蕊試液變紅
CO2與水反應生成H2CO3,也能使紫色石蕊試液變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學實驗中常常會出現(xiàn)意外情況,這是提升我們學科素養(yǎng)的良好機會,要根據(jù)具體情況區(qū)別對待,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題.例如:
(1)用高錳酸鉀制氧氣時,用排水法收集到的氧氣呈紅色.可能錯誤操作是
試管口沒放一團棉花
試管口沒放一團棉花

(2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部破裂.可能錯誤操作是
集氣瓶底沒放少量水或鋪一層細沙
集氣瓶底沒放少量水或鋪一層細沙

(3)用如圖裝置來制某氣體,分液漏斗中有液體,打開活塞時,發(fā)現(xiàn)液體只滴了一會兒就不再往下滴,檢查導管沒有堵塞,止水夾也沒夾乳膠管.可能錯誤操作是
分液漏斗的玻璃塞沒拿掉
分液漏斗的玻璃塞沒拿掉

(4)某興趣小組用石灰石和鹽酸反應制取C02,并驗證C02的性質(zhì).在確認裝置氣密性良好后進行實驗.把制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁.對此展開探究:
①提出問題:澄清石灰水為什么沒有變渾濁?
②猜想與假設:
小英的假設:澄清石灰水已變質(zhì).
小青的假設:制得的C02中可能含有HCI氣體
③實驗探究:
Ⅰ.小英的探究:
實驗目的 實驗步驟 可能的實驗現(xiàn)象 化學方程式和實驗結淪
  探究所用
澄清石灰
水是否變
質(zhì)
①用一支試管另取少
量澄清石灰水
②取稀硫酸與碳酸鈉
反應制取CO2
將產(chǎn)生的氣體通入所用澄清石灰水中
將產(chǎn)生的氣體通入所用澄清石灰水中

步驟③中現(xiàn)象為:
石灰水變渾濁或未變渾濁
石灰水變渾濁或未變渾濁
步驟②中反應方程式為:
H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+
H2O+CO2
H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+
H2O+CO2

步驟③可能的反應方程式略
實驗結論:
所用澄清石灰水沒有變質(zhì)
或所用澄清石灰水已變質(zhì)
所用澄清石灰水沒有變質(zhì)
或所用澄清石灰水已變質(zhì)
Ⅱ.小青的探究
  實驗目的     實驗步驟   實驗現(xiàn)象     化學方程式和實驗結論
探究制得的C02中是否含有HCI氣體
將氣體通入硝酸銀
溶液

硝酸銀溶液變渾濁
硝酸銀溶液變渾濁
反應方程式為:
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

實驗結論:氣體中含有
HCI氣體
④反思與評價:小英認為既然用鹽酸制得的CO2不純,為何不用H2SO4代替鹽酸.請
問小英的想法對嗎?
不對
不對
;理由是
石灰石和稀硫酸反應生成的硫酸鈣是微溶物,會附著在石灰石的表面阻礙反應的進行
石灰石和稀硫酸反應生成的硫酸鈣是微溶物,會附著在石灰石的表面阻礙反應的進行

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某興趣小組用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2,并驗證CO2的性質(zhì).在確認裝置氣密行良好后進行實驗.把制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁.對此展開探究:
(1)【提出問題】澄清石灰水為什么水沒有變渾濁?
(2)【猜想與驗證】
甲同學認為可能澄清石灰水已變質(zhì).他取少量澄清石灰水于試管中,向其中吹氣,現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
,說明澄清石灰水沒有變質(zhì).
乙同學認為制得的CO2中可能有HCl氣體.他作出此猜想的依據(jù)是
鹽酸易揮發(fā)
鹽酸易揮發(fā)
,他用試管取少量紫色石蕊試液,再通入制得的氣體,紫色石蕊試液變紅,他得出結論是CO2中混有氣體.
丙同學認為乙同學的實驗結論是錯誤的,理由是
二氧化碳和水反應能生成碳酸,碳酸也能夠使石蕊試液變紅色
二氧化碳和水反應能生成碳酸,碳酸也能夠使石蕊試液變紅色
,請你幫助他們設計實驗證明:
【實驗驗證】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
把生成的氣體通入硝酸銀溶液中
把生成的氣體通入硝酸銀溶液中
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
 CO2中混有HCl氣體
(3)反思與評價丁同學認為既然用稀鹽酸制得的CO2不純,為何不用H2SO4代替鹽酸.請問丁同學的想法對嗎?
不對
不對
;理由是
稀硫酸和石灰石中的碳酸鈣反應能生成硫酸鈣、水和二氧化碳,生成的硫酸鈣微溶于水,包裹在石灰石的表面,阻止反應的進行
稀硫酸和石灰石中的碳酸鈣反應能生成硫酸鈣、水和二氧化碳,生成的硫酸鈣微溶于水,包裹在石灰石的表面,阻止反應的進行

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